魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字
讀書是需要意境的，只有靜下心來(lái)的時(shí)候，才是最適合閱讀的時(shí)機(jī)。下面是小編整合的魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字8篇，一起來(lái)看看吧，肯定對(duì)你有所幫助的。
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇1
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，書中那奇異的孤島，那樂(lè)觀、自信的主人公，知恩圖報(bào)的英國(guó)船長(zhǎng)，深深地吸引著我。
《魯賓遜漂流記》這個(gè)故事講述了主人公魯濱遜經(jīng)歷了三次航行歷險(xiǎn)故事，個(gè)個(gè)激動(dòng)人心。最讓我念念不忘的是第三次了。在這次航行中，魯濱遜不幸流落到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上，在這么孤助無(wú)援的情況下，魯濱遜憑著他驚人的毅力與勇氣，依靠自己的智慧學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。28年后，他終于逃出了孤島。
讀了這個(gè)故事，我對(duì)魯賓遜佩服極了。他是那么勇敢，那么樂(lè)觀，那么有毅力。28年!在一個(gè)什么都沒(méi)有的孤島上，卻能一心一意地安排自己的生活。對(duì)于困難，他沒(méi)有退縮，不斷地去挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!想到這，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人陪我講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!如果我是魯濱遜，我會(huì)哭個(gè)不停，不吃不喝，甚至跳海去死。我與魯賓遜比起來(lái)，我是多么渺小呀!
是呀，那里荒無(wú)人煙，為什么魯濱遜能在一個(gè)孤島上生活了28年?為什么魯濱遜能自信、樂(lè)觀地生活下去并有許多收獲呢?我想答案只有一個(gè)。就像他自己說(shuō)的：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”可見(jiàn)他的毅力是多么頑強(qiáng)，在困難面前永不放棄。正因?yàn)檫@樣，所以他會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。在我們的生活中，不是也有許許多多這樣的人嗎?海倫。凱勒姐姐就是其中的一個(gè)。她也是一個(gè)有毅力的人。一場(chǎng)可怕的疾病就像黑色的簾幕一樣，關(guān)閉了她的視與聽，以后陪伴她一生的將是無(wú)邊的黑暗與寂寞。但海倫。凱勒姐姐并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈。她一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活，可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說(shuō)家。
魯賓遜和海倫。凱勒姐姐都是那么有毅力，有勇氣。可我正好相反。前幾天，爸爸媽媽叫我堅(jiān)持鍛煉，每天放學(xué)跑學(xué)校操場(chǎng)五圈。當(dāng)時(shí)我還信誓旦旦地說(shuō)我會(huì)做到的。開始幾天，我興趣很濃，每天跑五圈還嫌少?？珊镁安婚L(zhǎng)，很快的，我就松懈下來(lái)了，有時(shí)跑跑停停，有時(shí)跑了一圈就了事，回家后還在外婆面前叫苦連天。后來(lái)干脆不跑了，一會(huì)兒說(shuō)作業(yè)多，一會(huì)兒說(shuō)有事情，一會(huì)兒?！ぁぁぁぁぁの铱偸钦医杩诓蝗ヅ懿健＝Y(jié)果是可想而知的。
毅力在我們的成長(zhǎng)道路上是何等的重要呀!毅力是什么呢?毅力是一條通往成功的路。如果魯賓遜沒(méi)有毅力，他會(huì)在28年后能逃出孤島嗎?如果海倫。凱勒姐姐沒(méi)有毅力，她能成為出色的演說(shuō)家嗎?要想取得成功，毅力是何等重要呀!
同學(xué)們，讓我們一起向他們學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他們這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地生活，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇2
有一種成功，叫克服。有一種渴望，叫自信。有一種勇敢，叫堅(jiān)強(qiáng)。也許，命運(yùn)就是樹上一只還沒(méi)成熟的蘋果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多。書中的魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因?yàn)闊o(wú)法忍受才趁機(jī)乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái)，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財(cái)，有人提議和他一起出海去販運(yùn)奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開始獨(dú)立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對(duì)自然和死亡的挑戰(zhàn)：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養(yǎng)牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當(dāng)仆人，取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了奇跡，直至二十八年后才結(jié)束漫長(zhǎng)的孤獨(dú)生活，重新回到了久違的家鄉(xiāng)——英國(guó)。但這時(shí)候他的雙親早已離開了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的人。
魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因?yàn)槊\(yùn)的安排嗎?不是。是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運(yùn)氣，更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人不知道，堅(jiān)強(qiáng)需要多大的勇氣。只有堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅(qū)使他走上了航海的道路。一路走來(lái)，當(dāng)然會(huì)有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄。當(dāng)危險(xiǎn)真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運(yùn)讓他僥幸存活。上帝讓你活著，就一定有他的安排。魯濱遜開始堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他明白，只有堅(jiān)強(qiáng)才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對(duì)讓他獨(dú)自去航海。然而他，卻又是那么地固執(zhí)，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開始本能的呼救，但當(dāng)他用智慧與鎮(zhèn)定靠著自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅(jiān)強(qiáng)。
我用眼去眺望那只擱淺了的大船，看到海上巨浪滔天，船離岸極遠(yuǎn)，只能模糊可見(jiàn)，我情不自禁地感嘆：“上帝呀!我竟然能夠上岸，怎么會(huì)呢?”
