最新《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文10篇

《繁星春水》的作者冰心原名是謝婉瑩，她的作品《繁星春水》給我們帶來(lái)了一個(gè)唯美的故事。小編為大家?guī)?lái)幾篇《繁星春水》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇1）

讀《繁星·春水》這本書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)童年重新的回味。

書(shū)中的繁星對(duì)話，令我的童年隨著時(shí)間的流淌逐漸地變成了回憶，也隨著腳步的節(jié)奏“我”逐步地成長(zhǎng)變成了回想。

童年是什么?是詩(shī)篇中的贊美嗎?還是對(duì)簡(jiǎn)單生活的贊賞呢?

我的答案是：最美、最純真的童年生活向往!無(wú)憂無(wú)慮、津津有味的童年生活熱愛(ài)!優(yōu)美的詩(shī)篇再次喚起了我對(duì)童年的留戀。

詩(shī)中也提示著生命是喚醒現(xiàn)實(shí)生活、生活感悟和思考。生命提出問(wèn)題，讓生活把問(wèn)題點(diǎn)出來(lái)引起重視，也啟示我對(duì)生命的尊重也對(duì)生活的領(lǐng)悟。

成長(zhǎng)的點(diǎn)滴圍轉(zhuǎn)成一朵玫瑰花，母親的叮嚀如同露珠提醒我，在生活、前途、愿望等美好的事物背后的另一面是丑陋和險(xiǎn)惡。啟發(fā)我對(duì)點(diǎn)綴美觀的事物雖然美滿，但還有缺點(diǎn)需要提高警醒。

優(yōu)美的詩(shī)篇引領(lǐng)我對(duì)童年的快樂(lè)和滿足!也引申我對(duì)生命的啟蒙和敬重!同時(shí)引導(dǎo)我對(duì)母親的尊重和感恩!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇2）

這是我第一次完整的讀過(guò)一篇散文書(shū)，也是我第一次看到繁星春水這本書(shū)，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，深深的印在了我的腦海里，揮之不去。

這本書(shū)是我國(guó)著名的文學(xué)家冰心奶奶寫(xiě)的，下面大家跟我一起來(lái)欣賞解讀這本書(shū)吧!

首先，我們來(lái)看一下這段話：“繁星閃爍著—深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)?沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了?！边@幾句話寫(xiě)出了一幅清幽、明麗、自然、和諧的圖畫(huà)，想必冰心奶奶費(fèi)了一番苦心才寫(xiě)出這段話的吧。

我們?cè)賮?lái)看看這一段：“心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅”。這句話的意思是心靈里的燈，在非常安靜的時(shí)候，它會(huì)發(fā)光、發(fā)亮;在非常熱鬧的時(shí)候，它便會(huì)熄滅。

我讀完了這本書(shū)后，我覺(jué)得冰心奶奶非常厲害，她寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)句雖然很含蓄，但卻有掩不住的精彩!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇3）

當(dāng)我從書(shū)架上看見(jiàn)《繁星春水》這本書(shū)時(shí)，就立刻被這個(gè)有趣的名字所吸引了。

“繁星閃爍著------深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)?沉默中、微光里，它們深深的相互頌贊了?！北哪棠贪堰b遠(yuǎn)冰涼的太空，竟描寫(xiě)得如此生動(dòng)，如此有趣。在她的筆下，仿佛小星星都在一閃一閃地眨眼睛，仿佛小星星都給予了生機(jī)與活力。在深藍(lán)幽靜的太空中，小星星照亮了太空，在沉默中，微光里，它們都相互頌贊了。這一句話中，冰心奶奶發(fā)揮了充分的想象力。本來(lái)人應(yīng)互相稱贊的，但在她的筆下，小星星卻互相頌贊?？上氡哪棠潭嗝从型?，多么有創(chuàng)意!

“母親啊!這零碎的篇兒，你能看一看么?這些字，在沒(méi)有我以前，已經(jīng)隱藏在你的懷里。”冰心奶奶不僅很眷戀母親，還有許多話要對(duì)母親說(shuō)。冰心借這句話寫(xiě)出了對(duì)母親的尊敬，還寫(xiě)出了對(duì)母親的眷戀和對(duì)母親的疼愛(ài)。在她的筆下，母愛(ài)是那么的偉大。

冰心奶奶不僅對(duì)母親情有獨(dú)鐘還對(duì)父親非常佩服。“父親啊!我愿我的心，像您的佩刀，這般寒生秋水!”這句話原來(lái)的意思是我的心很冷，但從她的筆下，她愿意和爸爸有福共享，有患同當(dāng)。仔細(xì)回味起來(lái)，冰心奶奶的文章是多么讓人感動(dòng)啊!

