5篇《繁星春水》600字初中讀后感高二范文
《繁星》共由164首小詩(shī)組成，《春水》由182首小詩(shī)組成，主要發(fā)表于1922年的《晨報(bào)副刊》上，小詩(shī)均無(wú)單獨(dú)標(biāo)題，只按序號(hào)編排。 小編為大家?guī)?lái)幾篇《繁星春水》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《繁星春水》讀后感一
在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線(xiàn)譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū)，是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的，母愛(ài)是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。
詩(shī)中頌道：“那深藍(lán)的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來(lái)的潮水”，“嫩綠的芽?jī)骸?，“淡白的花兒?hellip;…流星、大海、山影、晚霞，無(wú)不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下，“母親就是大寫(xiě)的人”，“母親是人類(lèi)最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安，是美的典范?！?/p>
讀“母親呵，天上的雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了，我只能躲到您的懷里”，領(lǐng)悟到：母親是我們心中的依靠，是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水，靜之的溫柔浸泡你。
在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類(lèi)的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類(lèi)的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類(lèi)的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前，人類(lèi)該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!
書(shū)中這樣寫(xiě)著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽(tīng)回響。”這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊，流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒——詩(shī)人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。
書(shū)中的詩(shī)歌情至深，語(yǔ)至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱(chēng)。還有淡淡的憂(yōu)愁。每一首詩(shī)都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法將我的童年與母愛(ài)埋沒(méi)。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵!
《繁星春水》讀后感二
“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！彪S著冰心奶奶的筆尖我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，淡淡的、若隱若現(xiàn)，像精靈飛舞似的，飄渺但卻又現(xiàn)實(shí)……
這是我第一次完整的讀完一本詩(shī)集，而且繁星和春水都是思緒非常零散的集子，但總覺(jué)的時(shí)顯時(shí)隱，非常美。每一段都蘊(yùn)含著豐富的哲理，是一本休憩時(shí)慢讀的絕佳選擇。
這兩本詩(shī)集都以母愛(ài)和童真為主，還有一些是一些深刻的哲理，但是哲理也蘊(yùn)含在一個(gè)個(gè)小故事當(dāng)中，語(yǔ)言非常優(yōu)美，讀在一半，如果閉上雙眼，配上音樂(lè)，似乎腦袋中一幕幕的就慢慢的閃現(xiàn)，像放電影似的，感覺(jué)十分美……
我最欣賞的幾段：
“知識(shí)的海中，神秘的礁石上，處處閃爍著懷疑的燈光呢。感謝你指引我，生命的舟難行的路?！?/p>
我喜歡這段因?yàn)楸哪棠瘫扔鲗?xiě)的非常好，知識(shí)就如一片海洋，而那些懷疑、質(zhì)疑、不相信就如一個(gè)個(gè)礁石，雖然生命之舟也許會(huì)擱淺、失敗，但卻是讓人看清真實(shí)、虛偽最好的方法，燈光或許充滿(mǎn)懷疑，但是跟著亮光，慢慢付出，初升太陽(yáng)的曙光就會(huì)在你面前照耀!
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！?/p>
這是一段描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)，淡淡的文字就如綿延的母愛(ài)，悄悄進(jìn)入我的心房，又像淅瀝的春雨，潤(rùn)濕干澀的土地，為大地裝點(diǎn)愛(ài)的味道。
“平凡的池水——臨照了夕陽(yáng)，便成金海!”
這首詩(shī)仿佛就是一句短短的話(huà)語(yǔ)，像一句格言，十分深刻。人生就如同此詩(shī)，慢慢延伸自己平凡的價(jià)值，與輝煌、燦爛結(jié)合，不要一味的想著出頭，艱辛的付出，才是得到成功的唯一辦法，要與短暫、多變結(jié)合，哪怕是做紅花旁的綠葉，但總有一天，會(huì)超過(guò)那輝煌的一切，變得完美……
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了?！?/p>
這段是我反復(fù)讀過(guò)最多遍的。一朵小小的花，當(dāng)它看不到世界時(shí)，當(dāng)它以自我為世界的中心時(shí)，偌大的世界便只是一只花藏身的地方了。無(wú)論多大的世界，總會(huì)變得小了再小，如同“井底之蛙”。其實(shí)人也是一樣，孤傲、自負(fù)必將是害人的毒藥。
《繁星·春水》還有很多值得細(xì)細(xì)品讀的段落，我每一點(diǎn)點(diǎn)的深入，這詩(shī)集就像一幅幅抽象的圖畫(huà)般，留給我許多的想象空間。每個(gè)人的理解和感受都是不一樣的，就連我每次的感受都是不同的，理解會(huì)隨著年齡、閱歷的增長(zhǎng)而變化，但這始終是一篇不可質(zhì)疑的好書(shū)。
通過(guò)這次的閱讀使我受益匪淺，通過(guò)自己閱讀，了解了詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，詩(shī)歌的創(chuàng)作和詩(shī)歌的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)疑是一次閱讀的實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)這也是我第一次完整的讀下的一本詩(shī)集，這是一本值得細(xì)讀的好書(shū)!
