城南舊事學(xué)生個人讀后感
城南舊事就是作家林海音的童年往事，將兒時的記憶寫得如此細(xì)膩詳細(xì)，令人欽佩。下面是小編整合的 城南舊事學(xué)生個人讀后感，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。
城南舊事學(xué)生個人讀后感1
寒假，我讀了《城南舊事》這本書。這是一本好書，讓人讀后回味無窮，難以忘懷。
剛開始讀時，我只覺得這寫的是作者林海音在北京城南的童年生活，可讀完后，我覺得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來的各種情感十分豐富，有高興，有痛苦，有憂傷，有感動……讀完后再仔細(xì)品味題目，“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂趣。
書中的人物使故事生動起來。淘氣可愛的小英子，乖巧懂事的妞兒，失子發(fā)瘋的秀貞，再加上豐富的情感，讓你的情緒隨著故事情節(jié)而改變。一個個故事，有時讓我開懷大笑，有時讓我感動至極……
主人公小英子是個淘氣的小女孩，但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現(xiàn)代的生活雖然無憂無慮，但也比不上他們快樂。但快樂的童年終究會過去，英子漸漸長大，快樂也漸漸過去。慈愛的爸爸，漂亮的蘭姨娘，和藹可親的宋媽，都紛紛跟著童年里去的腳步而離開。而我，也像英子一樣，上六年級了。也即將告別快樂的童年?！冻悄吓f事》讓我的思緒回到過去，再次回憶童年的我，那個也曾和伙伴一起盡情玩樂的我，那個也曾到處亂跑，出門玩耍的我。那個也曾不愿上學(xué)，被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書，勾起了我對童年的深深思念……
英子是個善良、天真的女孩，在秀貞和妞兒重逢時，她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子，多么關(guān)愛別人的英子!想想我自己，有這么幫過別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏?，才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書，它讓我們不由自主地想起自己的童年，不由自主的隨著它喜怒哀樂，不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來讀讀這本書。
城南舊事學(xué)生個人讀后感2
感謝科技發(fā)展的日新月異，聽書軟件讓我重溫了一次城南舊事，再一次深陷其中。
我想，妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧，秀貞應(yīng)該會找到思康的吧，然后秀貞便再也不瘋了，而妞兒也再也不會招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是，可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢?
我想，那個蹲在草地里的厚唇男人，也是個好人吧，他弟弟讀書可厲害了，每次都能考第一呢。他如果讀書的話，肯定也是很厲害的呢，他會聽英子的我們看海去呢。后來他應(yīng)該是見到海了吧，和弟弟去的吧。
我想，媽媽一定是知道蘭姨娘的吧，他們不是說女人的直覺是最準(zhǔn)的嗎，只是媽媽該怎么說怎么做呢?還是英子知道德先叔，自小就當(dāng)媒人了呢!
我想，宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離，苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳，他一定是知道的吧，她給小丫頭子做的褂子也一定會被穿在身上的吧。宋媽真的會和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫
頭子嗎?還是他們會有一個小小栓子或者小小丫頭子嗎?如果是現(xiàn)在，宋媽會不會不走了呢?
我想，人是不會老，不會死的吧!如果會老，為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了;如果會死，那為什么總有人說老不死呢?他們說，人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒有看到英子畢業(yè)了，拿第一了呢?
不知道，秀貞，妞兒，蹲在草地的人，蘭姨娘，德先叔，宋媽，小栓子，小丫頭子，爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否看見英子長大了呢?
