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三國演義讀后感800字范文模板

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三國演義讀后感800字范文模板5篇

當賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。下面是小編整合的三國演義讀后感800字范文模板,一起來看看吧。

三國演義讀后感800字范文模板

三國演義讀后感800字范文模板1

寒假里,我讀了《三國演義》這本書。通過百度我知道了《三國演義》是中國古典四大名著之一,是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初的小說家羅貫中。本書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏蜀吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。

這本書里塑造了好多栩栩如生的人物。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關羽;有詐狡猾的曹操;還有求賢若渴的劉備。其中,我最佩服的就是諸葛亮了。他不但具有鞠躬盡瘁死而后已的高風亮節(jié),而且還料事如神,有膽有識,上知天文,下知地理。他的‘’空城計‘’真讓人拍案叫絕。當我讀到”司馬懿來到城下,見孔明獨坐城樓,焚香操琴,他知道孔明生平謹慎,怕中計,便領兵自退“時,我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

三國演義這本書里描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,如官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)等,戰(zhàn)爭的場面描寫的波瀾起伏,跌宕跳躍,讀來讓人心驚膽戰(zhàn),使我們清晰地看到了一場場刀光劍影的戰(zhàn)爭場面。在這本書里,我不但了解到當時的歷史事件,如"三顧茅廬“,“大意失荊州”,“七擒孟獲”等,還學會了很多知識,如成語“過五關斬六將”,“身在曹營心在漢”,“鞠躬盡瘁,死而后已”,還有一些歇后語,“劉備借荊州——借無回頭”,“曹操吃雞肋——食之無味,棄之可惜”,還有一些計策,如美人計,反間計,連環(huán)計等。這本書真是太精彩了,有空我一定要仔細地再讀一遍。

我一定要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,博覽古今中外名著,提升自己的閱讀能力和知識水平,爭當新時代好隊員。

三國演義讀后感800字范文模板2

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!?/p>

何為英雄?詞典中,英雄指才能過人,不怕困難,有超乎常人的堅定意志的人。英雄,或是金戈鐵馬馳騁沙場,或是面對敵人鎮(zhèn)定自若。英雄中,有統(tǒng)領千軍萬馬的領袖,也有所向披靡無所畏懼的士兵;有口誅筆伐直面敵人的文人,也有貢獻己力勇敢堅定的匹夫……

倚青梅,傍東風。月光下徹,舉杯獨酌。酒入愁腸,千回百轉,化作憂國淚。英雄,收盡眼底;天下,一覽無余。青梅煮酒,為論英雄?!胺蛴⑿壅?,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天下之志也?!狈_塵封許久的《三國演義》,泛黃的書頁道盡千古滄桑,老舊的封面氤氳古風殘韻。《三國演義》是一部龐大的歷史巨作,群臣之間的勾心斗角,兄弟之間的肝膽相照,將士的錚錚鐵骨,謀士的足智多謀,都被作者刻畫得淋漓盡致,躍然紙上。然而,《三國演義》最精彩的莫過于作者對書中不同英雄形象的描寫。英雄的經歷雖然不同,但他們的情懷卻何其相似。

心懷天下者,為英雄也。諸葛亮出山前于茅廬中日修兵法,關心天下大勢;劉備憂國憂民,曾立志一統(tǒng)國家江山。英雄胸懷大志,視國事為己任?!膀札埖迷朴辏^非池中物”,英雄亦是如此。若英雄得到機遇,勢必力挽狂瀾,翻云覆雨,救人民于水火,挽國家于彈涂。

英雄,勇往直前,所向披靡。關云長單刀赴會,明知此行是赴鴻門之宴,卻無所畏懼,大有披荊斬棘之勢。“平沙莽莽,絕域蒼茫,仰天長嘯歸去來,金戈鐵馬空一場”,英雄氣宇軒昂,龍驤虎步,不畏風雨,亦不懼驕陽。

