小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
魯濱孫漂流記是丹尼爾·笛福創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，發(fā)表于一七一九年。那么關(guān)于小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感內(nèi)容要怎么寫(xiě)好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文，歡迎參閱。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感一
你是否想過(guò)，一個(gè)人流落荒島之上，是怎樣生存下來(lái)的?這里就有一個(gè)出生于英國(guó)的勇士——魯濱遜，為世人展現(xiàn)了這一幕。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的不朽之作，它講述了一個(gè)年輕水手魯濱遜，因船只失事而流落荒島，為了生存，他造房子、種食物、養(yǎng)牲畜，二十八年后，他憑著智慧的頭腦和靈活的雙手回到了他的家鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)這本書(shū)的原因并不是魯濱遜那驚險(xiǎn)刺激的生活經(jīng)驗(yàn)，而是佩服他那永不放棄、不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)。
魯濱遜剛剛到荒島之時(shí)，也曾后悔過(guò)，抱怨過(guò)。但，可貴的是他很快改變了看法，把悲觀的想法改成樂(lè)觀的思想，聊以自慰。他也是挺有遠(yuǎn)見(jiàn)的，把沉沒(méi)的船里的物品拖上來(lái)，在荒島上做日程安排。二十八年真的不短，而在荒島上永不放棄，真是令我佩服。
在對(duì)照我時(shí)，我感到十分羞愧。我一遇到問(wèn)題就叫爸爸媽媽來(lái)幫我，而魯濱遜不僅要面對(duì)自然災(zāi)害，而且還要面對(duì)野獸的襲擊呢!
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做個(gè)逆境中的勇士。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感二
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫去航海冒險(xiǎn)，不幸遇難，流落荒島。他依靠自己的生存本領(lǐng)，在島上生存了下來(lái)······
讀了這本小說(shuō)，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)樂(lè)觀、珍惜生命、樂(lè)于助人、有耐心、強(qiáng)壯的一個(gè)人。我通過(guò)了解魯濱孫在荒島生存的故事，明白了一個(gè)道理：不管你到了什么地方，什么環(huán)境，都應(yīng)該生存下去。魯濱孫剛被沖到荒島上時(shí)，他也絕望過(guò)、傷心過(guò)、悲痛過(guò)，他覺(jué)得自己一定會(huì)死在這不毛之地。但是，他并沒(méi)有一直悲痛下去，而是利用島上的一切資源，盡可能讓自己生存下來(lái)。這種永不屈服的精神，是我們最缺乏的。
我看到許多新聞都在報(bào)道，很多人因?yàn)樵谏钪杏龅搅嗽S多不順心的事，就去自殺。他們認(rèn)為這是一條過(guò)不去的坎，那其實(shí)都是人生必有的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了這些，才能迎來(lái)光明。作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)名言：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明?！濒敒I孫在如此惡劣的環(huán)境下都不屈服，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，并且他還創(chuàng)造了一個(gè)“家園”。生活條件如此好的我們，又有什么理由不好好地、健康的活下去呢?
所以，我們必須要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困難不能退縮，要勇敢去面對(duì)，這樣才能克服困難迎來(lái)光明!
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感三
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)的作者是英國(guó)作家笛福。在課上，我們學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇課文，讀了這篇課文后，讓我越發(fā)想買這本書(shū)來(lái)讀了。
這本書(shū)里講了主人公魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn)，一次，他乘船前往南美洲，途中遇上了大風(fēng)桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在了海里，只有他一個(gè)幸存者，被大浪沖到了一個(gè)荒島上。后來(lái)，潮水退了，船浮在海面上，他在船上找了許多的用品，后來(lái)他開(kāi)始在海上生存，20多年后一個(gè)過(guò)往的船只，把他送到了英國(guó)。
在這篇課文里，最讓我喜歡的就是魯濱孫，他發(fā)了善心救了一個(gè)野人，后來(lái)又開(kāi)始教化野人，還給這個(gè)野人取名為“星期五”讓野人陪他聊聊天兒，讓他不再孤獨(dú)寂寞，后來(lái)，這個(gè)野人叫醒了睡夢(mèng)中的魯濱孫，后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)被水手們綁架了，他和星期五又救了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)了帶他回國(guó)。
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)、知足安名的人，我覺(jué)得我和他很像遇事都會(huì)冷靜下來(lái)想辦法解決。
一次，爸爸媽媽帶著我到_公園里玩兒，爸爸媽媽說(shuō)：“你去那兒玩兒吧，我們?cè)谶@里等著你，玩兒累了，咱再回家?！薄爸懒??！蔽一卮鹫f(shuō)，然后，我就去里面玩兒了，結(jié)果，我出來(lái)了，因?yàn)槿颂?，我找不到了爸爸媽媽，我看過(guò)電視，當(dāng)找不到家長(zhǎng)時(shí)，可以，向旁人借用電話打電話。我記住了這一條，然后，找了一位阿姨，向阿姨說(shuō)明了事情的原因，阿姨愉快的答應(yīng)了我，我撥通了媽媽的電話號(hào)碼，不一會(huì)兒就找到了爸爸媽媽。
我們以后要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，懂得自我保護(hù)的人。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感四
我讀過(guò)很多的外國(guó)名著，但是，英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。
魯濱孫是一個(gè)會(huì)自己隨機(jī)應(yīng)變的人，他特別喜歡航海，到過(guò)很多地方，都不懼怕?？墒?，在一艘船上，真的發(fā)生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風(fēng)吹斷了，船也翻了，魯濱孫的同伴們都被大海淹死了，但是只有他一個(gè)人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發(fā)現(xiàn)這是個(gè)無(wú)人居住的荒島，于是他自己做木筏，從并沒(méi)有沉到海里的一半船里找到了好多東西，并自己尋找可以用、可以吃的東西，在荒島上生活了二十多年的故事，令我深有感觸。
