伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文
伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文5篇
《伊索寓言》對后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響,不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作,也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。下面是小編給大家整理的關(guān)于伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文,歡迎大家來閱讀。
伊索寓言讀后感優(yōu)秀范
文1
《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。
這本書告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂禍、不要貪心說到驕傲,我想到了發(fā)生在昨日的一件事。
昨日早上,我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試,因為前幾天的考試都是得了一百分,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對,放學(xué)前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎勵沒了,媽媽還會因為我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮!回到家,我就拿出試卷來認(rèn)錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:馬虎只是其中一個原因,更重要的是因為你太驕傲了,如果這一點你改正了,成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實實的學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我?我小聲地說。當(dāng)然了,我要給你個機會,趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說。
這天中午:媽媽我回來了!我考了個一百分!我高興的叫道。真棒!繼續(xù)努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。
《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財富。
伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文2
寓言是文學(xué)世界里的一顆寶珠,可以指引人們向真理的海洋前進。
今天,讀完《伊索寓言》我深有感觸,它以精煉風(fēng)趣的寓言來告訴人們?nèi)松牡览怼1热?,《龜兔賽跑》告訴我們做事要堅持不懈,為了一個目標(biāo)而努力加油;《狼和小羊》告訴我們對待壞人,不能只講道理,而要學(xué)會斗爭……其中,我最喜歡的是《赫爾墨斯神像和木匠》。
這個小故事是這樣的,有一個木匠很窮,他做了一個赫爾墨斯神像。他每天誠心誠意的上供,懇求自己大富大貴,但他越來越窮。于是,他就生氣得把神像摔到墻上,神像的頭斷了,里面流出了金子。木匠急忙把金子拾起來說:“唉,依我看哪,我覺得赫爾墨斯你既自相矛盾又不可理喻。因為,我拜托你的時候,什么好處都沒得到??涩F(xiàn)在我砸了你,卻一下子大發(fā)橫財?!?/p>
這個故事告訴我們:求人不如求己。無論做什么事,都要正確看待他人,不要一味地依靠別人,自己不動手不動腦。不能過分地抬高他人而讓自己產(chǎn)生畏懼心理。不能讓理想在現(xiàn)實面前打敗仗。一步登天的事情是不可能的,如果我們想要完成一件事,一定要靠自己的努力來實現(xiàn),獲得成功。不能抱一些不切實際的幻想,一定要腳踏實地。愚人不應(yīng)魯莽大膽,君子不宜懦弱膽怯。這樣,人生的美好時光才會到來。
在我們成長的過程中,又何嘗不是這樣呢?
每次上班會課都意味著要上臺發(fā)言,而且老師每次都按學(xué)號隨便抽人。這不,班會課又來了。幸好老師沒有抽到我,我的內(nèi)心暗自慶幸。那位被抽中的同學(xué)上到講臺發(fā)言,聲音響亮,一點也不害怕,十分自信。同學(xué)們都給予他羨慕的目光,老師也向他投向夸獎的目光。這讓我也很動心,我也想上臺去展現(xiàn)自己,接受大家的掌聲。我坐直了身子,舉高手,希望被老師抽中,可是這并沒有讓我如愿以償,“鈴,鈴,鈴……”下課了。我很后悔,后悔自己當(dāng)時為什么不敢舉手,這么懦弱呢?我暗自下定決心,下次,我一定要上臺發(fā)言。
