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2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得5篇

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鋼鐵是怎樣煉成的》真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷,塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。今天學習啦小編分享了2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得5篇范文,希望能幫到你。

2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得1

說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,想必大家對它并不陌生吧!這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的。書里講了一位堅強,勇敢的主人公保爾·柯察金。這本書展現(xiàn)了俄國十月革命時期到20世紀30年代烏克蘭地區(qū)社會生活的真實面貌。

保爾是一個苦孩子,他生活在社會的最底層,受壓迫受欺侮,處在饑餓和死亡線上。但是,他敢于向不公平的社會地位挑戰(zhàn),敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下,積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭。保爾一生的經(jīng)歷實際上是向不公正的命運挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn),向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程。可是,一個人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒,身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路,從死神那里掙扎出來,躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后,他回到家鄉(xiāng),只求能聽見母親的聲音,然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土。即使是這樣,直到最后,他還要把自己的經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財富獻給人類。

英雄保爾的一生是光輝的一生,給人們的啟迪是至高無上的?!叭俗顚氋F的是生命。生命對于每個人只有一次?!比说囊簧鷳斶@樣度過,當回憶往事時,你不會因虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞愧。保爾在臨死的關頭,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭?!比藨斱s緊的,充分的生活,因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以突然結(jié)束他的生命。”

2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得2

假期里,我看了一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會說:鋼鐵就是把一些礦石放到爐內(nèi)冶煉出來的!但這不是這本書的真正意思。如果想知道它是講什么的,就看看下面吧!

這本書的作者是〔前蘇聯(lián)〕尼奧斯特洛夫斯基,主人公是保爾柯察金,他是一個學生,因為和老師吵架,離開了學校。后來他的哥哥阿爾焦姆給他在一個飯店找了一份工作,他干得很好,不過有一天,沒有人來接班,他干了一宿的工作,他非常累。老板叫他洗碗,他往水槽里放水,他不知不覺睡著了。水已經(jīng)溢出了水槽,接著又流進了大廳,整個飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓,把他趕走了。

后來,一些德國侵略者來侵略保爾的家鄉(xiāng),保爾痛恨這些人,于是,他當上了紅軍,打了一場反抗戰(zhàn)以后,敵人被打跑了,但更大的困難又來了:鐵路癱瘓了。

保爾決定修路,于是,大家干了起來。干了好幾個月,鐵路終于疏通了。

不幸的事發(fā)生了:保爾在一次戰(zhàn)爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓,但他毫不氣餒,仍然堅持生活,他憑自己的努力,成功地活了下去,醫(yī)生叫他住院,他只好住了幾個星期的醫(yī)院。他出院了,又重新面對生活,拿起了武器,回到了戰(zhàn)斗隊伍中。

看了這本書,我懂得了不管什么困難都要勇于面對,要有鋼鐵般的意志,才可以應對巨大的困難。我在學習中也有不足,比如說有一次,我寫完作文,給媽媽看,媽媽說了很多不足的地方,叫我重寫,我很不愿意,然后發(fā)火了,但我想:面對困難要心平氣和,不能發(fā)火,于是,我向媽媽道歉,然后高高興興地寫,很快就寫完了。

2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得3

最近,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,給我的啟發(fā)很大。

這本書說的是主人公保爾·柯察金苦難的童年以及成長為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的經(jīng)歷。他九歲就當上了牧童,十一歲在車站食堂里當小伙計,過著非人的生活。后來,在他哥哥的工廠里認識了布爾什維克的地下工作者,從他們那里聽到了革命的道理,從此,他走上了革命道路,二十歲就被批準入黨。

