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《綠山墻的安妮》讀后感心得

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安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我們讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。下面是小編整理的關于《綠山墻的安妮》讀后感心得,歡迎閱讀!

《綠山墻的安妮》讀后感心得1

世界上的經典作品,都是沉甸甸的,它們是經過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書很多,好書卻又太少,《綠山墻的安妮》便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。

這本書記載了綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹,原本打算在孤兒院里領養(yǎng)一個男孩來幫忙,沒想到卻陰差陽錯地接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。故事由此開始,安妮用愛心贏得友誼,以倔強堅持自己的天性,用豐富的想象充實自己的生活……最終出人頭地。

寡言害羞,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑,心地善良的瑪麗拉;愛管閑事、心直口快但善良的林德太太;性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他們溫和、善良、彼此互相幫助、友好相處的情節(jié)讓我掩卷難忘。

她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

在這個并不悲傷凄涼的孤兒故事中我感受到了人世間的溫暖,那溫暖就像一縷陽光觸及著我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,羨慕她擁有純潔的友誼……

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界里。同學間的互幫互助,老師的耐心指導,父母的細微關心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關懷讓人間萬分溫暖,愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!

安妮是繼不朽的愛麗斯之后最令人感動與喜愛的兒童形象,《綠山墻的安妮》是我讀過最甜蜜的兒童生活小說,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。

《綠山墻的安妮》讀后感心得2

合上書本,我的心卻依舊還沉浸在故事中無法自拔,那個胖乎乎的蕾潔夫人,那個身材高挑的瑪莉娜女士,那個不善于與女性交流的馬修,那個調皮帥氣的吉魯博特……都讓我印象深刻。

其中,讓我印象最深刻的,自然是本書的主角——安妮了,安妮這個孩子,仿佛《長襪子皮皮》中的皮皮一般,精靈古怪,卻心地善良。總是不愛常理出牌的她,就像皮皮一樣,最討厭別人罵她的頭發(fā)紅的像胡蘿卜,這時候,以她的修養(yǎng)也依舊會忍不住大罵出聲,這不,蕾潔夫人就有一次看不慣領養(yǎng)來的女孩而不斷挑安妮的毛病,結果被安妮大罵沒有教養(yǎng),不過好在后來等安妮冷靜下來,依舊善良地主動去蕾潔夫人那兒道了歉。

而讓我印象最為深刻,也是最為感動的一件事,發(fā)生在本書的最后一部分:安妮為了給家里省錢,竟放棄了去學院攻讀,而轉行去做教師。要知道,那可是讓前途一片光明的大好機會啊!再加上以安妮的學習能力,考個什么一流學校都是沒有任何問題的,可是她卻放棄了這個可以說改變她一生的契機,而卻選擇當了教師,這要是換做別人,那是無論那什么條件都不可能答應的事情,可是安妮卻毫不猶豫地答應了,為了有眼病的瑪莉娜女士,也為了綠山墻。

而吉魯博特也非常善良,即使以前安妮不喜歡他,甚至厭惡他,他也并沒有太過計較,甚至還把本來屬于他的教室位置讓給了安妮,以至于他們終于冰釋前嫌,成了非常好的朋友,所以,讓安妮在綠山墻生活的那么幸福的最終原因,其實是因為在她身邊,有許多忠實的,也和她一樣善良的好朋友,在后面默默地鼓勵著,支持著安妮,才讓安妮走上了幸福,快樂的大道。

反過來想,我也擁有像安妮一樣善良的朋友們,我卻沒有像安妮一樣那么善良,樂于助人,更不可能愿意放棄自己的大好前途,而去找份工作,讓父母安享晚年。我是個自私的人。

我不需要在這個年齡去找工作,養(yǎng)家糊口,因為我的父母會養(yǎng)我,他們不惜一切地付出,只為讓我更好,更快樂,更幸福。而馬修,瑪莉娜卻絕對沒有爸爸媽媽為我付出的多,盡管這樣,安妮卻依舊很感謝馬修和瑪莉娜,想盡一切辦法想要報答他們,而我呢?我就不應該報答報答愛我的父母嗎?可是,我又該怎么報答呢?報答什么呢?現(xiàn)在的我,只能努力地學習,學習,再學習,能夠考到一個好的初中,不讓爸爸媽媽為我的學習操心。