英雄也有柔情。英雄的柔情,恰似一汪水,純凈而平淡。靜水深流,肩頭上的責任早已讓英雄將柔情隱藏,變得不甚直白,十分含蓄。永遠忘不了,曹操酒至半酣時賦的那一首“對酒當歌,人生幾何”;永遠忘不了,諸葛亮揮淚斬馬謖的不舍與無奈;永遠忘不了,劉備與夫人分別時的難舍難分;永遠忘不了,司馬懿對兒子真摯的父愛……英雄,俠骨柔腸,英雄的感情,細膩而扣人心弦。

無論是諸葛亮的神機妙算,還是曹操的足智多謀;無論是關羽的忠誠與勇氣,還是劉備的仁義與虛心,這些英雄,都令我們無法忘卻。

歲月,斑駁了英雄的青絲;歲月,吹皺了英雄的臉頰——一代英雄無可避免地老去了?!袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!碑斀鸶觇F馬歷經時間的淘洗,當錚錚熱血經過光陰的沖刷,英雄又是怎樣的凄涼與感傷!于是,英雄鑄劍為犁,步入夢中桃源,不留戀塵世的一片落紅,歸隱于恬淡之中。靜觀世事變遷,笑看春花秋月。

“白發(fā)漁礁江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!?/p>

三國演義讀后感800字范文模板3

一部蕩氣回腸的英雄傳奇,一個個深入人心的英雄故事,一本家喻戶曉的文學名著,這就是中國四大名著之一——《三國演義》。

這本書主要講了從東漢靈帝中平元年(公元184年),黃巾軍起義開始到晉武帝太康元年(公元280年)西晉統(tǒng)一期間近百年的歷史風云,里面的人物栩栩如生,躍然紙上。例如:有聰明多疑的曹操、有少年持重的孫權、有愛惜人才的劉備,還有才華橫溢的諸葛亮和周瑜等等。

其中,我最喜歡的一個故事就是桃園三結義。故事講了在東漢末年,身為中山靖王之后的劉備身懷大志,但是他當時窮困潦倒。后來,他在街上碰到了身為逃犯的關羽和身為屠戶的張飛。三人一見如故,便選在一個桃花盛開的園林,結為異姓兄弟,對天盟誓,有苦同受,有難同當,有福同享,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,共同實現(xiàn)自己人生的美好理想。像劉關張這三個桃園兄弟情深的故事還有很多,比方說:張飛挑梁虎牢關、關羽尋兄千里走單騎,劉備復仇寧肯錦繡江山都不要等等。兄弟三人都沒有違背誓言,做了一輩子的忠義之士。

記得有一次我答應和爸爸一起去爬山,但我卻又和朋友一起去玩了。我沒有告訴爸爸,讓他白白等了我一個下午,使我成了一個名正言順的失信人。后來爸爸對我說:“人無信不立”。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是信守諾言、不虛偽欺詐。從那以后,我很慚愧。是的,我不能做“狼來了”中的那個孩子,而要做一個有誠信的人。正所謂“誠信既是一個人的立身之本,也是一個民族、國家的生存之基”。

如果一個人把生活中最重要的誠信都掉了,那這個人還有什么呢?“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”、“人無忠信,不可立于世”等這些流傳了千百年的佳話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。誠信是一個人永久的身份證,所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

《三國演義》真是一本讓我受益匪淺的書。同學們,讓我們一起多讀經典,多寫感悟,一起成長。

三國演義讀后感800字范文模板4

《三國演義》,相信大家對這本書并不陌生,它是四大名著之一,作者羅貫中。整本書是根據(jù)三國時期的歷史故事寫的,講述了魏、蜀、吳三個國家想要統(tǒng)一中國互相征戰(zhàn)的故事!

羅貫中把書中人物描寫的淋漓盡致,如劉備、曹操、孫權等眾多人物。其中我最喜歡的英雄人物是諸葛亮。

諸葛亮,字孔明,號臥龍。在書中敘述了關于他的很多故事,如草船借箭,智取華容道,巧布八陣圖等,通過這些故事的描寫,充分體現(xiàn)了諸葛亮的才智,不愧為“智圣”的名號。其中草船借箭這個故事描寫的最精彩,也是我最喜歡的一個章節(jié),下面就讓我給大家講一講吧!

