讀《稻草人》有感2022
稻草人這本書，語言優(yōu)美文字淺明，他不愧為一部優(yōu)秀的童話著作，他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。下面是小編精心推薦的讀《稻草人》有感范文，僅供參考，歡迎閱讀！
讀《稻草人》有感范文一
今天，我讀了一篇葉圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁節(jié)選。這篇文章主要講的是有個地方，在孩子小的時候長輩就告誡他們長大要勤儉過日子，等他們成富翁了就享福了。有一天，一個石匠在山里發(fā)現(xiàn)了金子，成了富翁，消息一傳開大家都去挖金成了富翁，最后沒人工作，大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他們的喉嚨里卻還能發(fā)出又輕又細(xì)的蚊子般的聲音，他們還在念誦自幼聽?wèi)T的長輩的教訓(xùn)‘待你成了富翁你就有福了！’”看看石匠不挖石賣服裝的歇業(yè)，紡織廠的停業(yè)，做裁縫的不縫衣，就連農(nóng)夫都不耕田。而造成他們?nèi)绱藨械〉脑騾s僅僅是長輩們的那一句話，但事實(shí)卻不盡如人意。想想自以為是的他們，我就想到了兩天前的我……
兩天前的上午，老師布置了一個任務(wù)：將第二單元的三首詩背下來，由語文課代表記錄，下午第三節(jié)課檢查?？梢幌抡n，我就把這件事忘得一干二凈，只顧著玩，直到下午第二節(jié)課下課，我看到有同學(xué)到課代表那背古詩我才想起來，我心想：怎么辦？如果被老師查出我沒背，一定會教訓(xùn)我的。哎！我身上不是有20元錢么？我“課代表，我想請你幫我件事，在本子上幫我打上勾，這是20塊，就當(dāng)是酬金了，”“好吧，不過不準(zhǔn)再有第二次了，”“好的。”上課了，老師來檢查古詩的背誦情況，果然我被記錄在了已背誦古詩名單里，我暗暗自喜?？傻诙?，老師讓我們默寫的內(nèi)容讓我的心情瞬間跌落到谷底，沒錯就是那三首古詩！而我完全不記得，后來我就被老師教訓(xùn)了一頓，我感到十分的后悔。
所以，不管是貧窮還是富裕，我們都得勤勞，要不然便會自食其果。
讀《稻草人》有感范文二
今天，我讀了葉圣陶老先生的一篇佳作——《稻草人》。我心中十分哀傷，底層社會的人們顯得多么無奈與可憐。葉圣 陶老 先生通過稻草人的所見所感表達(dá)對不公平社會的傾訴，對廣大勞動人民的深深同情。
每天晚上，每一個人都在床上呼呼大睡，沒有人會去田野里把夜間的風(fēng)景和情形告訴人們，只有稻草人在為人們盡職守責(zé)。
稻草人的主人是個可憐的老婦人，幾年前，她的丈夫和兒子死了，足足有六年才把喪葬費(fèi)還清;后兩年，鬧水，稻子都淹死了。今年稻子像豐收似的，可不幸發(fā)生了。一天，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，稻草人使勁搖動著扇子，還是沒能將它吹走。小蛾子走了，但小蛾子的子還留在稻葉上。這時，主人來看了，稻草人十分想告訴了主人，它使勁了全身的力量，可因?yàn)槔现魅死涎刍杌]有看見，導(dǎo)致留下了禍根。幾天后，蛾子的子將稻葉吃得只剩光桿了，稻草人看見這個場景，情不自禁地留下了眼淚。是啊!面對舊社會，葉圣 陶老 先生如稻草人一樣想去幫助，去建設(shè)新的家園，卻無能無力。如今我們的社會，每一位農(nóng)民都衣食不缺。如果以前的農(nóng)民也住在我們的社會，就可以過幸福的生活了。
在夜里，稻草人看見一個漁婦在打魚，船里時常傳出小孩子的咳嗽聲，又時常傳出困乏的、細(xì)微的叫媽的聲音。漁婦每次打魚都非常不順手，幾乎回回都是空的。打了七八回，終于才得著一條七八寸長的金魚。正好放在稻草人的旁邊，金魚對稻草人苦苦哀求，稻草人搖了搖頭說：“它的心不但想救小魚，而且想去救那個漁婦和她的孩子，可它無能無力?！?可魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。忽然，遠(yuǎn)處
