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《草船借箭》讀后感心得5篇

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課文《草船借箭》講的是,心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高于自己,所以要陷害他,命令他在十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,由此看來(lái),周瑜不僅嫉妒,而且十分狡猾陰險(xiǎn)。這里給大家分享一些《草船借箭》讀后感心得,歡迎閱讀!

《草船借箭》讀后感心得1

早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、頭腦家、軍事家。本日我讀了《草船借箭》這篇文章,發(fā)現(xiàn)諸葛亮果然是一個(gè)嫻熟韜略,多謀善斷,長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中,諸葛亮很順利地完成周瑜交給他的任務(wù)——趕造十萬(wàn)枝箭。他上知地理,下知地理,知道第三天后會(huì)有朦朧大霧,使曹軍不知虛實(shí),他還不停地把船頭船尾調(diào)換過(guò)來(lái),使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛二零多里,讓曹軍追也來(lái)不及……更重要的是他相識(shí)魯肅和曹操的性格。他相識(shí)曹操辦事有分寸共同的秘密,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),只叫弓努手射些箭;他也相識(shí)魯肅是個(gè)誠(chéng)實(shí)、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō),不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么智慧呢?于是,我查了好多材料才得知:原來(lái)諸葛亮讀書與大少數(shù)人紛歧樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略,并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠,。通過(guò)專心鉆研,他不但熟知地理地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

諸葛亮的確是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。周瑜是那么小心眼,為了自己智慧,費(fèi)盡心機(jī)陷害諸葛亮,但幸虧沒(méi)被他得逞。諸葛亮的品質(zhì)、精神是值得我們學(xué)習(xí)的,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)他辦事認(rèn)真仔細(xì),多觀察思考,有計(jì)劃謀略,不克不及馬大哈,不細(xì)心!

每節(jié)課前我們都要做好課前準(zhǔn)備工作,把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆,油畫棒等美術(shù)工具準(zhǔn)備好;體育課時(shí),我們要穿運(yùn)動(dòng)鞋,要做熱身運(yùn)動(dòng)……這些準(zhǔn)備工作是為了上好課,學(xué)好本領(lǐng)。

從中可以看出,要想取得成功,就要提早做好準(zhǔn)備。就拿隊(duì)伍來(lái)說(shuō)吧,為了打勝仗,隊(duì)伍舉行了艱苦訓(xùn)練,他們每天五:零零起來(lái)跑步,隊(duì)列訓(xùn)練…

《草船借箭》讀后感心得2

讀《草船借箭》有感 今天老師把新課本發(fā)給了我們,我貪婪的讀著書上的每一篇課文,其中我最喜歡《草船借箭》這篇文章了。

這篇文章講的是:心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)了足智多謀的諸葛亮處處高于自己,于是他一心想把諸葛亮置于死地,周瑜就想出一計(jì),讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭。但是,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證就能造出十萬(wàn)支箭。果然,諸葛亮在三天之內(nèi)“借”了十萬(wàn)支箭,當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,對(duì)他稱贊不已、自嘆不如。

早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是三國(guó)時(shí)期杰出的軍事家、政治家。今天讀了《草船借箭》這篇文章,我發(fā)現(xiàn)諸葛亮的確是一個(gè)多謀善斷、長(zhǎng)于巧思的人。在這篇文章中,他順利地完成了周瑜交給他的任務(wù),他上知天文,下知地理,他推測(cè)第三天有大霧,實(shí)操君不知虛實(shí),還不停地把船頭、船尾來(lái)回地調(diào)換,使兩邊的草人都插滿箭,他還知道第三天刮的是什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo)?,像飛一樣地行駛20多里,讓曹軍追也來(lái)不及了更重要的是他了解了魯肅和曹操的性格。他了解曹操

做事有分寸,看不清虛實(shí),不會(huì)輕易出動(dòng),只叫射些箭;他也了解魯肅是個(gè)老實(shí)、厚道的人,所以只把妙計(jì)跟魯肅說(shuō),不讓他告訴周瑜,要不然就借不到箭了我讀完這篇文章心里想:為什么諸葛亮?xí)@么聰明呢?于是,我查了資料才得知:原來(lái)諸葛亮讀書與大多數(shù)人不一樣,他不是拘泥于一章一句,而是觀其大略。通過(guò)專心鉆研,他不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。

我們要向諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jī),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

《草船借箭》讀后感心得3

《草船借箭》選自《三國(guó)演義》。這個(gè)故事里的人物給了我極深的印象,特別是諸葛亮和周瑜。

首先來(lái)講諸葛亮,諸葛亮神機(jī)妙算,足智多謀,這誰(shuí)都知道。從博望坡燒到新野,兩個(gè)同樣的火攻法,在不同的地勢(shì),都獲得了勝利,好像所有事情都盡在他的掌控之中。在草船借箭這一事件中,他更是胸有成竹,明知道周瑜要陷害他,還敢立下軍令狀;他還邀請(qǐng)魯肅一起去取箭,這個(gè)“取”字說(shuō)的很有把握。在借箭前夕,他還笑著對(duì)魯肅說(shuō):“我們只管飲酒取樂(lè),霧散了就回去?!边@個(gè)“笑”字,真是笑出了諸葛亮的胸有成竹,四兩撥千斤啊!

