西游記個(gè)人讀后感啟迪5篇
西游記個(gè)人讀后感啟迪5篇參考
《西游記》是古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話故事，共一百回。醞釀了七百多年。無(wú)數(shù)民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng)，為吳承恩的最后寫成提供了深厚的基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的關(guān)于西游記個(gè)人讀后感啟迪，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
西游記個(gè)人讀后感啟迪1
《西游記》是我最愛(ài)的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時(shí)期，有一位高僧和他的三個(gè)徒弟歷經(jīng)各種艱難險(xiǎn)阻一起去西天取經(jīng)的故事。
這三個(gè)徒弟分別是：豬八戒，孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，樂(lè)于助人，還擁有火眼金睛。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來(lái)。
其次就是豬八戒了。他滾著個(gè)大肚皮，成天好吃懶做。背著個(gè)大耙子，還天天號(hào)稱自己以前是天蓬元帥。雖是如此，但豬八戒也是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。
沙僧老實(shí)厚道，一路上都在最后默默挑著擔(dān)子，卻從來(lái)也沒(méi)有一句抱怨。每一個(gè)人都有令人深刻的地方，而每一處都被作者表現(xiàn)得淋漓盡致。
總之，師徒四人，每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處，也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)更好的自己。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難，在我看來(lái)就像是人生路上遇到的挫折，有些需要伙伴們一起合作才能克服，有些挫折我們自己也可以克服。那些需要合作才能克服的挫折引導(dǎo)我們與朋友合作，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起成長(zhǎng);那些我們自己可以克服的困難，引導(dǎo)我們自立自強(qiáng)，在生活的磨煉中逐漸成長(zhǎng)。
《西游記》它雖是一本神話小說(shuō)，卻教會(huì)了我們?cè)S多道理，讓我們不斷成長(zhǎng)。這樣的一本書怎能讓我不喜歡呢?
西游記個(gè)人讀后感啟迪2
一提到《西游記》，大家肯定能將其中一些片段記得滾瓜爛熟。再一次拿出那本在書架上已發(fā)黃的《西游記》，愛(ài)不釋手，沒(méi)翻幾頁(yè)，就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)吸引住了。
孫悟空是《西游記》的第一主人公，是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神;豬八戒的本領(lǐng)比孫悟空差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但他是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢于與妖魔斗爭(zhēng)，是孫悟空的第一助手;唐僧雖說(shuō)沒(méi)有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤勞、白龍馬的腳力，但他品行端正，不怕“千刀萬(wàn)宰”;沙僧和白龍馬雖說(shuō)沒(méi)有什么本事，但也勤勤懇懇，任勞任怨，不好出風(fēng)頭。
《西游記》是以孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取得真經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見(jiàn)孫悟空用火眼金睛一看就知道了妖怪的詭計(jì)，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他毫不猶豫地答應(yīng)了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的不計(jì)較，知恩圖報(bào)的精神。
我讀完《西游記》后，我感到慚愧，我為我平時(shí)的半途而廢而慚愧。唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難才取得真經(jīng)，而我遇到困難就退縮。我們應(yīng)該向唐僧師徒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈的精神，搞好我們的學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)好祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)。
西游記個(gè)人讀后感啟迪3
《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作，講述的是一只猴和唐三藏及師弟八戒，沙僧去西天取經(jīng)的故事，這本書我雖然看了一遍，但是用這本書編的電視劇不知道看過(guò)多少遍，它給人一種百看不厭的感覺(jué)，讓人看了就喜歡上了。