既然這樣,那我就用學習來報答他們吧,我會努力,努力讓他們在未來欣慰地看著自己的女兒已經從需要父母照顧的小雛鷹變成能夠展翅翱翔的雄鷹,讓他們能夠徹底放心地安享晚年,讓他們能夠在別人面前驕傲地說:“我一生最大成就,是有了這么一對兒女,我為我的孩子驕傲!”

我仿佛又看到了一個善良的安妮……

《綠山墻的安妮》讀后感心得3

《綠山墻的安妮》是一本好書,初次閱讀《綠山墻的安妮》我就被深深地吸引。它圍繞著馬修和瑪莉拉兩人展開,他們本來想在孤兒院領養(yǎng)一個男孩幫忙干活,結果陰錯陽差,把一個瘦骨嶙峋的安妮領了回來,安妮差一點被退回孤兒院,但安妮以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪莉拉,也贏得了周圍所有人的喜愛。而我也被安妮獨特的性格魅力和感染力感染了我。

安妮的性格鮮明、熱情、洋溢,喜歡說話,小腦瓜里是充滿了奇異的豐富的想象。她那連珠炮一樣的話語屢屢讓木訥的馬修頭昏眼花。我被她深深地吸引住了,對這本書愛不釋手,雖然安妮滿臉的雀斑,長得不是很好看,但是安妮有著一顆純真、可愛、美麗的心靈。我想也正是因為安妮有一種特殊的魅力,所以才贏得人們的喜愛之情。

雖然安妮父母雙亡,飽嘗冷漠,但是馬修和瑪莉拉和周圍的人,給予安妮關愛、幸福,使安妮生活得快樂。

綠山墻農舍并不是很富有,安妮卻生活得很快樂、很自由,綠山墻農舍有我們值得欣賞的景色,安妮用自己寶貴的寶藏——想象力給它們一一取名,她熱情洋溢,說出來的話如同暴風雨一樣落在馬修的身上,讓馬修越來越喜歡安妮,安妮把馬修當做知心朋友,安妮品嘗到了酸甜苦辣生活的情趣和天倫之樂。

由于安妮在學校里成績優(yōu)異名列前三,大學畢業(yè),本想去雷德蒙德那里完成學業(yè),沒想到因艾比銀行倒閉,馬修又因考慮太久,沒及時取出錢而病發(fā)生亡了,已經成為花季少年的安妮和瑪莉拉沉浸在痛苦中,安妮怕自己走了以后瑪莉拉會很孤單,決定放棄學業(yè),在一所小學里擔任任課老師。

作者的精細,仿佛綠山墻就在我們的身邊,特別是綠山墻的花草樹木啊!我要學習安妮的舍己救人、樂觀精神。

安妮的前途短暫,但她還是快樂地生活著。

《綠山墻的安妮》讀后感心得4

我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。"我們也許不知道陽光從哪兒來,但是當我們打開這套書,就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷。"這是一位優(yōu)秀教師對這本書的讀后感,我也有同感。

從小被寄養(yǎng)在孤兒院的安妮被馬修和馬瑞拉領養(yǎng),天真又愛幻想的她闖了不少禍,勤奮和刻苦使她在學習上優(yōu)于別人,在綠山墻最困難的時候,她毅然放棄了上大學的機會,一邊工作一邊照顧馬瑞拉,這一切,都深深打動了我。

安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她卻用善良和直率羸得了友誼和真摯的愛。還記得安妮在帽子上綴滿了鳳仙花和野玫瑰后進了教堂;將止痛藥誤認為香草精加入到給阿倫太太的蛋糕中;用了劣質的染發(fā)劑,將頭發(fā)染成了奇怪的綠色。但她也與戴安娜、吉爾伯特交上了朋友,得到了馬修和馬瑞拉永恒的愛。