是啊!誰(shuí)也不敢相信魯濱遜死里逃生上了岸，他在逆境中又顯得那樣鎮(zhèn)定與堅(jiān)強(qiáng)。記得有一回，媽媽帶我逛商場(chǎng)，商場(chǎng)人山人海，我一不小心走丟了。無(wú)助的我環(huán)顧四周，絲毫沒(méi)有媽媽的影子，我沒(méi)有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是傷心地哭了起來(lái)。現(xiàn)在想想，要是當(dāng)時(shí)的自己像魯濱遜那樣身處荒島，一定會(huì)哭得天翻地覆，絲毫沒(méi)有活下去的信心。想到這里，我的心頭就會(huì)泛起一股酸澀，那荒無(wú)人煙的島上有可怕的野人、無(wú)處不在的風(fēng)暴，魯濱遜活下去的可能十分渺茫。他也許是想起了家鄉(xiāng)的親人，想起了自己的航海夢(mèng)想，所以對(duì)未來(lái)充滿了信心。一旦建立了信心，活下去的可能就增加了很多。自信也是堅(jiān)強(qiáng)的一種，它代表著人身上的無(wú)限渴求與期望，其實(shí)它也是一縷陽(yáng)光，一旦照進(jìn)了人的心扉就會(huì)無(wú)比溫暖。人，總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開始的心酸代表著未來(lái)的美好。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船，自由自在飄泊在平靜的海上，巨浪掀起他不畏懼，依舊蕩漾。找到這只小紙船，像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇3
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，可是，都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語(yǔ)題特別感興趣，但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒(méi)有許多耐心，就放棄了?？墒?，老天懲罰了我的心急，讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)!
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇4
《魯賓遜漂流記》，這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書”。它出自英國(guó)作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書。現(xiàn)在，再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全都被淹死了，只有他一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)，海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗，他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和其他簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了野島般的生活，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物，一只鸚鵡和一只狗，在如此困難的情況下能生活下來(lái)簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡，魯濱遜從落難到返回英國(guó)，時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)20年之久，這令很多人匪夷所思。
讀了《魯賓遜漂流記》我便想起了之前發(fā)生的一件事情，那天，爸爸媽媽有事去了濟(jì)寧，把我一個(gè)人留在了家里，家里的飯菜也只夠半天吃的，我也不會(huì)做飯，怎么辦啊，我心里很著急，決定豁出去了，便來(lái)到了廚房，看到有些米和豆子，我想：不如就做粥吧，可是煮了好大一陣也沒(méi)有做成，最后竟然讓我給煮糊了，我放棄了，這時(shí)，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我卻遇到了一點(diǎn)小小的困難就失去信心，不行，我要堅(jiān)持，不能放棄，功夫不負(fù)有心人，我終于煮好了粥，戰(zhàn)勝了困難。
讀過(guò)這本書，我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險(xiǎn)境，但在日常生活中，我們同樣要勇敢的去面對(duì)困難，練就生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自力更生，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇5
我讀過(guò)這么一本書，叫《魯濱孫漂流記》。這本書對(duì)我的影響很大。
故事的內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡冒險(xiǎn)，有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，他被海浪沖到一個(gè)無(wú)人居住的荒島。但他沒(méi)有失去活下來(lái)的信心，而是憑著自己的努力生存下來(lái)，并且救了一個(gè)野人，取名“星期五”，與他一起生活了二十八年、后來(lái)因?yàn)榫攘艘幻L(zhǎng)，船長(zhǎng)帶他們回到了英國(guó)。
