閱讀《繁星春水》500字高中讀后感高二范文
《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過(guò)程中靈光閃動(dòng)的匯合,里面包含著她對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解,包含著豐碩的哲理。小編為大家?guī)?lái)幾篇《繁星春水》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
《繁星春水》讀后感一
我是第一次看關(guān)于詩(shī)歌的名著。詩(shī)歌,在我眼里就是一種很無(wú)聊的文學(xué),看這個(gè)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間??墒牵谶@個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開(kāi)這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩(shī)歌從古至今,是受人尊重的,因?yàn)樵?shī)歌是是隨著歷史的推移而沿襲下來(lái)的,我卻是個(gè)例外,。我很討厭詩(shī)歌,討厭他的雜亂,討厭它的深藏不漏?;〞r(shí)間去研究它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說(shuō)。
不過(guò),我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的安排,是他們改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我能從很多句子中感到冰心的詩(shī)歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來(lái)的回憶;小心著意地描你的圖?!边@是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。這哲理是多么深刻呀。
我對(duì)此上了癮,我開(kāi)始研究他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會(huì)興奮好一陣子的。比如這首詩(shī):鏡子——對(duì)面照著,反而覺(jué)得不自然,不如反轉(zhuǎn)過(guò)去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清楚的話,不如反過(guò)來(lái)想想。我越來(lái)越感到冰心的詩(shī)歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
也許就是這本經(jīng)典名著,改變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩(shī)歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
《繁星春水》讀后感二
《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現(xiàn)象帶給我們的想象和啟示?!洞核分饕獙懥俗髡吲c春水之間的故事以及由春水引發(fā)的聯(lián)想。作者冰心,用了詩(shī)歌的題材,通過(guò)豐富的想象,用兒童般的視角,寫出了一篇篇通往心靈的暖文,指引我們前行的道路。
小學(xué)階段我們學(xué)過(guò)冰心的《只揀兒童多處行》,我們就了解到冰心是個(gè)童心未泯的人,她對(duì)童年和美好青春十分眷戀。
通過(guò)讀《繁星春水》我發(fā)現(xiàn)冰心的文章很隨性,不做作,但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈?duì)柕脑?shī)《仿佛》。我發(fā)現(xiàn)冰心的文風(fēng)很像泰戈?duì)枺麄兊脑?shī)都像是散文,唯美,溫暖。后來(lái),我才知道,冰心受過(guò)泰戈?duì)柕挠绊?,屬于一脈相承。
接下來(lái),對(duì)冰心的《繁星四九》進(jìn)行分析:
原文:
零碎的詩(shī)句,
是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷;
然而他們是光明閃爍的,
繁星般嵌在心靈的天空里。
我的解析:冰心先生在看到《飛鳥集》后,把自己零星的思考記憶下來(lái),我們可以想象,某一天,冰心先生讀罷了書,品過(guò)了茗,文思如泉涌,她把這一刻用筆記錄下來(lái),把對(duì)人生和社會(huì)的感悟融到了文字里,鑲嵌到了生命力!一個(gè)“嵌”字,用的深刻雋永!真棒!
《繁星春水》讀后感三
我第一次聽(tīng)到《繁星》《春水》這個(gè)書名時(shí),我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅美麗的情景:在春天小河開(kāi)凍的晚上,滿天星斗。河水叮叮咚咚,仿佛在唱歌;星星一閃一閃,仿佛在打著節(jié)拍,兩者配合得天衣無(wú)縫。
我?guī)е@美好的幻想,輕輕地翻開(kāi)書,認(rèn)真地讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)我的想象是錯(cuò)誤的,這令我很失望,但是,這里面得小詩(shī)每一個(gè)都耐人尋味。例如:“白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶” 這首簡(jiǎn)短的小詩(shī)中,告訴我們寫作時(shí),要使用比較來(lái)表明自己的態(tài)度和立場(chǎng)。還有:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里."這首詩(shī)看似平平淡淡,但是他巧妙地運(yùn)用了比興的修辭手法,無(wú)處不體現(xiàn)作者對(duì)母親的依戀。
雖然,這里面有300多首詩(shī),但令我印象最深的是她的 《紙船 寄母親》,這首詩(shī)是作者冰心寫于太平洋舟中。在此詩(shī)中,看著像作者只是無(wú)聊,像小孩子一樣疊紙船,一只一只地拋進(jìn)海里,這給那些略讀這首詩(shī)的人帶來(lái)一種無(wú)聊的感覺(jué),可是,如果你細(xì)細(xì)品讀,你可以發(fā)現(xiàn),這首詩(shī)中,每一個(gè)詞,甚至每一個(gè)字都包含著作者對(duì)母親的思念,如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個(gè)多愁善感的人來(lái)讀,定會(huì)淚流滿面。
這本書中,每一首詩(shī)都值得人去品味,我們不能放棄這一盤 好菜呀!
