《繁星春水》讀后感500字高中生作文
《繁星春水》讀后感一
如果不是老師，我想我以后一輩子都不會看到冰心的文章。剛看到冰心的文章時，我像在看天書，因為寫的是散文，對于一個從不看散文的我來說有點困難。常拿起 《繁星·春水》看，看的也不多，每天一兩篇，有太多不懂還不如一兩篇慢慢看，想想這是什么意思。漸漸，興趣也就來了。我看著每句話，透過冰心手下原來可以 是那么栩栩如生。
這 本書寫下了在家庭中看到了“愛”，對冰心的真心歌頌，是他宣揚母愛的另外一種獨特方法。冰心寫的《繁星·春水》中，我最喜歡的一章是《病人的詩》：在詩人 病時，他還是在寫詩，寫出內心所想，所看，所悟……在詩人病時，他比任何一刻都要觀察的仔細。其中我最喜歡一段“菊花的影兒在地，藤椅兒背著陽光。書落在 地上了，不想拾起來，只任它微風吹卷”我有些看不懂這句，但是卻是那么有詩意，冰心在寫這段文字時，是看見了菊花?還是看見什么美好東西?此景吸引她，讓 放在手中的書掉落在地也不曾去撿，而是讓風吹的微微卷起來!這也許是冰心寫文章時所看到的吧，如果每個人都這樣觀察，也許就會覺得寫文章也可以多重的變 花樣，而喜歡寫作，會覺得其樂無窮。
在我寫文章時，總會老一套，也曾想過改變，可是所學文學不多。但是冰心就說過：“思想太零碎了，不容易寫成篇段嗎?其實也可以這樣的收集起來?！睂ρ?文章雖凌亂，但卻可以收集起來。
《病人的詩》在困難時，看看也不錯，想象自己就是那詩人，在病床上寫作，也是一件勝事吧!
《繁星春水》讀后感二
我第一次聽到《繁星》《春水》這個書名時，我的腦海中就浮現出一幅美麗的情景：在春天小河開凍的晚上，滿天星斗。河水叮叮咚咚，仿佛在唱歌;星星一閃一閃，仿佛在打著節(jié)拍，兩者配合得天衣無縫。
我?guī)е@美好的幻想，輕輕地翻開書，認真地讀了起來。讀了一會兒之后，我發(fā)現我的想象是錯誤的，這令我很失望，但是，這里面得小詩每一個都耐人尋味。例如：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶” 這首簡短的小詩中，告訴我們寫作時，要使用比較來表明自己的態(tài)度和立場。還有：“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里."這首詩看似平平淡淡，但是他巧妙地運用了比興的修辭手法，無處不體現作者對母親的依戀。
雖然，這里面有300多首詩，但令我印象最深的是她的 《紙船 寄母親》，這首詩是作者冰心寫于太平洋舟中。在此詩中，看著像作者只是無聊，像小孩子一樣疊紙船，一只一只地拋進海里，這給那些略讀這首詩的人帶來一種無聊的感覺，可是，如果你細細品讀，你可以發(fā)現，這首詩中，每一個詞，甚至每一個字都包含著作者對母親的思念，如“不灰心”“含淚折疊”……如果一個多愁善感的人來讀，定會淚流滿面。
這本書中，每一首詩都值得人去品味，我們不能放棄這一盤 好菜呀!