讀了這本書，我感慨萬(wàn)千。如果魯濱孫當(dāng)時(shí)失去了活下去的信心和勇氣，那他只能在孤島上絕望地等待著死神的降臨?？梢哉f(shuō)，讓魯濱孫活下來(lái)的，是他心中求生的信念?？催^(guò)這個(gè)梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢，我也是一樣。他看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的船，就獨(dú)自做了一個(gè)小木筏劃過(guò)去，誰(shuí)知道那海會(huì)不會(huì)把他“吞噬”了呢?在海島上，他發(fā)現(xiàn)了野人留下的痕跡，然而真正看見(jiàn)野人的時(shí)候，他毫不猶豫的救下了一個(gè)將要被吃掉的野人，打死了追趕他的兩個(gè)野人，可是，如果魯濱孫一不小心被捉住了，那后果可是不敢想象的，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到一則發(fā)生在“二戰(zhàn)”中，三名飛行員死里逃生的故事：一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天，而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過(guò)著最原始的生活。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認(rèn)為他已經(jīng)瘋了。一天，再嘗了海水之后，埃里克發(fā)現(xiàn)水變淡了，這也意味著他們到達(dá)了大河的入?？?。憑著頑強(qiáng)的生命力，他們到達(dá)了岸邊，獲救了。
其實(shí)，在生活中，我們也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，比如說(shuō)火災(zāi)、地震、海嘯、洪水等。但是，身處絕境，我們要像埃里克和魯濱孫一樣，在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。
要記住，災(zāi)害并不可怕，可怕的是在面臨困難時(shí)，失去了活下去的勇氣。所以，在生活中，我們要有奮斗不止和活下去的信心，保持心中的一份樂(lè)觀，讓我們擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇6
這個(gè)暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講述了一個(gè)擁有探險(xiǎn)精神、一心想去航海的青年----魯濱遜·克魯索航海而在島上遇難的故事。
魯濱遜曾沒(méi)有聽父母的教導(dǎo)，獨(dú)自一人到海上去闖天下。在他的第一次航海中，魯濱遜所乘的船遇上了巨大的風(fēng)暴，魯濱遜離開這艘船不久，就沉船了。
魯濱遜的船遇難平安以后，過(guò)了一陣子，他的好奇心又像泉水一樣涌了上來(lái)。于是，他做出了再一次航海的準(zhǔn)備。可是魯濱遜的第二次航海也很糟糕，在航海過(guò)程中，他遇到了強(qiáng)盜。就這樣，魯濱遜被留在海盜船長(zhǎng)的家里，從一個(gè)商人變成了一個(gè)可憐的奴隸。他被奴役了兩年，在這兩年里，魯濱遜千方百計(jì)地想要逃走，可是卻一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。就在他要放棄的時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了!海盜船長(zhǎng)因?yàn)樵诤Ｉ献觥吧狻辟嵅坏绞裁村X，家里變窮了，便每天與魯濱遜一起打魚和海鳥。有一天，海盜船長(zhǎng)讓魯濱遜一個(gè)人打魚，打完魚就送到他的家里來(lái)。魯濱遜十分樂(lè)意，船長(zhǎng)走后，他便積極籌備起來(lái)。不過(guò)他是在籌備逃離這個(gè)地方。于是，他與一個(gè)叫佐立的小孩一起逃之夭夭。他們來(lái)到了一個(gè)黑人島上，向黑人們要了一些吃的，并打死了野獸。事后，魯濱遜在巴西開了一家種植園，得到了不少財(cái)產(chǎn)。
生活還沒(méi)有固定下來(lái)，魯濱遜又作出了一個(gè)大膽的決定----再次航海。這已經(jīng)是魯濱遜第三次航海，今天距離第一次航海已經(jīng)過(guò)了整整8年。但老天似乎不喜歡魯濱遜似的，又賜予了魯濱遜一次巨大的風(fēng)暴，使他漂流到了一座無(wú)人島上。
他昏迷不醒，直到天亮才迷迷糊糊地睜開眼睛。他將大船里面所有的東西都搬了出來(lái)，作為日用品;還將大船拆了，用這些木頭做別的東西。他用船帆和樹上的木棍子做了一個(gè)帳篷，又用木桶等東西圍住了帳篷，防止野獸來(lái)襲。這樣，一個(gè)“家”就做好了。之后，他為了記錄在這座無(wú)人島上的生活，用船上的墨水和筆記下了每天的事情，不過(guò)墨水能省就省，慢慢寫。他在島上做了許多有用的東西，過(guò)上了安逸的生活：有自己的小屋、自己的麥田、自己的羊圈、自己的倉(cāng)庫(kù)和在島上另一個(gè)地方的休息點(diǎn)。他在生活用品上也花費(fèi)了很多心思，他做出了鍋、鋤頭 、梯子、漁具等等。讓我明白了只要自己心靈手巧，肯吃苦，不管在什么環(huán)境下都能生存。
魯濱遜在島上已經(jīng)生活了6年了，在這6年里，他沒(méi)有遇到野獸，更沒(méi)有遇到野人?？墒怯幸惶?，他在海邊發(fā)現(xiàn)了一堆凌亂不堪的人骨，像是野人吃過(guò)的。他害怕極了，除了去羊圈和和收麥子，其他時(shí)間都不敢踏出家門半步，魯濱遜每天都讀圣經(jīng)，向上帝祈禱。一個(gè)星期五，他看到了一群野人帶著幾個(gè)俘虜，像是要吃大餐的樣子。魯濱遜決定救出僅剩的可憐蟲，他與野人搏斗，終于奪到了這個(gè)人。因?yàn)槭切瞧谖鍖⑺瘸鰜?lái)的，魯濱遜便給他取名為“星期五”。他與星期五相處的十分融洽，星期五也自然而然地成為了他的助手。
又過(guò)了許多年，陸陸續(xù)續(xù)有人在島上遇難，魯濱遜成為了領(lǐng)導(dǎo)者，帶領(lǐng)他們自己勞動(dòng)，獲得回報(bào)。一天，魯濱遜想要回家，便把這個(gè)島的繼承交給了其他人，早好了船，隨著星期五一起去航海。在航海過(guò)程中，他們看到了一艘船，魯濱遜便跟著這艘船回到了已經(jīng)離開27年2個(gè)月19天的家鄉(xiāng)。到了英國(guó)，他辦理了各種手續(xù)，并把巴西的植物園賣了，重新開始幸福美好的生活。
魯濱遜雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但他不氣餒，只要有一線生命的希望，他就向前沖。他在島上雖然無(wú)依無(wú)靠，但他憑著自己的智慧、堅(jiān)定的意志和靈巧的手，在島上建造了自己的天下。我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢拼搏，堅(jiān)持不懈，肯吃苦，善于勞動(dòng)的這種精神!
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇7