城南舊事學(xué)生個人讀后感3
暑假里，我讀了《城南舊事》這本書，我非常喜歡它。
這本書一共有五個故事：第一個是《惠安館》，講的是英子和惠安館的”瘋子“秀貞成了好朋友。秀貞經(jīng)常向英子講小桂子的故事，英子非常同情她。后來，英子發(fā)現(xiàn)秀貞口中的小桂子和她的好朋友妞兒非常相似，又發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后也有一塊青記，確定了妞兒和小桂子是一個人。秀貞和小桂子相認(rèn)后，立刻帶妞兒去天津找他的爸爸。結(jié)果，兩人慘死在了火車輪下。第二個是《我們看海去》，講的是英子認(rèn)識了一個厚嘴唇的男人，他為了供弟弟上學(xué)去偷東西，英子覺得他很善良。后來，英子撿到了一個小銅佛，警察局的人根據(jù)小銅佛找到了年輕人，并把他抓走了。英子難過極了。第三個是《蘭姨娘》，講的是蘭姨娘被他的丈夫趕了出來，住進(jìn)了英子的家。英子一開始很喜歡蘭姨娘，可后來發(fā)現(xiàn)爸爸握了蘭姨娘的手，就不喜歡她了。在英子的說合下，蘭姨娘和德先叔相識并離開了北京。第四個是《驢打滾兒》，講的是英子家的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒也被丈夫賣給了別人。這一切宋媽的丈夫都瞞著宋媽，宋媽知道后十分傷心。后來，英子的媽媽勸宋媽再生一個兒子，宋媽被他的丈夫接走了。第五個是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，講的是英子小學(xué)畢業(yè)那天，他的爸爸永遠(yuǎn)離開了他。
讀了這本書，我覺得非常沉重，這五個故事里的人到最后都離開了英子。秀貞和妞兒死了，為弟弟上學(xué)當(dāng)小偷的哥哥被抓走了，蘭姨娘也離開了北京，宋媽回老家了，爸爸也病死了。我覺得英子非常不幸，童年應(yīng)該是無憂無慮的，可英子的童年充滿了離別和死亡。這些生離死別讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長大了。我也喜歡英子的智慧和天真，雖然，秀貞和妞兒的死和英子也有一定的關(guān)系，但這樣的結(jié)果是誰都想不到的。
城南舊事學(xué)生個人讀后感4
《城南舊事》這部長篇小說，有人說這是一部成長小說，有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面，不論是形式結(jié)構(gòu)、語言文字，還是敘事角度都獨(dú)具一格。
它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片情節(jié)相互連綴，主題前后呼應(yīng)，既可獨(dú)立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來展開敘述。
《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。
英子在《我們看海去》新認(rèn)識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會與生活的壓力下迫于他這樣做的。
“每天他下班回來，我們在門口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經(jīng)過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了，院子里吹著涼爽的風(fēng)，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?！边@是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風(fēng)的吹拂下，我們感受到了一個有情有味、溫柔慈祥的爸爸。
城南舊事學(xué)生個人讀后感5
今天，我讀了一本意味深長的書——《城南舊事》，它是由五個小故事組成的中篇小說。故事的主人公林英子，大家都叫她英子，這本書以成長中英子天真無邪的目光看待一個充滿幸福和悲傷的社會。
英子的一個鄰居秀貞，大家都叫她瘋子，為什么叫她瘋子呢?因?yàn)樽髡甙职值囊粋€大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起，兩人漸漸有了感情，后來就生下了一個女兒叫小桂子，生下來之后家人就把小桂子扔在了墻根，秀貞以為孩子不是被野狗吃了，就是讓人拾走了，打這兒就瘋了。別人都不理秀貞，可是只有英子和她交了朋友。后來，英子又認(rèn)識了一個叫妞兒的小女孩，妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒，就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸，最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識了一個年輕人，英子覺得他很善良，可是不久警察就把這個年輕人抓走了，這件事使英子非常難過。令我感觸最深的是最后一篇-----爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺做代表，我的心情變得非常沉重。到后來，爸爸的病情加重直至去世，英子堅(jiān)強(qiáng)的接受了現(xiàn)實(shí)，她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任，長大就意味著負(fù)責(zé)任，就意味著不再任性，不再讓人擔(dān)憂。
讀完《城南舊事》有時讓我悲傷的流淚，有時又笑的合不攏嘴。我時而替英子高興;時而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲，我十分佩服英子，在別人眼里低賤、可惡、討厭的人，在她眼里卻閃爍著常人所沒有的思想道德品質(zhì)。
《城南舊事》以樸實(shí)的寫實(shí)風(fēng)格，超越了悲切的童年回憶，讓我久久不能忘懷。
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