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學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感(5篇)

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《朝花夕拾》樸實(shí)的語(yǔ)言,細(xì)膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有對(duì)童年的美好回憶,有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,也有對(duì)往事的深切懷念。下面是小編整理的關(guān)于學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感,歡迎閱讀!

學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感(5篇)

學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感1

“朝花夕拾”是偉大的文學(xué)家魯迅先生的代表作之一,是婦女和兒童的工作。朝鮮鮮花,晚上去接。那天早晨露水的花朵,才去收拾慢慢品味晚上?!按蛘刍ê?,香自然的色彩更好,但我不能?!眴?wèn)題,小詞,但包含了無(wú)盡的真理,陸荀倜麼先生飛逝,趕上了情感的離奇想法。

如題記所言,這本就是書(shū)中,有溫馨的回憶,理性的批判。而今天,我想同我們大家可以談?wù)劦氖菧剀暗幕貞?。?duì)社會(huì)上對(duì)于那些沒(méi)有紛亂的事情我也不是一個(gè)很懂,卻也因此不能因?yàn)樵诖舜╄徃綍?huì)。

魯迅先生的童年是豐富多彩的:貓,保羅·阿什利長(zhǎng)嬰兒期的孩子的仇恨,心心念念自己著想期望得到山海經(jīng),一直想看看五個(gè)猖會(huì),黑人孩子和白色的無(wú)常和百草園三味書(shū)屋一般本質(zhì),色彩繽紛……直到他出國(guó)留學(xué)。我想,這僅僅是魯迅先生童年的一小部分,去那些排斥,有可能是不少呢。

回憶與批判,我更加自己喜歡通過(guò)回憶;而在魯迅先生童年時(shí)期我們這些學(xué)生精彩紛呈的事情發(fā)展之中,我最感興趣的是百草園。

低吟的油,打板球的構(gòu)圖像覆盆子……都讓我向往。作為一名美食家,在這個(gè)花園里,我最感興趣的是把這個(gè)小珊瑚珠變成一個(gè)小球,酸酸甜甜,顏色比桑樹(shù)好得多的覆盆子。

在我的想象活動(dòng)之中——覆盆子一定是一個(gè)閃著明紅一般的光芒的野果子。十分具有光滑,長(zhǎng)得惹喜。小巧玲瓏的個(gè)子,一手?jǐn)?shù)據(jù)可以自己抓著一大把。放入我們口中,定是發(fā)展十分豐富美味,汁水滿嘴,軟軟的,吹彈可破。便是一種色香味俱全了!真是這樣令人產(chǎn)生向往嘴饞。

冬季百草園也很有意思,雪,竹簽篩,灑秕谷,長(zhǎng)的繩索線,繩—捕鳥(niǎo)。這捕鳥(niǎo)真的要注意了!不是只有薄薄的雪,積雪覆蓋地面需要有一兩天,長(zhǎng)無(wú)處覓食的鳥(niǎo)類兼職工作。這是我們生活的城市孩子,還真是有點(diǎn)難以看到!

這五彩的童年,是我所沒(méi)有的——魯迅對(duì)于先生有了,可惜后頭迎接他的卻是一個(gè)亂世。五彩的童年生活自然是一種極好的,希望我在童年的末尾,也能感受進(jìn)行一番罷。

在“朝花夕拾”,有很多有趣的事情。如果你聽(tīng)了我的介紹后,非常感興趣,你可以去尋找,口味口感,這本書(shū)不會(huì)讓你失望。

學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感2

“朝花”以兒童的目光追憶往昔。

“夕拾”以成年人的眼光做評(píng)論。

魯迅先生表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄?,其?shí)卻不然,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。向人們毫無(wú)保留的展示著風(fēng)俗、瑣事和人物美丑。

《狗·貓·鼠》這篇文章是我最感興趣的。在這篇文章里,魯迅先生清算了貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它老在配偶時(shí)嗥叫,令人心煩;第四,它吃了“我”小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害,但“我”對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。無(wú)疑,貓?jiān)诖挝闹幸嘧屛腋杏X(jué)是不討人喜歡的`動(dòng)物。實(shí)際上,深入下去。這篇文章是取了“貓”這樣一個(gè)類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

《無(wú)?!愤@篇文章令我感到出乎意料,想不到魯迅先生也會(huì)有些天真的想象。文章中,無(wú)常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽(yáng)半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候,時(shí)不時(shí)加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)中所謂“正人君子”的諷刺,虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)魯迅寂寞悲涼的心許些安慰。

《父親的病》自我認(rèn)為是最貼近生活的一篇文章。文章中講“父親”被庸醫(yī)治死,一直是埋在“我”心中的痛苦。重點(diǎn)回憶兒時(shí)為“父親”治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn),揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。

《朝花夕拾》將魯迅先生“心目中的離奇和蕪雜”幻化為“離奇和蕪雜的文章”,或“從記憶中超出”,“在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái)”更多的是展現(xiàn)他的內(nèi)心世界,將自己的思想躍然于紙上。

學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感3

朝花夕拾,一個(gè)充滿詩(shī)意的名字。翻開(kāi)書(shū),上面記錄著十篇關(guān)于回憶的散文。這些文字,著實(shí)帶著我在魯迅先生的記憶中走了一回,就像書(shū)上介紹的一樣,“雖已隨時(shí)光流逝而成‘夕拾’的朝花,但這‘朝花’依舊不失其絢麗馥郁?!?/p>