現(xiàn)在有好多人都缺少魯濱孫這種會(huì)自主生存、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)，只能靠別人。而絕對(duì)不會(huì)選擇自己去找方法，樂(lè)觀的面對(duì)生活。
我也是一個(gè)這樣的人，有一次，不知怎么的，媽媽心情大好，跟我一起去了商場(chǎng)買東西。到了商場(chǎng)，人很多，我在前面走，看看這個(gè)，看看那個(gè)，媽媽在后面走，但她突然停下看了一雙鞋，沒(méi)有叫住我，我還毫不知情，繼續(xù)往前走。等到我再一轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)了，急的滿頭大汗，當(dāng)時(shí)徹底愣住了，沒(méi)有再按照原路去找媽媽，只在原地急切的轉(zhuǎn)圈，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才終于找到了我。
我現(xiàn)在很后悔自己沒(méi)有像魯濱孫那樣的冷靜，當(dāng)時(shí)我如果再按照原路返回的話，就不用再等媽媽來(lái)找我了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫這種會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì)，只有學(xué)會(huì)了，遇到大的困難才不會(huì)那么慌亂。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感五
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它能讓人們從中感到樂(lè)趣，還能提高作文水平。《魯濱孫漂流記》就是很有趣的書(shū)。
這本書(shū)里講了魯濱孫冒險(xiǎn)的故事：魯濱孫是個(gè)英國(guó)人，他最喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一天，魯濱孫前往南美洲，在路上，一陣大風(fēng)刮來(lái)，船被掀翻了，所有人都被淹死了，只有他一人活著。他爬到岸邊，看見(jiàn)自己流落的了小島上。等海面上平靜了下來(lái)，他看見(jiàn)船還浮在海面上，就做了個(gè)木筏，滑到船邊，把里面有用的東西都拿了出來(lái)。再到岸上，同時(shí)還有兩只貓和一只狗，他在島上想了很多的辦法生存了下來(lái)。首先，他建了一座簡(jiǎn)陋的房屋。每天靠打獵、捕魚(yú)、蓄養(yǎng)山羊、種麥子。有一天，他看見(jiàn)有三十多個(gè)野人上岸了，他們拖著兩個(gè)倒霉的同伴，殺死了一個(gè)，另一個(gè)正朝著魯濱孫的住處跑來(lái)，魯濱孫決定就下這個(gè)野人，并拿槍打死了后面兩個(gè)追趕的野人。他給這個(gè)野人去了一個(gè)名字，叫“星期五”，并開(kāi)始教化這個(gè)野人，這個(gè)野人很快就成了魯濱孫的好幫手。他們?cè)趰u上過(guò)作文/著安慰的日子。有一天，海上來(lái)了一艘大船，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”就出了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)就答應(yīng)送他們回英國(guó)。就這樣，魯濱孫就回到了英國(guó)。
從這個(gè)冒險(xiǎn)故事中，看出魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn)，不畏艱難，勇敢樂(lè)觀的品質(zhì)。流落荒島對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，都會(huì)特別的害怕，并不會(huì)抱有生活的希望。而對(duì)于魯濱孫來(lái)說(shuō)，這并不是什么難事，他用他的智慧在島上安穩(wěn)的活了好幾年，這不是平常人能做到的。我記得上一次，媽媽出去了，哥哥也出去玩了，我一個(gè)人在家。忽然，有人敲門(mén)了，聲音還特別大。我想：不可能是媽媽，媽媽上班去了，還沒(méi)回來(lái)，哥哥才剛出去玩，怎么可能回來(lái)。我在床上坐著，一動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)槲液ε率菈娜耍炊疾桓胰タ匆幌?。一?huì)兒，外面的人走了。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，以為他很勇敢。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)真有意思啊!因?yàn)槔锩婵坍?huà)了一個(gè)精彩的人物。
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感六
書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。前幾天我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》，令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的青年人想環(huán)游世界就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵(lì)，根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感七
上了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出魯濱遜的身影，我立刻就去書(shū)店買了一本《魯濱遜漂流記》我如饑似渴的讀完了整本書(shū)，魯濱遜又給我留下了深刻的印象。
魯濱遜在一次航海旅途中遭遇了強(qiáng)烈的海風(fēng)，海風(fēng)把他們的船吹翻了，所有船員都被無(wú)情的海浪吞噬了生命，可只有魯濱遜被巨大的海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，可以想象，他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是多么孤獨(dú)和寂寞啊。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有住的。只有靠他自己去打獵，播種。兩年后，他終于吃到了自己播種的食物了，他還擁有了成群的羊。他救下了一個(gè)野人，并取名為‘星期五’，從此他就不再孤獨(dú)和寂寞了，他們比此都非常友好，他們一起打獵，一起生活。直到有一天，一艘水手叛亂英國(guó)輪船開(kāi)到荒島上，魯濱遜和星期五幫助船長(zhǎng)平反了叛亂，一起回到了英國(guó)。
然而，他沒(méi)有被這些困難給難倒，他選擇了生存，他用勇敢戰(zhàn)勝了困難，用智慧解決了一切難題，就這樣，他又生活了二十八年，這是多么艱難的二十八年啊!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人創(chuàng)造出的奇跡!
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難，挫折，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就阿斯圖里亞斯說(shuō)的那樣——只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。
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