傳來了哭聲，原來有人要尋死。稻草人想阻止，可它卻無法動，沒等看到那女的跳河，就暈倒了。
稻草人那種 盡職守責(zé)，助人為樂的精神實(shí)在令人欽佩。它不像牛那么懶惰，不像狗那么頑皮，不像花那么美麗，但它始終對人們不離不棄，有一顆善良的心。
讀《稻草人》有感范文三
我合上六年級上冊的語文書，心里回憶著讀完的故事，這本書深深的吸引了我。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著他，竟神奇地飛上天和大雁們一起開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……尼爾斯憑著自己的勇敢和真誠，和野雁們一起依靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了一切困難，最終平安地回到了拉普蘭，并恢復(fù)了原來的模樣，回到爸爸媽媽身邊。通過這次旅行，尼爾斯長大了。他從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子。
讀了這本書對我的觸動很大，我也希望自己能像尼爾斯一樣勇敢、善良。勇敢并不是好斗拼狠，而是堅(jiān)強(qiáng)，是內(nèi)在的自信、勇敢，我在平時的學(xué)習(xí)、運(yùn)動中就缺乏這樣的勇敢。
在打籃球時，我覺得自己比較瘦小，生怕別人撞了我，就給自己找借口，不敢往前沖，希望別人傳球給我投籃，盡管我的投籃技術(shù)和各方面的技巧比較好，但是缺乏了這種自信的勇敢是很難成為一名出色的球員的。每次在看美國男子職業(yè)籃球賽時都會對球星們高超的技藝驚嘆不已，我也夢想著自己能和他們一樣馳騁在賽場上，多神氣多威風(fēng)??！但是像科比這樣的球星除了刻苦練就的精湛球技外，難道那種自信的勇敢不是他們?nèi)俚年P(guān)鍵嗎！
讀《稻草人》有感范文四
故事開篇為我們展現(xiàn)了夜晚田野里靜謐祥和的美好景象，可是就在這樣美好的夜晚里，稻草人看到了一件件不幸的事情接二連三地發(fā)生：它的主人種下的稻子逐漸被蟲子蠶食;一位漁婦一邊照顧生病的孩子一邊為明天的生計(jì)繼續(xù)捕魚，生病的孩子整夜咳嗽日益消瘦卻得不到救治;一個被丈夫出賣的女人要投河尋死，甚至連一條鯽魚也希望得到救助重新回到水里。最后，目睹這些慘劇而又無能為力的稻草人倒下了，倒在了要守護(hù)的田地中間。
看完這篇故事，我心里有震撼，也有感動。我震撼于舊社會勞動人民生活的艱難困苦。稻草人的主人——一位老婦人，在她的丈夫、兒子接連死去后，繼續(xù)為種好莊稼日夜操勞，眼看她的莊稼又遭了蟲害，她如何能夠度過寒冷的冬天?那位連夜捕魚的漁婦連第二天的吃食都撈不夠，更談不上花錢去救治自己生病的孩子，只能看著孩子的病情漸漸惡化。那個被賭輸了的丈夫賣掉的女人，忍受不了這種看不到希望的日子，只好投河自盡。雖然作者在故事里只突出描寫了三位女性，但這正是舊社會廣大勞動人民的縮影。在當(dāng)時統(tǒng)治階級的剝削和壓迫下，廣大勞動人民生活在水深火熱之中，看不到希望，看不到明天，只能眼睜睜地走向悲慘的末路。
我感動于稻草人的善良。它無法自由行動，但看到了小蛾后，仍然想方設(shè)法利用扇子發(fā)出啪啪的聲音向主人發(fā)出警告。它看到生病的孩子得不到照顧，恨不得自己去作柴、做被褥，為孩子送去溫暖。它聽到了被捕上來的鯽魚發(fā)出“救救我吧”的哀求，但它無法施救，只得一邊嘆氣一邊哭。它看到一個女人準(zhǔn)備投河自盡時，更是覺得自己正犯著見死不救的罪惡，遭受著比死還難受的痛苦。這一系列悲慘的事情，它都看在眼里，急在心里，甚至恨不得代替人們?nèi)ナ茏?。最終，善良而又無能為力的稻草人因?yàn)楸瘋乃槎瓜铝恕?/p>