最近，我拜讀了英國(guó)作家笛福的著作——《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)人類戰(zhàn)勝自然，自己救自己的歷險(xiǎn)故事。主人公魯濱遜在一次航海中，船在南美洲的一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，所有的水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。海浪把他卷上了岸，從此魯濱遜開始了長(zhǎng)達(dá)20_年的歷險(xiǎn)生活。他首先做了只木筏，把船上所有的東西運(yùn)了下來(lái)，用帆布搭建了帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，并學(xué)會(huì)了捕捉和馴養(yǎng)山羊作為肉食和奶食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后，他救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”，他們一起生活，又過(guò)了許多年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才有機(jī)會(huì)離開了孤島。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，收獲良多。這本書讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn)?，這樣才有機(jī)會(huì)克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。面對(duì)困難或?yàn)?zāi)難，首先我們自己要對(duì)自己有信心，在心理上擊敗它，下定決心要戰(zhàn)勝它，絕不能人未死而心先死，那樣就徹底沒(méi)有希望了。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然環(huán)境極其惡劣，而且還要忍受孤獨(dú)和寂寞，但他沒(méi)有失去信心，沒(méi)有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來(lái)，想盡各種各樣的辦法生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，應(yīng)驗(yàn)了“上帝只救自救者”那句話。
一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，獲得成功。比如5·12汶川大地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了毀滅性的打擊，雖然天災(zāi)無(wú)情，但是人間有愛(ài)，只要災(zāi)區(qū)人民不放棄、不退縮，滿懷信心，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的支援下，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園。再比如目前世界性的“金融危機(jī)”給許多企業(yè)帶來(lái)了困難，但是只要這些企業(yè)不向困難低頭，勇敢地面對(duì)困難，積極、主動(dòng)地想辦法解決困難，就一定能夠度過(guò)危機(jī)。
“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺是《魯濱遜漂流記》給予我的啟示，它教會(huì)了我許多生存的辦法，讓我懂得怎樣面對(duì)困難，怎樣解決困難。這是一本讓人一定有收獲的好書，值得一讀。
魯濱遜漂流記讀后感初中作文600字篇8
這個(gè)學(xué)期我讀了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》?？赐曛?，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)勇敢堅(jiān)毅，喜歡航海，樂(lè)觀積極的一位航海家。
這本書主要講一個(gè)叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風(fēng)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，在島上生活了2020年之久。中間遇到許多困難，最后靠自己的聰明才智解決了問(wèn)題，最后回到英國(guó)的故事。
看完之后，我不禁對(duì)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，在困境中尋找辦法，再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以自慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西是沒(méi)有用的?！绷硪痪涫恰拔乙褜W(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷的安慰?！睕](méi)錯(cuò)，生活都有好處和壞處，只有會(huì)生存的人才會(huì)在想到壞處的同時(shí)也能想到好處。但那些不會(huì)生存的人，只會(huì)一味地去想這事的壞處，而不會(huì)用自己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對(duì)，沒(méi)錯(cuò)!他就是一位會(huì)生存，不向命運(yùn)低頭，永不言敗的一位航海家!
要學(xué)會(huì)生存最主要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。不僅這樣，我們還要拋開衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，自力更生，自食其力。自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存。
只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，我們的人生歷程才會(huì)更加精彩，我們的生命之花才能永不凋謝!
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