窗邊的小豆豆讀后感400字六年級作文
《窗邊的小豆豆》主要講了一個淘氣調(diào)皮的孩子小豆豆,因為古怪的表現(xiàn)被學校開除,然后來到了一個由許多電車組成的學校就讀的故事。下面是學習啦小編為你們整理的關(guān)于窗邊的小豆豆讀后感400字六年級作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
窗邊的小豆豆讀后感一
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的一部代表作,作品沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節(jié),沒有刻意的遮掩,作者在用樸實的文風講述了自己上小學時的一段真實故事的同時,也在提倡和介紹一種教育制度。
巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解:他很有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說"弄完之后要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭發(fā)稀疏,牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時,我想我已經(jīng)找到了自己所要找的東西,那就是:“人之初,性本善?!蔽覀兊膬r值就在能把孩子的這種本真發(fā)掘出來并保持下去,讓他成為他自己。
這本書不僅讓我記住了"巴學園",記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今后又該如何吧。
窗邊的小豆豆讀后感二
這個假期里,我讀了一篇《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了一個小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學退學,后來到了巴學園。這使她變化很大,從一個讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆,變成了一個讓人能夠接受的孩子。在那里,小豆豆學會了熱愛書本,關(guān)心別人;不在上課時叫宣傳藝人了;在那里小豆豆還知道了做人要有愛心。
小林校長他很了解孩子,所以就讓各年級的老師在黑板上寫出今天學習課程,同學們想學什么就學什么,這樣能大大提高學習興趣。不止這些,讓我最最驚訝的就是小林校長很耐心地聽小豆豆講了四個小時的話而不打哈欠;他也很有創(chuàng)意,會用廢棄的電車改裝成上課的教室。
其實我也很佩服小豆豆的母親,她母親為了不想讓小豆豆知道自己退學的事,寧愿放在心里,也不說出來。不僅這樣,她還毫不氣餒,天天幫小豆豆找學校,不怕苦、不怕累,我認為她是一個偉大的母親。看完之后,我也想到了我的媽媽,她總是無微不至地關(guān)懷、愛護我。
這本書讓我知道人與人之間相互理解和尊重的重要性,也知道母愛很偉大。
窗邊的小豆豆讀后感三
在這個暑假里,我看了一本關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于教育的書——《窗邊的小豆豆》。我相信你只要讀過這本書,你都能回想起自己陽光燦爛的、天真的童年,而且還能確切地感受到小林校長對孩子的愛。
這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因為淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
我覺得《窗邊的小豆豆》這本書里面,小林宗作是一個熱愛孩子、信賴孩子的校長。小豆豆從出生到來到巴學園之前,從來沒有一個人能夠那么有耐心地聽她說話。(www.fwsir.Com)而小豆豆第一次來到巴學園后,她竟然跟校長聊了4個小時。在這么長的時間里,校長先生沒有打哈欠,沒有露出不耐煩的樣子。他還向前探著身體,專注地聽著。這足以說明他是一個熱愛孩子的人。
從《窗邊的小豆豆》這本書中收獲的東西還有很多很多,同時也還有很多東西是我未從書中品味出來的,也許再次讀的時候,又會有另一番新的理解吧!
窗邊的小豆豆讀后感四
前幾天,我看了《窗邊的小豆豆》這一本書,每每想起小豆豆就想起了兒時的我。
小豆豆在一年級時因為淘氣,被原學校退學后來到巴學園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影,開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時候吧!看完這本書我便深深地陷入了回憶:小時侯坐在地上耍賴的我、為一件事就開心的不得了的我,無論遇到什么都沒有煩惱的我……我在這本書里找回了自己陽光燦爛的童年。
真心希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學校。
窗邊的小豆豆讀后感五
今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,里面主要講了一個淘氣調(diào)皮的孩子—小豆豆,因為古怪的表現(xiàn)被學校開除,然后來到了巴學園--一個由許多電車組成的學校。在這里的學生都與小豆豆一樣淘氣,但是校長先生對待他們友好,教育他們許多道理,像他們的大朋友一樣。巴學園的教育非常獨特,善于因材施教,有許多能培養(yǎng)人好的品行和品性的游戲。小豆豆在這里茁壯成長著。后來巴學園因為戰(zhàn)爭被燒毀了。
我十分羨慕小豆豆,因為她上了一所好學校,還有一位了解他們想法的小林校長,在學校上課可以根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的科目,小林校長還能那么有耐心地聽一位六歲的小孩說四個小時的話,不僅如此,小豆豆還有一位善解人意的媽媽,懂得保護小豆豆的自尊。我上的學校是一所普通的學校,學校是以學習成績?yōu)橹?,不注重學生特長的培養(yǎng)。在這樣的學校里,我的愛好特長不能自由發(fā)揮,整天淹沒在學習中。然后再想想自己的父母和學校,覺得有點失落。我好想像小豆豆一樣,有她那樣的父母,進入像巴學園一樣的學校上學。
我希望大人們都能像小林宗作校長一樣,懂得理解我們的心理,還能讓我們做自己想做的事。