由于在前線受過重傷和幾年來接連生了傷寒病和風濕癥,他的身體壞極了,22歲的時候,他已經(jīng)長期躺在床上,25歲的時候,他的眼睛完全瞎了,26歲的時候除了胳膊肘以下部分能動以外,全身都不能動彈了。就是在這樣的情況下,他說:“疾病使我掉了隊,我不能動,看不見,不能和你們在一起了。生活在我的面前擺了一項任務,叫我掌握新武器。這新武器,就是寫作?!睆拇?,他拼命寫作,后來,他知道自己的健康情況很不好,于是就趕著寫,甚至“一天三班”——記錄的人一天分三班輪流來記錄他的口述。1936年12月22日,他年僅32歲就不幸去世了。奧斯特洛夫斯基不但為共產(chǎn)主義事業(yè)戰(zhàn)斗了一生,直到他生命停止生存時,他也仍舊用他的作品為人們服務。從他的身上,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力,在各種困難中,他憑借著他的毅力沖破了難關。

他將自己的一生獻給了革命事業(yè),為了革命,他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中,他不屈不撓。正如書中所說“人最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧,這樣,在臨死的時候,他就能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?/p>

2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得4

在暑假中,在我讀過的眾多的書中,令我記憶深刻的唯有那幾本——《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》。

在《朝花夕拾》中,隨著魯迅先生的腳步,我看到了魯迅先生童年時的悲與歡,社會的黑暗,封建教育制度對兒童天性的抹殺。然而我也看到了生活在社會底層的婦女最質(zhì)樸的愿望——長媽媽。而是我最難忘的人,便是魯迅先生,青年時的他為了尋求救國的真理而闊步前進,鄙視東京留學生中那些醉生夢死、守舊頑固的清朝派遣的奴才們,而在“幻燈片事件”中,他又受到了強烈的刺激,痛感醫(yī)學不可能救治當時的中國,從此便棄醫(yī)從文,投身于新文化運動,積極參加民主主義革命。

而現(xiàn)在的我們,置身于和平時代,沒有硝煙,更沒有戰(zhàn)爭;有的只是人與人之間的和睦相處、相親相愛,不用擔心明天敵人的到來,也不用害怕戰(zhàn)爭帶來的危害。現(xiàn)在的我們,只需要在安靜的環(huán)境中,寬敞明亮的教室里,靜靜地聽著老師的講課聲。咱們又有什么理由不好好學習,將自己所學的知識回饋于社會呢?

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我進入到了奧斯特洛夫斯基的世界,看到了一個意志如鋼鐵般的保爾。他幼年喪父,12歲的他,本應無憂無慮的在教室里讀書寫字,卻不得不去食堂里當伙計,從而遭受到了許多不公平的待遇,也親眼見證了最底層人民的生活的艱苦。長大后的他全身心投入到了革命事業(yè)中,為了革命,他付出了他的愛情;為了革命,他幾乎失去了他的生命。死神的羽翼幾次都碰觸到了保爾,而他始終以堅強的毅力和抱著對共產(chǎn)黨必勝的信心,一次又一次的艱難擺脫死神。

而現(xiàn)在的我們,最缺乏的就是毅力,在十天的軍訓中,許多同學一個接一個的倒下,在火熱的太陽面前,紛紛舉起了白旗,而在今天的軍訓中,不知道七年級的學弟學妹們能否用鋼鐵般的毅力戰(zhàn)勝一切。而在昨,我看到我的同學冒著火熱的太陽,奔馳在籃球場上,盡管汗流浹背,可依然不停,原因只是他喜愛籃球,所以每個人都是有足夠的毅力的。

2021鋼鐵是怎樣煉成的學生讀書心得5

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)砹撕芏嗯c其他書相比不一樣的感受。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“我把整個生命和全部精力,都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!倍P下的保爾正是這樣一個人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會到的不公,但他隨著時間的推移,逐漸成長,冒著生命危險救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時,保爾的舊傷復發(fā),差點兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。

書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運拼搏,用自己有限的生命,去創(chuàng)造更多?!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時也是短暫的,而我們,應該學會利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價值,不留遺憾。

保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白生活的來之不易,它教會了我們珍惜,它是我們的良師益友。

同時,它也讓我領略到了一個作家的堅強,帶給我太多的思考,我從中收獲到寶貴的精神財富,細細品味著這部著作,同時品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。

這本書,引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。

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