“鈴,鈴,鈴……”,班會課又來了,不知道為什么,這節(jié)課我并沒有像以前那樣懦弱,這次的我顯得很興奮。等老師要同學(xué)發(fā)言的時候,我抬起頭,把手舉的很高,望著老師,希望自己能被抽中。真沒想到,老師真的抽中我了。我拿著稿子大方的走上演講,但面對同學(xué)們,我內(nèi)心有些害怕,手心冒汗,臉也紅了,全身發(fā)熱,腿有點抖動。這時,我想起了林海音的父親對女兒說過:“無論遇到什么困難挫折,只要硬著頭皮去做就行了”。我覺得他說的不錯,只要我勇敢的戰(zhàn)勝懦弱,勇敢地跨出這一小步,就相當(dāng)于我在成長的路上邁出了一大步。我什么也不想,拿著稿子,大聲地講出了自己想說的話。這時,老師和同學(xué)給了熱烈的掌聲。我很激動,也很開心。
從這以后,我有了自信。將以前那膽怯的心理拋到九霄云外,積極踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)也隨之有了明顯的進步。
伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文3
中國自古以來就流傳著這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句凝結(jié)了我們先人智慧結(jié)晶的警言告訴了大家讀書的重要性??v橫古今,學(xué)有所成的杰出人才大多都善于讀書,樂于讀書。類似于鑿壁偷光、懸梁刺股的故事更是不勝枚舉,這些故事不僅帶給了后人無數(shù)的感動,更是憑借其深刻的教育意義流傳至今。如果說書籍是人類文明的重要載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人們進步的階梯一點也不會為過。
我的父母熱愛讀書,我們的李老師也常常教導(dǎo)我們要多讀書,讀好書。在他們的熏陶下,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。在所有的書籍中,我最喜歡的是《伊索寓言》。
《伊索寓言》相傳是公元前6世紀(jì)古希臘人伊索的著作。這是一部搜羅了許多小動物為喻的寓言故事集。它的形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動地傳授了大量為人處世和做人的道理,盡顯勞動人民豐富的生活經(jīng)驗和非凡智慧。在這本書中,我很喜歡《龜兔賽跑》這個故事。
相傳有一只小兔子要和烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜,所以提出了這個看似十分不合理的要求,誰知小烏龜竟爽朗答應(yīng)了。兔子想:“爬都爬那么慢,還有膽量和我比賽,我倒要看看他輸?shù)糜卸鄳K!”在賽跑過程中,兔子從起點開始就把烏龜遠遠的甩在了后面,看也看不見。所以兔子很開心,認(rèn)為冠軍非他莫屬,就高枕無憂地睡了幾覺,而小烏龜卻堅持不懈,一個勁的往前爬。最后烏龜堅持到底取得了勝利,兔子想追可卻晚了……
不知道大家看了這個故事有什么想法?我覺得,這個故事就告訴了我們?yōu)槿颂幨酪t遜和堅持。爸爸常和我說:無論一個人有多大的本領(lǐng)和技能,他都不能驕傲和自夸,因為這個世界上“天外有天,人外有人”。有時候,成功者往往不是最有天分和最聰明的,愛迪生也說過“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,或許“謙虛使人進步,驕傲使人落后”也是這個道理。雖然我們有時可能這次考了最高分,但是“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,我們一旦驕傲地認(rèn)為自己是最強的,說不定下次就會像小兔子一樣,看著到終點的小烏龜而無能為力。只要你始終如一的堅持與自信,相信“天下無難事,只怕有心人”的道理,生活中一時的落后也并不可怕,你一定會沖破難關(guān),迎向光明的。
所以說,寓言就像是一個魔袋,袋子很小,卻能從其中取出許多東西,甚至能取出比袋子大得多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,我們可以從復(fù)雜走向簡單,可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既會看見五光十色的生活現(xiàn)象,也會發(fā)現(xiàn)了獨特的生活內(nèi)涵。
我愛讀書,雖然遇到了很多的不理解;我愛讀書,盡管有不計其數(shù)的提問;但我發(fā)現(xiàn)只要能堅持——開動腦筋的去讀書,我們就可以豐富知識,開闊眼界,不僅能陶冶情操也能凈化心靈,當(dāng)我們開發(fā)了智力,提高了技能,滋養(yǎng)了天性,提升了氣質(zhì)與意志的同時,會發(fā)現(xiàn)——書籍是我們終生受益匪淺的摯友和寶貴財富。
伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文4