令我印象最深的一個片段是明妮。梅得了喉頭炎,大人不在家,安妮有過照顧孩子的經驗,就由她來做急救。這是我第一次發(fā)現(xiàn),那個愛幻想又有點粗心大意的安妮竟也有如此冷靜的一面。在她熟練的急救下,明妮化險為夷,對安妮這個小姑娘佩服不已。

安妮一直在與命運做抗爭,可貴的是她一直樂觀面對生活,從中尋找到美好。她從不屈服于命運的安排,在復雜的生活中,勇敢地開拓出一條屬于自己的夢想之路,讓她的一個個夢想變成現(xiàn)實。

在綠山墻最艱難的時候,安妮放棄了上大學的機會,邊工作邊照顧生病的馬瑞拉,這里深深感動了我,也讓我思考了很多,學習了很多。

在這本書中,我見到了一個感情充沛,想象力豐富的安妮;一個為人樂觀、直率善良地她;一個聰明伶俐、勤奮好學地她;一個知恩圖報、舍己為人的她。

安妮,你愿意與我做朋友嗎?

《綠山墻的安妮》讀后感心得5

你是否認識那樣一個女孩,生性活潑樂觀,極富想象力,即使略顯凄涼的童年,在她眼中都是有滋有味;你是否聽說過那樣一位婦人,表面上是那樣挑剔和嚴厲,但深深地關愛收養(yǎng)的小姑娘;你是否知道那樣一位男人,他不修邊幅、樸實憨厚,對別人卻是關懷備至……一切,盡在《綠山墻的安妮》。

《綠山墻的安妮》講述了從小父母雙亡,屢次被人棄養(yǎng),身世凄慘的安妮被綠山墻的主人——善良的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)后所發(fā)生的趣事。

安妮,是一個平凡的女孩,長得并不漂亮——紅頭發(fā),滿臉雀斑,但她的樂觀、豐富的想象力卻深深吸引著我。在她的眼中,一切都是美好的,陰暗可怖的森林是“情侶小徑”,粗糙的麻布衣服是她眼中的“綾羅綢緞”,破舊的綠山墻是她眼中的“美麗皇宮”……在她樂觀的世界里,一切都充滿著希望。

安妮最拿手的就是夢想,她夢想遠大的成功,也夢想秘密的白馬王子。但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪麗拉,她又放棄了學業(yè)……這一切令人十分感動。可是誰又能否認,這不是樂觀帶來的呢?面對別人的嘲笑,她或許會悲傷,但每一次,都因為樂觀而變成了happy ending。誰又能否認,她的這一份樂觀,是我們所羨慕,卻難擁有的呢?

安妮讓我想起了電視上看到的那個美國男人,他雙手雙腳都殘缺,卻憑著超人的毅力完成了許多極限運動。他說:“比起失去雙臂、雙腿,更讓我痛苦的事,就是失去樂觀。”看!樂觀多重要啊,安妮如此,美國男人如此,在他們身上,樂觀被發(fā)揮得淋漓盡致。

我曾試想過,如果安妮的遭遇發(fā)生在我身上會怎樣呢?如今的我,面對小升初,家長的希望與嘮叨:“你要努力呀!”“你要考上公費班!”這些無形的壓力使我透不過氣來。我焦急、煩躁、不安,畏懼困難。家庭條件優(yōu)越的我既沒有安妮那樣的樂觀,也沒有她完成夢想的力量,我憑什么在這樣悲傷的故事中快樂下去呢?我希望成為另一個安妮。

樂觀,一個常被我們掛在嘴邊的詞,我們真的讓它成為自己的信仰了嗎?還是說,你早已把臉上虛假的笑容和樂觀混為一談了呢?自己也早已忘了,那最初樂觀的所在呢?樂觀,是讓人心胸開闊的良藥,是讓人幸福的源泉。它是人與生俱來的能力,只等你去發(fā)掘。

若有一天你感受到了悲傷,請在燈光下翻開這一本《綠山墻的安妮》吧,走進那個心中充滿樂觀的女孩的世界,學會樂觀開朗,笑對人生……


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