“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,這是《得道多助,失道寡助》中的一句。諸葛亮就是一位知天時(shí)地利懂人和的高手!他深知曹操生性多疑,所以選了霧天這樣利于作戰(zhàn)的天氣;也了然曹操和他的部隊(duì)是北方人,不熟水性,所以故事開(kāi)頭才說(shuō)要水上作戰(zhàn),這就是地利;也懂得識(shí)人,他料到周瑜會(huì)設(shè)下圈套,故早做了打算;魯肅又忠厚老實(shí),所以才請(qǐng)魯肅幫忙。

我們?cè)賮?lái)談?wù)勚荑ぁV荑ひ彩且粋€(gè)很厲害的人,有雄才大略。不過(guò)人無(wú)完人,他的缺點(diǎn)就是嫉妒心太強(qiáng)了,在孫權(quán)和劉備的這一次合作中,周瑜對(duì)諸葛亮的嫉妒心達(dá)到了頂點(diǎn)。這個(gè)故事的開(kāi)頭也說(shuō)了,周瑜想要陷害諸葛亮,讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,因?yàn)橹荑びX(jué)得在諸葛亮的聰明才智下,他的光芒被掩蓋了。當(dāng)諸葛亮自己提出三天造完十萬(wàn)支箭,還立下了軍令狀時(shí),周瑜內(nèi)心竊喜,他認(rèn)為諸葛亮三天肯定造不出來(lái)十萬(wàn)支箭。最終,諸葛亮如期交箭。周瑜了解了他借箭的經(jīng)過(guò)后,感慨道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”周瑜輸?shù)眯姆诜钟粲舨坏弥?,以致于臨死前,說(shuō)了這樣一句話:“既生瑜,何生亮!”

我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀,心思細(xì)膩,盡量把事情安排周到,這樣遇事才不致慌亂。我們要杜絕像周瑜一樣嫉妒別人,我們要虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以彼此為鏡。

《草船借箭》讀后感心得4

暑假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書,它是中國(guó)的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

《三國(guó)演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。

草船借箭這個(gè)故事,大家一定不會(huì)陌生:心胸狹窄的周瑜見(jiàn)到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬(wàn)只箭來(lái),如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬(wàn)只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來(lái)玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬(wàn)只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺(jué)得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。

從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。

巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個(gè)草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會(huì)穿不過(guò)去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。

識(shí)人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良,不會(huì)有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過(guò)的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個(gè)看起來(lái)冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。

懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。

孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。

《草船借箭》讀后感心得5

《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年,曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當(dāng)時(shí)周瑜諸葛亮的才能,想以“公事”為由他,讓他十天造好十萬(wàn)支箭。而諸葛亮卻說(shuō)只要三天,還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等,并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,直到第三天凌晨,諸葛亮約魯肅坐船去曹營(yíng)。這時(shí)大霧漫天,曹操看見(jiàn)有敵船到來(lái),怕其中有詐,只叫手放箭。諸葛亮見(jiàn)一邊受不下了,就調(diào)轉(zhuǎn)船頭,讓另一邊也受箭。天亮了,諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后,自嘆不如諸葛亮的才智。

諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說(shuō)諸葛亮是天生的聰明才智,但我認(rèn)為不靠自己的努力是不會(huì)一直聰明的',只是偶爾運(yùn)氣好罷了。就拿神機(jī)妙算的諸葛亮來(lái)說(shuō),他并不是天生的才干,在他知道有大霧這件事上,他之前肯定是花了許多時(shí)間去學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)天氣的方法的,不然他怎么敢神態(tài)自若地說(shuō)“只要三天”,還立下了軍令狀?只有平時(shí)勤奮努力的人,到了關(guān)鍵時(shí)刻用上了自己平生所學(xué),去幫助別人或自己,才會(huì)得到大家的肯定,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣;而不是在關(guān)頭才來(lái)拼命學(xué)習(xí),這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。諸葛亮并不是天生的聰明,只不過(guò)比人多了一個(gè)心眼兒罷了。

聰明的人總是會(huì)被人,周瑜諸葛亮就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高,便會(huì)用計(jì)他,讓他置于死地。這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò),是人們經(jīng)常會(huì)有的,但他這種不擇手段的別人,最終都不會(huì)有什么好。最后還不是聰明反被聰明誤,讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更的是,臨終前居然還說(shuō)“既生瑜,何生亮”這種話,連要死了的時(shí)候還恨別人,對(duì)于這種的人,簡(jiǎn)直是無(wú)藥可救了。

所以,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種不斷上進(jìn)的,成為祖國(guó)的棟梁之材;在生活中,千萬(wàn)不要像周瑜那樣有強(qiáng)烈的心理,要心胸開(kāi)闊,才能長(zhǎng)命百歲。

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