在小時候,我什么書都不喜歡讀,當(dāng)時只知道玩樂。竟沒想長大后,有機會閱讀《伊索寓言》,它竟給我們一家人帶來了樂趣。
后來媽媽覺得我只知道玩樂,這樣發(fā)展下去,隨著年齡的增長對我會很不利,況且我那股子瘋玩的勁頭也太對勁。媽媽就和爸爸商量,如何讓我喜歡上讀書。我的爸爸很聰明,是我家的智慧團,夸張點他有什么難題,他想想總會解決。于是媽媽問爸爸怎么辦,爸爸說,這孩子吃軟不吃硬,我們只要做件事情,他就會從不愛讀書變成讀書癡了。媽媽問是什么辦法?爸爸說,不急。媽媽說:“還不急呢,再不救他,等他越來越大,到時候我們后悔也沒法了”。爸爸胸有成竹地說:“沒事,我有辦法,能使孩子回心轉(zhuǎn)意,并且越來越愛上讀書。”
到了一天,爸爸和媽媽的舉動,讓我奇怪極了。為什么呢,那幾天,爸爸媽媽只要忙了農(nóng)活和家務(wù),兩個人總是捧著書看,電視放一邊了,爸爸也不下棋了,媽媽也不串門了,他們只忙于看書,常常等到吃飯時,兩個人仍在看書,等我喊餓了,媽媽先是急急地做好飯,吃了飯,又去看書,后來,干脆對我說,你自己吃點點心吧。我先是疑惑,后是來了興趣,是什么書啊,讓爸爸媽媽迷得飯都不吃了。我也湊過去,問爸爸:“爸爸,你們看什么書???”爸爸說:“我和你媽媽在玩游戲呢。”一聽玩游戲,我的玩興再濃了。馬上對爸爸媽媽說:“我也玩。”媽媽說:“好,但不能反悔!”我自豪地拍拍胸脯,“君子一言,駟馬難追。”
接著爸爸拿著一本書說:“我們比比誰先看完這本書,看完還得把感受最深的地方說出來?!币宦犑强磿业呐d趣馬上降低了,自然地?fù)u搖頭,媽媽說:“看來我們的寶貝兒子要食言了,剛剛還說了一番豪言壯語呢?!甭爧寢屵@么一說,我的犟勁也來了,我說:“我答應(yīng)的事情就絕不會后悔?!碑?dāng)時我可沒感覺到是進了爸爸媽媽的圈套,只想著,快快看完書,爭當(dāng)?shù)谝幻亍?/p>
接下來的幾天,我每天只要有時間,就會捧讀那本《伊索寓言》,竟沒想到,我只看了不到十頁,就迷上了那本書。一個個簡單的故事,一個個耐人尋味的哲理,讓我想吃著一個個可口的橘子,先是香味迷人,后是甜蜜養(yǎng)人,最后是淡香駐于心中。并且閱讀著故事,我會體會到有時與別人相爭,最后會讓第三者得利,那故事告訴我的道理,就如我們中國的成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”,也體會著不要輕意相信他人,要有警惕性,否則有時會吃虧……不用再說什么,那次比賽,肯定是我拿得了第一名,以后,我的讀書習(xí)慣慢慢地養(yǎng)成了,并且一發(fā)不可收拾,見到書就想看,只要到壽光,新華書店,各個超市中的書市,我是一定要去逛一逛!
這是一個爸爸媽媽引我愛上讀書的小插曲,但在我的心中,我永遠不會忘記!感謝爸爸媽媽,感謝那些給予我人生哲理的書,讓我一天天進步著!
伊索寓言讀后感優(yōu)秀范文5
我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個比喻的故事,是人們把它收集起來的。
我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的是:在一次長跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,就沒把烏龜放在眼里,跑了一會兒就在樹陰底下睡覺,而烏龜腳踏實地,一步一步地往前爬,靠著它堅強的毅力和耐力最后超過了兔子,第一個到達了終點,要等兔子一覺醒來時,恐怕天已經(jīng)黑了下來,烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,其實我們的身邊有很多的人像這只自以為是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實實的做好每一件事情,結(jié)果就一事無成。
我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽》這篇寓言故事,它講的是:風(fēng)和太陽的兩次比賽,太陽說:我們比誰能將人們的外衣脫了,誰就贏。風(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了。但是太陽炙烤著大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽贏了這場比賽。之后,風(fēng)說:誰能夠讓帆船行駛,誰就贏。太陽依然散發(fā)著它的熱量,但是船卻紋絲不動。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著,這只帆船快速地向前駛?cè)ワL(fēng)贏了這場比賽。這個故事告訴我們:每個人各有各的特長,就應(yīng)取其長處,補其短處。
《伊索寓言》是一本好書,它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會,值得我們?nèi)ド钊胨伎?、研究?/p>