《繁星春水》讀后感三
第一次認(rèn)識(shí)冰心是我在小學(xué)時(shí)讀的文章《三寄小讀者》。冰心給我的印象是一個(gè)和藹可親，一心為孩子們創(chuàng)作的老奶奶!在寒假，我讀了《繁星春水》。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。
《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集，里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理，很受大家的歡迎，因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目。 她的小詩(shī)具有豐富而深刻的哲理，所以我們說(shuō)她的詩(shī)是典型的哲理詩(shī)。
冰心這些趣味盎然、發(fā)人深思的格言式小詩(shī)，多有淡淡的哀愁。在藝術(shù)上，早年她追求“滿(mǎn)蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂(yōu)愁”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。藝術(shù)上，趙景深稱(chēng)她的詩(shī)“一是用字的清新，二是回憶的甜蜜”，而蘇雪林則用冰心評(píng)論泰戈?duì)栕髌返乃膫€(gè)字——“澄澈”與“凄美”來(lái)評(píng)論她詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。
蘇雪林在評(píng)論《繁星》和《春水》時(shí)說(shuō)：“中國(guó)新詩(shī)界，最早有天分的詩(shī)人，冰心女士，不能不算一個(gè)。……她在《晨報(bào)副刊》上披露了《繁星》和《春水》之后，便一躍而成為第一流的女詩(shī)人了。沈從文曾說(shuō)冰心的作品“‘是以奇跡的模樣出現(xiàn)’的”。還說(shuō)：“……冰心，并沒(méi)有費(fèi)勁于試探，她好像靠她那女性特具的敏銳感覺(jué)催眠似的指導(dǎo)自己的徑路一尋便尋到了一塊綠洲。這塊綠洲也有蓊然如云的樹(shù)木，有清瑩澄澈的流泉，有美麗的歌鳥(niǎo)，有馴良可愛(ài)的小獸……冰心便從從容容在那里建設(shè)她的詩(shī)的王國(guó)了?！倍斗毙恰穭t是她的王國(guó)上空的第一顆明星。
《繁星春水》讀后感四
“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了‘自然’的圖畫(huà)”?！澳赣H啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的隱蔽?”母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，自然是寬廣而溫暖的，這么優(yōu)美的語(yǔ)句，出自《繁星·春水》，《繁星·春水》是冰心所創(chuàng)造出版的短詩(shī)集。這本書(shū)中小詩(shī)的語(yǔ)句清新淡雅，又情韻悠長(zhǎng)，它把對(duì)母親的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)大自然的詠嘆完美地融合在了一起，每一首短小而意味深長(zhǎng)的詩(shī)歌歌頌著母愛(ài)、童真和大自然。
這本書(shū)里我最喜歡的一首詩(shī)是“歧路”，“今天沒(méi)有歧路，也不容有歧路了——上帝!不安和疑難都融作感恩的淚眼，獻(xiàn)在你的座前了 !” 這首短小精悍的小詩(shī)，寫(xiě)出詩(shī)人對(duì)前路的決心和堅(jiān)定的信念，同時(shí)也激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈的前進(jìn)，每當(dāng)我徘徊在岔路口時(shí)，都會(huì)想起這首小詩(shī)，是他讓我在挫折和困難面前能夠有堅(jiān)定的信念，并且能夠永不言敗的前行下去。
記得在初二第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)，遭遇了滑鐵盧，當(dāng)時(shí)，我的信心遭到了很大的打擊，你可以想象一下，成績(jī)從年級(jí)十幾名到年級(jí)五十幾名的差距，你就可以明白我當(dāng)時(shí)的心情了，當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，對(duì)學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么的積極了，那時(shí)，在翻看書(shū)的時(shí)候看到了“歧路”這首小詩(shī)，并且對(duì)《繁星·春水》也有了很大的興趣，正是因?yàn)檫@首小詩(shī)，我才擁有了對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。明白有時(shí)候挫折并不算什么，正是因?yàn)橛辛怂?，你才能夠變得更加?jiān)強(qiáng)成熟。當(dāng)你徘徊在命運(yùn)的岔路口時(shí)，你要有堅(jiān)定的信念，并且為之努力。在前進(jìn)的時(shí)候，不容你有放棄的想法，不要走上歧路。
在書(shū)中這樣短小但又意味深長(zhǎng)的小詩(shī)比比皆是，這里面的每一首詩(shī)都是冰心捕捉霎那間的靈感，以短小輕便的形式，抒發(fā)內(nèi)心的感受和思考，言有盡而意無(wú)窮，令讀者們回味無(wú)窮。
讀《繁星·春水》這本書(shū)，是對(duì)你心靈、精神上的進(jìn)化，一首首詩(shī)中，蘊(yùn)含著很多道理，給我們的人生帶來(lái)了很多啟發(fā)。
《繁星春水》讀后感五
《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品，那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī)，還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口，給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信，您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！笨上攵牡耐瓿錆M(mǎn)著夢(mèng)，充滿(mǎn)著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿(mǎn)童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無(wú)動(dòng)于衷，可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
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