看完這本小說(shuō)，我有很大的感悟，我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意，孫悟空的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好品德。
這本書把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴描繪得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變成一只尊敬師傅的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶坐，也不像沙僧那樣憨厚，作者更是借助他這一點(diǎn)描繪出孫悟空的勇敢，自從唐三藏把孫悟空從五指山下救出來(lái)到取得了真經(jīng)，共經(jīng)歷了九九八十一難，每次遇難都是孫悟空勇敢去救師傅的，最后才能安全取回真經(jīng)。
在打白骨精這一回里，他三次打死變成人形的白骨精，而被師傅氣的念緊箍咒，唐僧是凡人他并不知道那是妖怪，悟空的解釋他完全不聽，而是念他的緊箍咒，疼的孫悟空滿地打滾，最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情，孫悟空被迫無(wú)奈只好回到花果山。但是孫悟空心里并沒(méi)有恨師傅，更沒(méi)有想報(bào)復(fù)師傅，他把委屈全都藏在心里，而且心里總是想著師傅的`安危，可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心，這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，不管多累，多餓，不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們，把師傅從妖怪手中救出來(lái)。
從書中我們會(huì)悟出許多真理，所以我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
西游記個(gè)人讀后感啟迪4
《西游記》是一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆Ｓ蓞浅卸鞒蓵诿鞒腥~。小說(shuō)向人們展示了一個(gè)絢麗的神魔世界，老實(shí)厚道的唐僧、鬼怪精靈的孫悟空、憨態(tài)可掬的豬八戒，還有任勞任怨的沙和尚，師徒四人一路西行，一路艱險(xiǎn)又處處化險(xiǎn)為夷。小說(shuō)除卻本身引人入勝的情節(jié)外，還包含了許多可以品味的人生哲理和人生智慧。
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)為線索，一路上跟妖魔和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。
書中的幾個(gè)人物老少皆知，唐僧：法名玄奘，西行取經(jīng)時(shí)，唐太宗賜法名三藏。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，從西天雷音寺取回真經(jīng)。孫悟空：唐僧的大徒弟，法號(hào)行者，會(huì)七十二變，能騰云駕霧，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。豬八戒：唐僧的二徒弟，法號(hào)悟能，原來(lái)是天蓬元帥因調(diào)戲嫦娥被逐出天界，到了人間又錯(cuò)投了豬胎。他師父忠心耿耿。沙僧：號(hào)悟凈，原是卷簾大將，因打破了琉璃盞，被貶出天界，在流沙河興風(fēng)作浪。在西天取經(jīng)路上任勞任怨。
我最喜歡的是孫悟空，他是個(gè)非常了不起的英雄，降妖除魔，保護(hù)唐僧，立下了大功;我最討厭的是豬八戒，雖然有時(shí)還吵著嚷著要分行李，但是豬八戒也有好的一面，對(duì)師傅忠心耿耿，性情憨直。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，讓我想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)的精神。如果學(xué)習(xí)上向這一種精神，學(xué)習(xí)的成績(jī)還會(huì)不好嗎?所以這一種精神值得我們學(xué)習(xí)。
西游記個(gè)人讀后感啟迪5
最近我和妞妞一起閱讀了四大名著之一的《西游記》。書中的故事引人入勝，情節(jié)跌宕起伏，人物鮮活生動(dòng)。
聰穎的齊天大圣、貪吃怕死的八戒、老實(shí)本分的沙僧、妖媚可惡的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在這樣一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物影響下，我們都喜歡上了《西游記》。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。
妞妞告訴我，她最佩服的就是法力無(wú)邊的齊天大圣孫悟空，喜歡它那種勇敢、不怕困難的勇氣，打走妖魔鬼怪的能力。如果師父被抓了，他一定會(huì)想辦法救出師父的責(zé)任感。我則看到了意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的唐僧，他的執(zhí)著虔誠(chéng)深深打動(dòng)了我。這才是一個(gè)人在浮躁虛華的世界上最難能可貴的品質(zhì)。
我和妞妞一致認(rèn)為整本西游記中少了唐僧師徒任何一個(gè)人都不能成行，正是有了大家的團(tuán)結(jié)一致才歷經(jīng)磨難取得了真經(jīng)。
在最后我想說(shuō)的是，閱讀是一件有利于孩子成長(zhǎng)的好習(xí)慣，我們想讓孩子喜歡閱讀培養(yǎng)孩子自主閱讀的時(shí)候，我們就不要總是在要求孩子看書的時(shí)候，自己在旁邊看電視、上網(wǎng)。共同看書吧，收獲的不僅僅是知識(shí)，更多的是孩子對(duì)我們的愛(ài)!