關(guān)于朝花夕拾讀后感600字
朝花夕拾一共有十篇作品,講述了魯迅先生身邊的人和事,從樸實(shí)善良的長媽媽、嚴(yán)厲慈愛的父親,到平等待人的藤野先生,再到正直倔強(qiáng)的范愛農(nóng),都表達(dá)了魯迅對他們崇高的敬意和喜愛。下面是小編為大家整理的關(guān)于朝花夕拾讀后感600字,希望對你有所幫助!
關(guān)于朝花夕拾讀后感600字1
終于一口氣讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》,感受頗深。
第一次看到這個(gè)書名,我心中便充滿了疑問,“朝花”為什么要“夕拾”呢?這都是些什么樣的“花兒”呢?讀完全書,我心中便得到了答案。
《朝花夕拾》是魯迅先生于1926年2月至11月間追懷往事而寫下的10篇“從記憶中抄出來”的散文。
《從百草園到三味書屋》對魯迅先生的童年生活描寫得極為詳盡,幽默充盈,妙趣橫生。從中我們可以了解到魯迅先生小時(shí)候的樂園“百草園”的景象,也可以知道魯迅先生小時(shí)候的第一所學(xué)?!叭稌荨崩锇l(fā)生的故事。文章充滿童趣,生氣盎然,每一句話都留露出魯迅先生對童年生活的向往和懷念。
《藤野先生》和《范愛農(nóng)》是懷念師友的兩篇文章。老師和朋友,是每個(gè)人人生中必不可少的。一日為師,終身為父。老師是我們?nèi)松囊啡?,他們教給我們知識,但更多的是教會我們做人的道理。而朋友,他們是人生路上的好伙伴,是時(shí)時(shí)刻刻與你并肩前行的人,他們與你一起分享快樂,一起分擔(dān)憂愁,肩并肩、手牽手,一生一起走。
《五猖會》則著重描寫了魯迅小時(shí)候要去看五猖會,臨行父親卻讓他背會書再去,以致于耽誤了去看五猖會的故事。文章語氣中充滿了孩童的無奈。我不禁想起了我的父親。他對我有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)寬容。當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),他總是極其嚴(yán)厲,有時(shí)甚至勃然大怒,把我訓(xùn)斥一通。事后,他又會心平氣和地給我講道理,教育我。他這種“冷熱交加”的教育方式,使我明白了許多人生道理,也教會了我去認(rèn)識這個(gè)世界的是與非。
此外的每篇文章都很好,在這里就不一一論述了。
總之,《朝花夕拾》既有對往事的回憶,又有對時(shí)事的評述,既有美麗的故事,又有鮮活的人物。讀后使人既能產(chǎn)生共鳴,又能得到深刻的感悟和道理。
正因?yàn)槭桥f事重提,說明所記述的內(nèi)容經(jīng)過了時(shí)間的淘洗和考驗(yàn),作者對它們的認(rèn)識和理解已經(jīng)深化了,對現(xiàn)實(shí)仍有重要的借鑒或啟示,理應(yīng)更引發(fā)人們的思考和重視。
也許,這就是“朝花”“夕拾”的原因吧。
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一直很佩服魯迅,佩服他這個(gè)人,也佩服他精煉深刻的文字。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會》,記敘了作者兒時(shí)欲觀看盛大的五猖廟會,興奮的不得了。但在出發(fā)的時(shí)候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就得起來。前夜預(yù)訂好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行?!北吵鰜砭妥屗タ磿駝t不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強(qiáng)記著。
太陽升得很高了,魯迅才有把握的走進(jìn)了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那般興奮,開船后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義。這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場微妙的沖突,“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無奈和厭煩。
孩子和父母之間有一層隔閡,讓他們彼此都很難進(jìn)入對方的心里,去領(lǐng)悟?qū)Ψ降母惺芘c想法,這也造成了一種愛的沖突。這在我們看來是很不可理喻的,但這也是父母的一種望子成龍之心。當(dāng)今社會更是如此,獨(dú)生子女日益增多,家長們都想自己的孩子能出人頭地,也就扼殺了孩子們玩耍嬉戲的時(shí)間,把他們大量的精力都花在了題山書海當(dāng)中。
因此,孩子和父母之間的隔閡也就越來越厚,造成了父母心愁,孩子叛逆。父母“恨鐵不成鋼”的心情,我相信孩子們都能夠理解,可教育的方式不只一種,你們的一個(gè)小小的錯(cuò)誤往往就會成為我們?nèi)松飞献畲蟮囊粔K絆腳石啊。
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在我的記憶中,魯迅的文章一直伴隨著我的語文課本,還依稀的記得他筆下的阿Q,孔乙己,長媽媽和少年閏土,他們在我的記憶中都留下了深刻的印象。他是一名手握著筆作戰(zhàn)的勇士,語言犀利直接,他希望用文字來喚醒國民精神。
他一生寫了600多萬字,《朝花夕拾》是他出版的著作之一,這是一部回憶性散文?!冻ㄏκ啊芳挠枇唆斞傅耐辍?/p>
《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)”,而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,請兩位名“神醫(yī)”來看病,診金出奇的高,開了許多昂貴的藥,而他們看病時(shí)卻草草了事,甚至有些不屑一顧,就這樣,魯迅的父親最終走向了死亡。