看完這篇故事，我更應(yīng)該奮進(jìn)。對比舊社會的勞動人民，今天的我們已經(jīng)過上豐衣足食、無憂無慮的生活，但是我們不能就此停下邁向民族偉大復(fù)興的腳步。充滿朝氣的我們不能只做空有善良卻無能為力的稻草人，我們要從今天開始、從現(xiàn)在開始奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握更多知識和本領(lǐng)，做一個善良而又能幫助別人的人，長大后為祖國的富強(qiáng)、人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《稻草人》有感范文五
稻草人是農(nóng)人親手造的，他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉，皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子，殘荷葉子都可以做他的帽子。他整天整夜地站在田野中，那神情，不知是幸福，還是悲哀；是快樂，還是憂愁……
《稻草人》這部童話，是葉圣陶先生在那個苦難的年代創(chuàng)作的。讀后，我心中滿是沉悶和壓抑，故事中那一幕幕，如同黑白電影般呈現(xiàn)在我眼前，一直縈繞在我心頭。
文章講述了稻草人在田野幾個寇靜的夜晚中看到的幾個讓他悲哀的片斷：一個孤苦伶的老婦人嘔心瀝血辛苦耕作的田地，才不到幾天時間，就被害蟲啃食精光————他流下悲痛的淚；漁婦的孩子生病了，臥床不起，被病魔折磨地哭了起來，漁婦的心一陣一陣地絞痛———他流下了傷心的淚；鋰魚無助地躺在木桶中，希望得到稻草人的幫助，可他只能搖搖頭———他流下悲恨的淚。當(dāng)一個女人因?yàn)樽砸焉畈恍叶逗幼员M時，他絕望了，他放棄了，選擇了逃避。第二天早晨，大家看見悲傷欲絕的稻草人安然地躺在田地中間。
《稻草人》講述了一個富有同情心而無能為力的稻草人所見所思所想，這催人淚下，真情實(shí)感的故事，真實(shí)地描寫了20世紀(jì)20年代中國農(nóng)村風(fēng)吹雨搖的人間百態(tài)，展現(xiàn)了勞動人民身上背負(fù)的多重苦難。
這真是一個令人心寒和憤慨的故事。舊社會的人們在痛苦中掙扎，竭盡全力地想得以解脫，擺脫黑暗，擺脫束縛自己那根無形的線，可越是想擺脫，那根線反而更緊，最終，他們在痛苦的折磨中走向死亡的深淵。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想把人們從水深火熱的情況中解放出來，但因自已力量微薄，無法實(shí)現(xiàn)，無奈之下只能眼看人民受苦，卻有心無力，心有余而力不足。
梁啟超先生說過一句話：“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。
我們青少年既是祖國的未來，也是保護(hù)國家的中堅(jiān)力量，回顧近代中國所受的恥辱，我們很多國人就是這個沉默的“稻草人”。為了國家與全體民族的美好明天，我們青少年有義務(wù)，也有責(zé)任努力學(xué)好知識與本領(lǐng)，只有這樣我們才能有心有力的保護(hù)人民，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)。
親愛的同學(xué)們，我們生活在如此富足的年代，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在燦爛如花的青春年華。在牢記歷史帶來苦難的同時，我們更要發(fā)揮我們的歷史傳統(tǒng)美德。遵老愛幼、互相幫助、愛國奉獻(xiàn)、以天下為己任。以熱愛祖國為榮，以艱苦奮斗為榮、以損人利己為恥，以驕奢淫逸為恥。只有這樣，那矗立在田野的“稻草人”不再是在沉默中死去的稻草人，而是我們新時代的“稻草人”，他可以在日光下堅(jiān)毅地保護(hù)稻田，也可以在月光下留下他恬靜的影子。
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