西游記學(xué)生讀后感感悟5篇
西游記學(xué)生讀后感感悟5篇參考
《西游記》向人們展示了一個(gè)五彩的神魔世界。主要講述了唐僧四人在取經(jīng)路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)。降妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難，才取得真經(jīng)的故事。下面是小編為大家整理的關(guān)于西游記學(xué)生讀后感感悟，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
西游記學(xué)生讀后感感悟1
我喜歡的經(jīng)典作品是著名的中國(guó)四大名著其中的——《西游記》，這本書(shū)是吳承恩寫(xiě)的著名作品。不僅十分好看，而且十分引人入勝，令人百看不厭。
《西游記》寫(xiě)的是齊天大圣孫悟空不平凡的出生和不平凡的經(jīng)歷。在美麗的花果山里和水簾洞的生活后，與師父唐三藏、師弟豬八戒、師弟沙和尚展開(kāi)了取經(jīng)的旅途，在這不平凡的取經(jīng)旅途之中，他們歷經(jīng)了妖魔鬼怪、風(fēng)雨雪霜，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)了靈山，取到了真經(jīng)，修成了正果。
《西游記》這本書(shū)塑造了五個(gè)主要人物：唐三藏：誠(chéng)心向佛，極為善良;孫悟空：堅(jiān)強(qiáng)勇敢，勇敢直前;豬八戒：樂(lè)觀開(kāi)朗，心地善良;沙和尚：誠(chéng)實(shí)可信，十分老實(shí);白龍馬：默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
每個(gè)人對(duì)《西游記》中的五位主要人物各有各的看法，我的看法是這樣的。唐僧：我個(gè)人認(rèn)為唐僧有些自私，他餓了，讓徒弟們?nèi)フ页缘?，難道徒弟們不餓嗎?他渴了，讓徒弟們?nèi)フ宜?，難道徒弟們不渴嗎?妖魔鬼怪來(lái)了，讓徒弟們來(lái)保護(hù)他，難道徒弟們的生命不寶貴嗎?但唐僧是善良的，在過(guò)火焰山的時(shí)候，就能看出來(lái)：唐僧等人來(lái)到火焰山，見(jiàn)到饑民便把干糧給了饑民們。我最喜歡孫悟空了。因?yàn)樗藶闃?lè)，聰明極了。因?yàn)樗裢◤V大，時(shí)刻保護(hù)著唐僧和師弟們，就好象現(xiàn)在的人民警察們，能分辨出好人和壞人、救死扶傷，救好人抓壞人，是正義的人，所以我喜歡孫悟空。豬八戒好吃懶做，但是孫悟空的一號(hào)助手，每天當(dāng)開(kāi)路先鋒，師父有危險(xiǎn)了，他會(huì)奮不顧身的去救師父，卻不顧自己的生命。但他有許多壞毛病，如貪吃、好女色……豬八戒與孫悟空的本領(lǐng)相差十萬(wàn)八千里，更別談得上光輝正大了，人們是喜歡豬八戒的可愛(ài)。沙和尚和白龍馬一樣，在取經(jīng)的路上歷經(jīng)艱辛，默默奉獻(xiàn)，他們倆忠厚老實(shí)，做事勤勤懇懇，任勞任怨，值得我們學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū)，我知道了在學(xué)習(xí)生活中要像唐三藏那樣誠(chéng)心，要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)那樣勇于創(chuàng)新，在生活中，學(xué)習(xí)豬八戒的幽默風(fēng)趣，學(xué)習(xí)沙悟凈誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)?？傊?，我愛(ài)看中國(guó)四大名著里的《西游記》，因?yàn)樗撬拇竺飳?xiě)得最生動(dòng)、最有神話色彩的一本?？傊覑?ài)看《西游記》。
西游記學(xué)生讀后感感悟2
《西游記》，中國(guó)最著名的小說(shuō)之一，與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》并稱為“四大名著?！段饔斡洝罚绻豢此谋砻?，它是一部字字珠玉，把師徒四人取經(jīng)路上的所見(jiàn)描繪的惟妙惟肖的神話小說(shuō)。無(wú)論是孫悟空大戰(zhàn)十萬(wàn)天兵天將的氣勢(shì)磅礴，還是大戰(zhàn)妖怪時(shí)的驚心動(dòng)魄，他都描繪的栩栩如生。可是，中華上下五千年，難道就沒(méi)有一個(gè)題材類似，內(nèi)容、文筆能與它媲美的小說(shuō)嗎我覺(jué)得不可能。西游記的作者吳承恩曾說(shuō)過(guò)：“雖然吾書(shū)明為志怪，蓋不專明鬼，實(shí)記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。(大意：我的書(shū)雖然看上去是鬼怪的書(shū)，但實(shí)際上是用鬼怪來(lái)反映的是人間的事)”那么，如果撥開(kāi)內(nèi)容與文字的外衣，它的內(nèi)在又會(huì)是什么樣的呢?