《繁星春水》讀后感四
童年啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶是含淚的微笑,這是冰心奶奶這本詩(shī)歌集里我最喜歡的一小段,《繁星·春水》是冰心奶奶在1921年發(fā)表的一本詩(shī)歌集,是她平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶?!焙髞?lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺(jué)得自己那些三言兩語(yǔ)也有著詩(shī)的因子,這才整理起來(lái),而成為兩本詩(shī)集。
書中有一句“生命不也是這般的一瞥么?”這反問(wèn),問(wèn)的我心里一顫!是啊!生命很短暫,一晃而過(guò),在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩一會(huì)吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢?常?;谥硪?。
“嫩綠的芽?jī)?,發(fā)展你自己;”“淡的花兒,貢獻(xiàn)你自己;”“深紅的果兒,犧牲你自己!”是啊,人生是短暫的,它需要我們?nèi)釔?ài)去創(chuàng)造,我們必須抓緊時(shí)間。
“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里”。短短幾句,贊揚(yáng)了最崇高最無(wú)私的母愛(ài),對(duì)母親表達(dá)了由衷的感激之情。
冰心奶奶的詩(shī),字里行間透露著對(duì)一切美好事物的向往,對(duì)真情的贊美,我的心也被深深的觸動(dòng)了。
《繁星春水》讀后感五
第一次看到這本書時(shí),立刻就被它唯美的書名吸引住了, 繁星,春水這是一副多么美好的畫面啊,浮現(xiàn)在我眼前的是淡雅,清新,自然,是多么愜意啊
冰心的繁星,春水以母愛(ài)童真,自然,為主題,描寫母愛(ài)的詩(shī)句較多,的確,母親的愛(ài)才是最偉大的,母親的愛(ài)才是最無(wú)私的,母愛(ài)是那么圣潔。它是世界上任何一種愛(ài)不可代替的,我能夠深深感受到冰思母心切的心情,使我感動(dòng)了,也讓我更加珍惜母親那不秋回報(bào)的愛(ài)。
童真這以部分說(shuō)明冰心非常熱愛(ài)孩子,因?yàn)楹⒆訐碛屑儩崯o(wú)暇的心靈,孩子是純潔天使的化身,用它的可愛(ài),帶給了人們無(wú)窮的樂(lè)趣。
純靜只美,讀這些小詩(shī),似乎很親切,,因?yàn)楸膶⒋蜃匀蛔罴冏畋旧惺制胀ǖ臇|西用淡雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái),不加任何人工修飾,不添以任何華美的語(yǔ)句,帶著一絲溫柔的憂愁,或以些深深的內(nèi)在美,在那娓娓到來(lái)的詩(shī)句中,滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài),是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)句含蓄深刻,字里行間透露著作者的獨(dú)具用心,我無(wú)法給生會(huì)定義,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)生命的感慨都是不同的,總而言之,生命是短暫的,我要好好學(xué)習(xí)冰心的語(yǔ)言,珍惜自己的生命,努力的追求,去奮斗,去拼博,有付出必定有收獲,讓唯美通過(guò)自己的努力是自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光芒吧。
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