草船借箭的故事發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍在赤壁共抗曹操軍隊,曹軍在長江北岸,孫劉聯(lián)軍駐扎南岸,以孫權軍隊為主。周瑜是孫權一方的領軍將領,諸葛亮是代表劉備一方的將領,通過接觸,周瑜對諸葛亮的才干很是嫉妒,欲設計謀害他的性命。一天周瑜升帳和諸葛亮等將領討論與曹軍作戰(zhàn)事宜,周瑜說水上作戰(zhàn),用箭,便讓諸葛亮造十萬只箭并在十天之內造完,而孔明說三天就可以了,討論過后,孔明向魯肅借20條船,每條船上要三十名士兵,船用青布幔子遮住,還要一千多個草把,扎成人形,排在船的兩側。第三天的四更,孔明邀請魯肅一起取箭,帶船向北岸駛去,到了曹營附近,這時大霧漫天,孔明讓船頭朝西,船尾朝東,一字排開,然后讓軍士打鼓吶喊,驚動了曹軍,曹操看不清虛實,讓弓箭手射箭,不讓敵人靠近,于是船一側的草把上扎滿了箭,孔明又讓船只更換方向,這樣另一側的草把也逐漸扎滿了箭,這時孔明讓士兵齊喊,謝謝曹丞相的箭,很是激怒了曹操,說完讓船趁霧駛回南岸。原來諸葛亮早就料到這件事,于是提前推測天氣,想好辦法。周瑜得知諸葛亮借箭經過,自嘆自己不如孔明,也沒有找到借口殺了諸葛亮。草船借箭這件事,諸葛亮借助天時地利,充分表現(xiàn)了自己的聰明才智,一舉兩得:一是驚擾了曹軍,智取敵軍的物質資助己方;二是巧妙避開了自己的殺身之禍。

這本書我非常喜歡,作者把這些英雄人物描寫的能力突出,性格鮮明,故事生動,引人入勝。希望大家都能看看這本好書!

三國演義讀后感800字范文模板5

暑假期間,我看了很多很多書,其中,最令我印象深刻的還是《三國演義》,真是讓我受益匪淺。

《三國演義》是本家喻戶曉的古典小說,也是我國的四大名著之一,是明代的羅貫中寫的。這本書主要寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程,展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的百年歷史風云畫卷。全書生動形象地寫出了劉備之仁,曹操之,孔明之智,關羽之忠,張飛之莽……每個人都寫得栩栩如生。

不過,《三國演義》中最讓我感慨萬千的還是呂蒙,呂蒙是吳國的一員大將,他小時候家家徒四壁,沒有錢讀書,后來英勇善戰(zhàn)當上了將軍,呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛,但是因為目不識丁沒有文化,所以沒辦法把他自己的經驗用文字總結起來,于是孫權鼓勵他去讀書,學點知識。但是呂蒙說:“軍人只要能上戰(zhàn)場,打好仗就可以了,讀書練字是文人墨客的事情,另外,我有很多的軍事需要處理,沒有時間用來讀書?!彼鸵赃@個理由一直推托。孫權舉了很多例子,推心置腹地多次告知他學習的重要性。呂蒙聽了孫權的話,非常感動,便抓緊時間開始學“四書五經”和各種兵書。因為呂蒙孜孜不倦的努力與堅持,沒過多久,他能夠引用很多古文來說話了,后來終于成為了東吳的第三個大都督,周圍的人都說他不再是那個“吳下阿蒙”了。

我也曾經是那個“吳下阿蒙”,記得剛學寫作文的時候,拿起筆就抓耳撓腮,搜腸刮肚也寫不出幾個字來……記得有一次又要開始寫作文了,我又在那犯愁了,這時媽媽走過來語重心長地對我說:“文文,寫作文不是一蹴而就的,要長期的積累,所以你需要多去閱讀增加知識積累……”聽了媽媽的話后,于是我一有空捧著書認真閱讀,不過開始我只是為了完成任務而去看書,經過一段時間后,我發(fā)現(xiàn)書會給我?guī)砗芏嘁娮R和樂趣,因為書本可以帶著我游遍祖國大好河山;書本可以帶著我穿越歷史;書本可以帶著我遨游太空……慢慢的我也成了一個手不釋卷的小書蟲,寫作能力也得到了大幅度的提升,我的文章還獲得過很多的獎哦!

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