在大鬧天宮篇中，孫悟空僅憑一己之力，就把天宮攪了個(gè)天翻地覆，我就納悶了，這天宮到處是千年、萬(wàn)年大仙，還會(huì)怕個(gè)三百年修為的孫悟空嗎?連玉帝都被嚇得屁滾尿流，跑去靈山搬救兵。竟然玉帝能坐上天宮的頭把交椅，那么他的實(shí)力也一定是不容小視的，起碼得和對(duì)立的佛祖五五開(kāi)吧。佛祖曾說(shuō)過(guò)：“他(玉帝)自幼修持，苦歷過(guò)一千七百五十劫，每節(jié)該十二萬(wàn)九千六百年?！庇竦鄣臍q數(shù)起碼也有兩億年啊，兩億年，是區(qū)區(qū)三百年的多少倍!
為什么佛祖能輕松壓制孫悟空，而玉帝卻怕得要死，天宮這么多神仙更是一個(gè)都不能打敗孫悟空，難道他們幾千年幾萬(wàn)年的修為都被大風(fēng)刮走了?我覺(jué)得這是作者有意為之，作者描寫(xiě)神仙們的無(wú)能，玉帝的害怕，以及那戰(zhàn)天斗地?zé)o所不能的孫悟空。創(chuàng)建了一個(gè)昏庸的帝皇——玉帝，腐敗的朝廷——天宮，以及英勇的革命者——孫悟空。作者是想借此表達(dá)：像天宮這樣無(wú)能、腐敗的朝廷，終會(huì)被像孫悟空這樣的革命者、起義軍推倒!作者正是用了這個(gè)大章來(lái)描繪了自己內(nèi)心的真實(shí)想法。
三藏取經(jīng)的旅程中，有許多能使我們深思的情節(jié)，我所列舉的只是它所包含意思的鳳毛麟角，而要參透更深層次的東西，更是要深入去分析每個(gè)人物，將他們的所做之事與作者所處的時(shí)代進(jìn)行對(duì)比，你就能恍然大悟。
西游記學(xué)生讀后感感悟3
讀過(guò)許多古色古香的名著經(jīng)典，一直記憶深刻的，便是西游記了，魯迅曾評(píng)價(jià)說(shuō)它神魔皆有人情，精魅亦通世故。透過(guò)茫茫霧靄，仿佛還能看見(jiàn)四個(gè)身影行走在西游之路，影響著一代又一代人。
《西游記》是中國(guó)文學(xué)史上的一顆明珠，取材于貞觀年間，僧人玄奘西去天竺取經(jīng)，敘述了唐僧，孫悟空，豬八戒和沙和尚以及白龍馬一行人，一路經(jīng)過(guò)九九八十一難，終于修成正果，封列仙班，取經(jīng)回大唐的故事?！段饔斡洝穫髌娴那楣?jié)，詼諧的語(yǔ)言和浪漫的表現(xiàn)手法，是我國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。它天馬行空的想象力在我國(guó)浪漫主義神魔小說(shuō)之中獨(dú)樹(shù)一幟，令人嘆為觀止。
《西游記》中的人物個(gè)性鮮明，唐僧迂腐懦弱，卻十分忠貞;八戒貪財(cái)好色，卻也是個(gè)得力助手;沙僧碌碌無(wú)為，卻也任勞任怨。要說(shuō)我最喜歡的，就該屬孫悟空了，聽(tīng)他大喝一聲：“呆，妖精，還我?guī)煾??！睂O悟空自謂齊天大圣，他勇敢，手掣如意金箍棒，大鬧天宮;他不墨守成規(guī)，喊出強(qiáng)者為尊，他機(jī)智聰明，敢作敢為，對(duì)師傅忠心耿耿。三打白骨精，三借芭蕉扇，大鬧天宮，車遲國(guó)斗法……每一件故事家喻戶曉。我真想變成孫悟空，會(huì)七十二變，駕筋斗云，使如意金箍棒，懲惡揚(yáng)善。
我認(rèn)為《西游記》表現(xiàn)了一種精神，那便是鍥而不舍?，F(xiàn)在很多研究《西游記》的學(xué)者都認(rèn)為作者想表達(dá)當(dāng)時(shí)“神”與妖相勾結(jié)的現(xiàn)象，可我認(rèn)為《西游記》中的難是我們?cè)谏钪杏龅降脑S多要我們抉擇的問(wèn)題，那些妖是我們的心魔：受欲，權(quán)利，財(cái)務(wù)……這些東西會(huì)讓人們迷失本性，神是我們?nèi)怂艿竭_(dá)的至臻的精神境界：淡泊，冷靜，享受大遷世界之美好。師徒四人尋的不僅是經(jīng)，也是心，一些事看不出一個(gè)人的心，一個(gè)人的心也決定了他最終做的事，佛曰：“人生在世如身處荊棘之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷;如心動(dòng)則人妄動(dòng)，傷其身痛其骨?！薄靶牟蛔?，萬(wàn)物皆不變?！蔽饔?，追的是本質(zhì)，追的是高尚的心靈。在生活中，我們也該做到堅(jiān)持本性，不禁我想起了一句歌詞“戀西游，我回到小時(shí)候”童心不正是美好，純潔的代名詞嗎?如果我是《西游記》中的一個(gè)人物，我一定要追尋那西游之路。