我們要向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從此以后讀更多的書(shū)，因?yàn)橹挥凶x萬(wàn)卷書(shū)，才能走萬(wàn)里路。但要記住，越接近成功，越應(yīng)該努力向前，正所謂“行百里者半九十，”我們以后只要努力向前，才能開(kāi)創(chuàng)更好的明天!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇4）

近日，我正在看一本名叫《繁星·春水》的書(shū)，我特別喜歡這本書(shū)。

這本書(shū)的作者是著名的兒童文學(xué)家——冰心。全書(shū)以一首首小詩(shī)形式來(lái)寫(xiě)的，這還是我第一次看詩(shī)集。這么多的小詩(shī)中，我最喜歡126頁(yè)《將來(lái)的女神》這一篇了。這首詩(shī)是冰心奶奶一九二二年一月二十六日寫(xiě)的。詩(shī)的內(nèi)容是這樣的：

“我抬頭瞥見(jiàn)了你桂花的冠子，雪白的羽衣你胸前的瓔珞是心血般鮮紅，淚珠般潔白，你翅兒只管翱翔，琴兒只管彈奏，你怎的只是向前飛不吭一回顧? 你的光年的臉也許是歡樂(lè)，也許是暗淡;也許是微笑，也許是含愁;只令我迷糊恍惚——你怎的只是向前飛不肯一回顧? 將來(lái)——是海角?是天涯?天上——人間?都是你導(dǎo)引!你怎的只是向前飛不肯一回顧? 看——只有飄飄云發(fā)，錚錚琴韻颯颯天風(fēng);如何——如何你怎的只是向前飛不肯一回顧?”雖然我看不太懂，但我感覺(jué)很有興趣。

《繁星春水》共收錄了小詩(shī)350余首，冰心奶奶稱它們是一些零碎的思想，但卻有一條鮮明的線索加以貫穿，那就是對(duì)母愛(ài)，童真和自然的歌頌。在冰心奶奶心中，母愛(ài)是偉大的，無(wú)邊的。母親是孩子的避風(fēng)港。寥寥幾句，便把母愛(ài)之情傳達(dá)了出來(lái)，寫(xiě)得情真意切，感人肺腑。同時(shí)贊揚(yáng)了最崇高，最無(wú)私的母愛(ài)，表達(dá)了對(duì)母親由衷的感激之情。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

我剛看完，此時(shí)的我，心潮澎湃，感受萬(wàn)千，久久地在我心中沉淀。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇5）

這個(gè)星期，我品嘗了一本書(shū)，使我到了冰心先生的詩(shī)國(guó)里遨游了一圈。

這本書(shū)叫做《繁星春水》，是冰心先生的著作，雖然是幾首詩(shī)，但里面卻蘊(yùn)含了許多珍寶。

在春水這首詩(shī)中，蘊(yùn)藏了對(duì)孩子的喜愛(ài);對(duì)青年人的關(guān)心等，不同的詩(shī)都融入了冰心先生的愛(ài)，與其說(shuō)這是一首詩(shī)，還不如說(shuō)是冰心先生真摯的愛(ài)

從這首詩(shī)中，我可以從中看出冰心先生對(duì)孩子的愛(ài)，從“小麻雀!休飛進(jìn)田壟里。壟里，遍地彈機(jī)正靜靜地等著你?！边@首詩(shī)里“小麻雀”暗指兒童，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)孩子的呵護(hù)與愛(ài)的感情。

請(qǐng)大家也來(lái)讀一讀!

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇6）

今天，我讀了一本書(shū)，這一本書(shū)的名字叫做《繁星春水》。這本書(shū)講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫(xiě)一千字的作文。于是便有了下面的這寫(xiě)文章。

她一開(kāi)始以為每天要寫(xiě)一千字的作文，會(huì)非常的難?？墒?，她后來(lái)慢慢的覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。要寫(xiě)兩千多的字。還說(shuō)，照她這樣下去一百頁(yè)的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯?xiě)，都成為了家常便飯了。所以，到她后來(lái)就覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。

在其中一篇當(dāng)中，寫(xiě)了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車(chē)過(guò)來(lái)上學(xué)，每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說(shuō)：“小姐，請(qǐng)下車(chē)?！狈艑W(xué)的時(shí)候，所有人都搶著出去。在車(chē)旁邊說(shuō)：“小姐，請(qǐng)上車(chē)。”后來(lái)，陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車(chē)了，都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué)，放學(xué)，都有人在車(chē)的旁邊說(shuō)小姐，請(qǐng)上車(chē)，小姐，請(qǐng)下車(chē)。所以她才不坐三輪車(chē)，而是走路回家。