醫(yī)生,是最神圣的職業(yè),應(yīng)該對人類起到最大的貢獻(xiàn),而“神醫(yī)”在聽聞父親死之后,還天天坐著轎子,悠閑至極。我有些憤怒,這些永貴,拐騙別人錢財(cái),卻沒有盡到職責(zé),實(shí)在可惡,而在知道因?yàn)樽约旱幕栌箤?dǎo)致一個(gè)生命終結(jié)時(shí),還在貪圖享樂,四號不感到慚愧羞恥。
如此的社會,引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆,拆穿假面,使生活在迷霧中的人們恍然大悟。
我還記得我學(xué)過一篇課文《從百草園到三味書屋》,魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,油蛉在這里低吟淺唱,蟋蟀也在彈琴奏樂,一派自然美好且輕松自在的景象,可見他的童年并不乏味,很天真爛漫熱愛自然。而這一切在三味書屋戛然而止??菰?,嚴(yán)肅,無味,與百草園形成鮮明對比,為此魯迅不得不自己找樂子,偷偷跑到花園玩,當(dāng)先生讀書入神時(shí),便在地下畫畫……隱藏在這之中的,是對教育制度的不滿,對扼殺兒童天性的批判。相比之下,我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。
魯迅的文章一直不缺乏忠實(shí)的讀者,他文字中總是傳遞著對社會反思,對人民的反思,他那堅(jiān)韌不屈的理性精神仿佛就想一盞高掛的孤燈,想要指引著人們從腐朽的睡夢中驚醒過了,那光芒仿佛穿越的時(shí)空,一直照耀到天明。
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“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”不錯(cuò)的,這是魯迅先生一生的真實(shí)寫照,也是他的偉大人生追求。他不僅是無產(chǎn)階級文學(xué)家,思想家和革命家,而且是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品:如小說集《吶喊》、《彷徨》、《狂熱日記》,雜文集《墳》、《華蓋集》等等。他的努力,他的堅(jiān)持讓他的作品在文學(xué)界中歷久銘心。
記得小學(xué)時(shí)就學(xué)過關(guān)于他的故事,至今還難以忘懷:他和閏土的純真友誼;他憂國憂民,情之所系的精神;他熱愛勞動人民,關(guān)懷進(jìn)步青年的品格。直到今天,我正在細(xì)細(xì)品味著他的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》是一片片的小散文,它的名字又叫《舊事重提》。我在其中知道認(rèn)識了人世間的是是非非;也體驗(yàn)到了魯迅童年時(shí)的童真與快樂;看透了封建道德的虛偽;明白了中國當(dāng)時(shí)的閉塞。故事中的人物當(dāng)然也是形形色色。各有各的特點(diǎn),各有各的性格。長媽媽雖然愚昧迷信,但也質(zhì)樸善良;藤野先生則是對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、對待學(xué)生平等待人的典范;我最討厭的是衍太太因?yàn)樗且粋€(gè)自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人;我最敬畏的方正、質(zhì)樸、博學(xué)、嚴(yán)而不厲的壽鏡吾,也就是魯迅先生的私塾老師。
最讓我印象深刻的是《二十四孝圖》。所謂《二十四孝圖》其實(shí)就是一本關(guān)于中國古代二十四個(gè)孝子的故事,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道,使人們孝敬父母。開篇就用強(qiáng)而有力的筆調(diào)和堅(jiān)定地語言表明了自己反封建的決心,之后便用看似不經(jīng)意的對比,恰當(dāng)?shù)谋扔骱鸵玫墓适抡故玖朔饨ㄉ鐣牟活檭和悦晃队扌⒌幕奶谱龇?,也對此展開了強(qiáng)烈的抨擊。我認(rèn)為盡孝道是應(yīng)該的,但是以兒童那無辜的性命來來盡孝于老人是萬萬不可的。因?yàn)楹⒆与m小,但是也是一條命啊!他的生命難道就這么不值得一提,任人擺布么?!
書中百草園的景致繪聲繪色,令人神往;《狗·貓·鼠》一文那些像極了“貓”的“正人君子”讓人了解彼此;《無?!肥谷嗣靼咨钪心切┨搨蔚闹R分子。
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手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子?!冻ㄏκ啊罚谒眍惖拿忠粯?,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的??菰?,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。
稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。
我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。
讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。
想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
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