隨著書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，心隨之躍動(dòng)，《西游記》，影響無(wú)數(shù)人，他們都追著那師徒四人，追尋西游。
西游記學(xué)生讀后感感悟4
讀書(shū)期間把劇版西游和動(dòng)畫(huà)版西游都找出來(lái)重看了一些，快樂(lè)無(wú)極限。
對(duì)人物印象最深，所以先談人物。作者對(duì)孫悟空這一形象著墨最多，也最全面。天地化生聰慧機(jī)敏的靈猴，恐怕早在五指山下就參透了許多佛法，一路上護(hù)持唐僧，他自己早就了悟，多次用《般若心經(jīng)》開(kāi)導(dǎo)師傅。悟空這一人物的變化在書(shū)中最顯著，只是一路看他從無(wú)法無(wú)天的大圣轉(zhuǎn)變成幾番哭泣流淚求告神佛的好徒弟，到最后皈依佛門，我以為這一路上泯滅了他多少天性。
與電視劇大不同的是，原著里八戒挑擔(dān)，沙僧牽馬，唐僧只會(huì)滾鞍下馬，抱怨磨難呵斥徒弟。豬八戒粗夯憊懶，好攛掇挑唆，卻受唐僧喜愛(ài)維護(hù)，悟空只因太過(guò)聰慧總能一眼看透師傅本心，所以受唐僧多次嫌惡。沙僧著墨不多對(duì)白很少，存在感極低，白龍馬只說(shuō)過(guò)兩回話，現(xiàn)過(guò)一次形，存在感更低。
師徒四人在組隊(duì)初期更像是因利益結(jié)合而產(chǎn)生的隊(duì)伍，完全看不出甚情誼。后期雖要好點(diǎn)，但也存在內(nèi)部互相嫉妒，爭(zhēng)搶功勞的嫌疑。相比之下，更顯得悟空脫穎而出，悟性更高，所以得大眾喜歡。悟空和八戒互相斗嘴插科打諢也添了幾分喜劇色彩。書(shū)中的俚語(yǔ)有許多也值得玩味。
九九八十一難，從唐僧還未出世被貶投胎就算起了，取經(jīng)路上降伏妖怪的情節(jié)已有數(shù)十次，妖怪們的強(qiáng)大多在于有法寶或占了地利的洞府，稍微看上十幾回就能看出套路來(lái)，但也確實(shí)各有精彩之處，不能一概而論。個(gè)人最喜歡的當(dāng)屬平頂山、車遲國(guó)、女兒國(guó)、火焰山、獅駝嶺等節(jié)。妖怪里最慘的當(dāng)屬牛魔王一家吧。
書(shū)中許多地方，都能看出作者對(duì)當(dāng)時(shí)明朝現(xiàn)狀的影射，如車遲國(guó)崇道、玉華洲國(guó)逐僧，朱紫國(guó)國(guó)王經(jīng)年不上朝，很容易能看出是影射明嘉靖朝皇帝。對(duì)于儒釋道三家文化，本書(shū)交雜呈現(xiàn)，在對(duì)一班神仙佛祖的描寫(xiě)上或能看出更多。
跟其他古典白話名著一樣，《西游記》是經(jīng)多人改定的，書(shū)中有許多情節(jié)上不連貫之處，而越是這樣的地方，大家越是議論得多，一是認(rèn)為作者前后不一必有深意，二是將作者撇開(kāi)了，由讀者從文本自身矛盾的地方生發(fā)出更多闡釋?？丛S多書(shū)友針對(duì)多處文本的分析，都覺(jué)得有條有理，一路讀下來(lái)也覺(jué)得很有意思。
西游記學(xué)生讀后感感悟5
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。
這只活蹦亂跳的小猴了就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住，又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下，就好似嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人：有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀;而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們譜寫(xiě)了文學(xué)史上的一部巨作!一部經(jīng)典的巨作!