我讀完這個(gè)的想法是：“以后我們盡量每天都寫(xiě)一篇作文，這樣子不僅能提高自己的寫(xiě)作能力，長(zhǎng)大之后還能翻閱小時(shí)候的事情?！?/p>

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇7）

今天我看了一本冰心寫(xiě)的書(shū)，名字叫做《繁星春水》。我打開(kāi)它，立刻被它深深地感動(dòng)了、吸引了。

這本書(shū)是一本詩(shī)集，它的作者是冰心奶奶，她是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。冰心奶奶的這本書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，給我們回味無(wú)窮，它主要是講了冰心對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌和對(duì)大自然的崇拜和贊頌以及對(duì)人生的思考與感悟，這本詩(shī)集把對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)自然的詠嘆完美的融合在一起，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界。

在這本詩(shī)集中，運(yùn)用了很多的想象和比喻，開(kāi)頭的一段話是：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深地互相頌贊了。這里運(yùn)用了想象的手法把信息想像到他們?cè)诨ハ嗾勗?，把星星擬人化了，使詩(shī)歌的語(yǔ)言生動(dòng)活潑。

讀了這本書(shū)，我認(rèn)為冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī)太美了，我看了一遍又想再看一遍，我以后也要像冰心奶奶那樣，寫(xiě)這么美的詩(shī)。讓我們一起去體會(huì)這本書(shū)的美妙，一起去跟隨著這些詩(shī)句去感受其中人生的道理。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇8）

今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著：《繁星春水》，內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛(ài)不釋手，同時(shí)感到很奇妙，我最喜歡她寫(xiě)的：春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。真美！在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。

還有我感覺(jué)到冰心對(duì)一些詞的注重，如一些寫(xiě)母親的一詞句，更是感人，她把對(duì)母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識(shí)了生活原來(lái)是這樣的美好！讓我熱愛(ài)我的'親人朋友和美妙的大自然讀了她的書(shū)，讓我想起了一件事，我上次與爸爸合作寫(xiě)的一首詩(shī)，叫很不錯(cuò)的一首詩(shī)，春的腳步，春風(fēng)來(lái)了，大地醒了，樹(shù)木飄揚(yáng)著，農(nóng)民伯伯耕種了，工人都開(kāi)始新的一年工作了，大家都愛(ài)春天……

讀了冰心的作品，讓我感到受益非淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇9）

在這個(gè)寒假，我瀆到了冰心寫(xiě)的《繁星·春水》這本書(shū)。

這本書(shū)是由許多一節(jié)一節(jié)的小詩(shī)組成的，所謂散文詩(shī)就是要散嘛！當(dāng)然了，我很難看出這本書(shū)到底是要寫(xiě)什么。但詩(shī)人用詞精美，簡(jiǎn)潔，給人一種美的感受。作者以簡(jiǎn)練的文字，寫(xiě)出自己一時(shí)的思想，而反應(yīng)出更深層次的人生哲學(xué)。詩(shī)中的許多活都能引出我的無(wú)限暇想與深思，在深思中愈變得更加有趣。

殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的——瞥么？這段雖沒(méi)有直接寫(xiě)出生命，但最后一句讓我突然覺(jué)得生命的意義值得我去思考。人，一無(wú)所有地來(lái)到這個(gè)世上。有的平平凡凡，有的一無(wú)是處，有的光茫璀璨，但在人世間的囂喧中，誰(shuí)沒(méi)有輕輕地離去？無(wú)論怎么樣，生命終究會(huì)歸零。何不把自己最美好的東西留在這世上呢？就像第十節(jié)一樣：發(fā)展你自己，貢獻(xiàn)你自己，犧牲你自己。人的生命不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)??！

心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。是啊，人需要在一個(gè)寂靜的地方靜靜地思考，可在一生無(wú)數(shù)的嘈雜聲中，又有多少人能真正思考過(guò)呢？唯一的答案或許就在兒童的純真里吧。

歌誦兒童吧，除了兒童，誰(shuí)有那么純潔的心呢？讓我們像冰心那樣，懷著對(duì)真、善、美的向往，為明天而奮斗吧！

《繁星春水》讀后感300字一年級(jí)作文（篇10）

暑假里，媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫(xiě)的詩(shī)集——《繁星·春水》。這本書(shū)是我頭一次接觸詩(shī)集，覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)我都不理解，但是有幾首比較簡(jiǎn)單，讓我能體會(huì)到一些滋味。

翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要是歌頌?zāi)笎?ài)和懷念童年的。我摘抄了幾首：

繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌。

童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑

天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)，我只躲到你的懷里。

這本詩(shī)集給我了我很大的啟示，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待每一件事情......