《繁星春水》讀后感
三今天，我讀了著名散文家、詩人冰心寫的《繁星·春水》這部詩集，里面的詩雖然很短，但很美，都是發(fā)自內心寫的，我非常喜歡。其中，我對第一百零二首印象最深。
第一百零二首是這樣的：小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使他終于沉默，母親呵!你是那春光么?這首詩是贊美母愛的，詩中把孩 子比做小小的花，把母愛比做春光，春光養(yǎng)育了小花，正如母親養(yǎng)育孩子，小花想報答春光，卻無能為力一樣。這首詩讓我想起了另一首詩：慈母手中線，游子身上 衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉。這首詩同樣也是寫母愛的，孩子想報答，可是怎能報答的完呢?也許一點小小的報答，就會讓母親興奮不 已。
其實，生活中這樣的報答無處不在，比如，晚上回到家，給自己的母親端一盆洗腳水，給她洗洗腳。也許第一次會無法開口，但這是做為一個孩子僅僅能為母親做的 一點點事情。記得那一年母親節(jié)，老師布置作業(yè)說讓我們?yōu)閶寢屜茨_，我們都沒有為媽媽洗過腳，既緊張又興奮。晚上吃過飯后，我接了一盆熱水，端到床前，媽媽 正坐床上看電視，看見我進來，問我干什么，我突然覺得心跳加速，說不出話來，過了好半天，才吱吱嗚嗚的說：“媽媽，我要······給你洗腳?！薄敖o我洗 腳?”媽媽有點驚訝，她這時才發(fā)現放在床前的那盆水。“我自己來吧。”媽媽說。說著便要自己洗腳，我急忙拉住了她，“不，我給你洗，今天是母親節(jié)，我要為 你做點事?！闭f完便開始給媽媽洗腳。我看見媽媽眼睛里閃著晶瑩的淚花。
也許，母親對我們付出的一切我們永遠報答不完，但我們應該多做一些力所能及的事，讓母親高興，讓母親欣慰，讓母親幸福。
《繁星春水》讀后感四
讀著字字珠璣、富有哲理的佳句，品味著那份愛母親、愛自然、愛童年的心情，從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多，學到了許多。
“母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里; 心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”在她的筆下，孩子都是鳥兒，在風雨中向母親索求庇護。寥寥幾句就贊揚了最無私、最偉大的母愛，雖然十分簡樸，但字里行間都體現出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護神，是孩子的天使，是人生永遠的避難之地。
冰心愛著大自然的一切，一句“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里”，將人與自然緊緊地聯系在了一起。在她眼中，人類源于自然，也歸于自然，人與自然應該是和諧一致的，互相依存的。
在詩集中多次提到了童年：“童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”，幾個字就讓人體會到作者對童年的懷念與向往?；貞涀约旱睦_紛童年，不禁莞爾一笑，覺得那時的自己是多么的天真;一想到童年一去不復返，又讓人覺得有些遺憾。
一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間，正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，要去做該做的，在時間的書上用成績寫下你的輝煌。
在書中我學會了如何去愛，愛父母，愛自然，愛生活……就像作家杏林子所說的：“除了愛我什么都沒有!”因為只要擁有愛就擁有了一切，正是因為有愛，我們才有這五彩繽紛的人生。
去讀讀《繁星春水》吧，去學學如何去愛，用愛描繪出自己的美好人生!
《繁星春水》讀后感五
前些日子，我從媽媽手里得來兩本好詩集《繁星》《春水》它們是著名女作家冰心寫的。一拿到手，我就愛不釋手，狼吞虎咽似的讀了起來。如今讀完了，也使我感受頗多。
通過閱讀，我發(fā)現冰心所認為的母愛是博大無邊、偉大無窮的：
“母親呵!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！?/p>
這首小詩是作者在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一只紅蓮，觸景生情，所寫下來的。在冰心眼里，母親就是人生中唯一的避難所。
讀到這兒的時候，我就想到了自己的母親。
六 年級的時候，班主任給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)“給母親洗腳”。晚上，在媽媽洗碗的時候，我把媽媽拉到衛(wèi)生間，給媽媽洗腳。當我看到媽媽腳上那一層層 老繭時，鼻子一酸，想到了二十幾年前，媽媽該是多么年輕漂亮、美麗動人，可為了養(yǎng)育哥哥和我，媽媽就變得省吃儉用，不舍吃、不舍穿。為此，我還埋怨媽媽為 什么不打扮的漂亮一點?而媽媽總是會笑著回答：“媽打扮好看有啥用?”
六年前，媽媽為了更好地照顧我們，就提前退休。也就是因為這樣，所以我每天放學回家，一進家們，就聞到滿屋的飯菜香。
再看看媽媽腳上的老繭，或許就是為了給我們做可口的飯菜，每天徒步去菜市場買菜，每天送我上下學，長年累月地積累下來的吧。
母愛是偉大的、無邊的，全天下的母親，為了自己的兒女，付出多少的辛苦都愿意，只要孩子們幸?？鞓贰?/p>
這不正和冰心所認為的母愛是一樣的嗎?