在文中,我仿佛可以見(jiàn)到那只被童年時(shí)的魯迅所救養(yǎng)的小隱鼠、他心愛(ài)的《山海經(jīng)》、保存著他美好回憶的百草園……在他的記憶之中穿行,雖已年隔久遠(yuǎn),卻不禁讓人去回想自已的童年。

因?yàn)樗赣H生病,魯迅先生曾與兩位名醫(yī)周旋過(guò)一陣子。名醫(yī)開(kāi)的藥方都很奇怪,藥引都需要自己去努力找尋。魯迅就這樣聽(tīng)著名醫(yī)的吩咐,去尋藥引、尋藥丸 ……可是,他父親的病卻最終也沒(méi)有好起來(lái),反而更加嚴(yán)重。后來(lái)他去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),原本只是想救人間疾苦的……

魯迅先生在日本留學(xué)的那一段日子里,他的老師——藤野先生也給我留下了深刻的印象。從書(shū)中初次的描寫(xiě)來(lái)看,藤野先生是一個(gè)不拘小節(jié)的人。他對(duì)魯迅這位中國(guó)留學(xué)生也是十分關(guān)心,他讓魯迅每星期把講義給他看,并且細(xì)心幫他改正,這樣默默的幫助持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。他對(duì)魯迅的關(guān)心又是細(xì)致入微的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人敬重鬼而擔(dān)心魯迅是否愿意解剖……這是一位熱愛(ài)醫(yī)學(xué),真心希望能夠去發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)并且去醫(yī)治人們,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、正直誠(chéng)懇、熱情關(guān)懷、毫無(wú)民族偏見(jiàn)的偉大的導(dǎo)師。

在我心中,魯迅先生一直是“橫眉冷對(duì)千夫指”的形象,所以,有一次,他憤慨了,當(dāng)看到一影片中一個(gè)為俄軍做偵探的中國(guó)人要槍斃,在一旁圍著的卻是一群中國(guó)人,在周圍觀看的日本同學(xué)還高呼著“萬(wàn)歲”,他心中的愛(ài)國(guó)思想、民族責(zé)任與使命被喚醒,決定棄醫(yī)從文,用文字去醫(yī)治國(guó)人。

讀了這幾篇散文后,既讓我感受到魯迅先生的童真的一面,又感受到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。他是一位用筆去戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,他正義、黑白分明,為革命而奮斗。在這里,他用樸實(shí)、親切的筆調(diào)描繪著一個(gè)個(gè)人物,一件件事情,這些作品中顯示出來(lái)的回憶又回應(yīng)著當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,留下我們?nèi)ンw會(huì),去了解……他不愧是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感4

“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠?!边@是魯迅在他的回憶性散文《朝花夕拾》小引中的一句話。我將這句莫名其妙的話記在摘抄本上,帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看……

讀完這本書(shū),我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期。那個(gè)年代,時(shí)局的混亂和社會(huì)的動(dòng)蕩,是我們現(xiàn)在難以想象的,可是我卻可以切身體會(huì)到那一份回憶的情懷——經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選,留下來(lái)的是最深刻的記憶,最有意義的瞬間。早晨沾著露水的花,待到傍晚望去,依然掛在枝頭怒放的,便是最堅(jiān)韌的那一朵。

我想起了小學(xué)生活。那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”,玩一些五花八門(mén)的游戲,開(kāi)各種讓人啼笑皆非的玩笑。每天放學(xué)回到家里,我都會(huì)和父母“報(bào)告”這一天在學(xué)校里遇見(jiàn)的“奇葩”事,時(shí)而捧腹大笑,甚至“噴飯”。媽媽建議我,可以嘗試著把這些事情寫(xiě)下來(lái),留作回憶。我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的想法,但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò),到真正下筆的時(shí)候,卻無(wú)論如何也寫(xiě)不出那份純粹的快樂(lè)和蘊(yùn)含的感情來(lái)。

我對(duì)自己非常失望,認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)寫(xiě)作,連發(fā)生在身邊的事情都不能寫(xiě)生動(dòng)。我還很著急:時(shí)間會(huì)讓人忘記好多東西,等我長(zhǎng)大了,寫(xiě)作水平提高了,這些好玩的事情會(huì)不會(huì)忘記了?

“寫(xiě)寫(xiě)我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一直埋藏在心底。

六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間,不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力還是青春期的困擾,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑、調(diào)皮,而我也因?yàn)榧磳厴I(yè)離別對(duì)老師和同學(xué)有些不舍,于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面。再一次面對(duì)童年時(shí)的純真,心中竟升起幾分敬意來(lái)。那些曾經(jīng)認(rèn)為自己的水平不足以寫(xiě)得栩栩如生、有一些細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊等等的擔(dān)心,在真正開(kāi)始動(dòng)筆之后,都無(wú)影無(wú)蹤了。而那些年一幕幕歡樂(lè)的瞬間不停地奔涌出來(lái),在我的筆下定格成永恒。

現(xiàn)在,回過(guò)頭來(lái)看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫(xiě)的那句話:“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠?!蔽叶耍簳r(shí)間,確實(shí)蹂躪了一部分記憶,但是最精華的那部分,卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

學(xué)生閱讀《朝花夕拾》讀后感5

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。

清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲(chóng)子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺(jué)的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的??菰?,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書(shū)還是讀書(shū),閑來(lái)無(wú)趣。

從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。

老師也曾說(shuō)過(guò):只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。

《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè),童年,惹人懷念啊。


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