小學(xué)生西游記讀后感
《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，這部小說(shuō)記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一種的困難，他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng)，挑戰(zhàn)了八十一種的困難，還受了許多傷呢。 下面是小編為大家精心整理的小學(xué)生西游記讀后感，歡迎大家閱讀分享。
小學(xué)生西游記讀后感篇1
故事講的是：這天，孫悟空來(lái)到一座高山前，孫悟空去給唐僧他們采野果子吃，孫悟空走之前在地上畫(huà)了一個(gè)圈把唐僧他們圍在中間。并告訴他們不要走出圈子。
孫悟空走后唐僧他們被白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精來(lái)到圈前看見(jiàn)唐僧伸手去抓，突然地上的圈發(fā)出萬(wàn)道光芒，好像一道銅墻鐵臂。
白骨精搖身一變，變成一個(gè)村姑，手里跨著籃子，籃子里放著饅頭。她讓豬八戒吃饅頭，還說(shuō)要帶唐僧他們?nèi)R里。唐僧他們走出了圈子往廟里走，被巡山的孫悟空發(fā)現(xiàn)了，孫悟空一棒子打死了那姑娘。她的真身一縷煙逃走了，孫悟空隨后去追。
白骨精不甘心變成了一個(gè)老太太來(lái)找唐僧要女兒，看見(jiàn)姑娘的尸體哭了起來(lái)，讓唐僧去買棺材埋葬女兒，不料又被孫悟空識(shí)破了，孫悟空打死了老太太，白骨精的真身又一次逃走了，孫悟空要去追，被唐僧?dāng)r住了。
白骨精兩次差點(diǎn)丟了性命，這次他變成了一個(gè)老爺爺坐在路邊等唐僧他們，孫悟空認(rèn)出白骨精，要打老爺爺，老爺爺沖到孫悟空面前，讓他賠他的女兒、老伴。孫悟空生氣了一棒把老爺爺打下深澗。唐僧說(shuō)孫悟空殺了三條人命，讓他回花果山。
孫悟空回花果山了，唐僧他們來(lái)到一座廟里，唐僧他們?nèi)グ莘?，里面的菩薩是白骨精一伙變的，他們抓著唐僧和沙和尚，豬八戒逃了出來(lái)。
豬八戒去花果山請(qǐng)孫悟空來(lái)救唐僧，孫悟空走到半路看見(jiàn)小妖怪請(qǐng)來(lái)白骨精的老娘，孫悟空打死了老妖怪，變成了她的模樣，進(jìn)到洞里，打死了眾妖怪，口吐神火燒死了白骨精，救出來(lái)唐僧他們繼續(xù)西行。
我覺(jué)得孫悟空的火眼金睛很厲害，白骨精變化了三次都被他識(shí)破，孫悟空很聰明，他變成妖怪的老娘混進(jìn)洞里。唐僧很善良，連妖怪都同情。豬八戒很笨，總是被妖怪騙。通過(guò)這個(gè)故事讓我知道一個(gè)道理：不要被事物的表面所迷惑，要看清楚事物的本質(zhì)。
小學(xué)生西游記讀后感篇2
通過(guò)對(duì)三打白骨精的閱讀，我們可以大致了解西游記的藝術(shù)特色。其中最顯著的藝術(shù)特色是(1)奇幻。小說(shuō)大膽豐富的藝術(shù)想象，故事情節(jié)引人入勝，為讀者創(chuàng)造了一個(gè)神奇絢麗的神話世界，同時(shí)又極具生活氣息。(2)奇趣。
《西游記》是中國(guó)古典小說(shuō)中趣味性和娛樂(lè)性最將的一部，孫悟空的樂(lè)觀主義;豬八戒農(nóng)民式的憨厚樸實(shí)、懶惰自私、貪吃好色、自作聰明。 在人物形象的塑造中將神性、人性和自然性三者很好的結(jié)合起來(lái)，也是《西游記》奇趣的重要原因。如孫悟空身上的猴子屬性，豬八戒身上具有的現(xiàn)實(shí)生活中豬的一些屬性(3)幽默、詼諧 。
至于為什么作者要讓作者三打白骨精，我認(rèn)為(1)三打白骨精突出了白骨精的頑強(qiáng)，狡猾，也突出了孫悟空的機(jī)警。(2)“三打”也使故事情節(jié)更加曲折更有趣味性(3)通過(guò)在“三打”中師徒三人的表現(xiàn)，使人物的形象更加突出。
在“三打白骨精”中，孫悟空三次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，可見(jiàn)孫悟空是絕頂聰明的。在唐僧的一再誤會(huì)下，他仍然忠誠(chéng)的對(duì)待師傅，寧可忍受緊箍咒的折磨也要降妖除魔，這是難能可貴的斗爭(zhēng)精神。甚至在最后被唐僧趕走時(shí)，還要對(duì)師傅最后一拜，可以看出孫悟空對(duì)師傅情深意重，是個(gè)很重情義的猴精。
再看唐僧，對(duì)變化后的白骨精大發(fā)善心，他是個(gè)心地善良的苦行僧，但他也不辨是非，容易輕信人，還有些偏心，與孫悟空比，他更偏愛(ài)和相信豬八戒，所以才會(huì)被豬八戒離間與孫悟空的情義。
豬八戒，好吃好色，見(jiàn)到白骨精變化后的美女動(dòng)了凡心，輕易地相信白骨精，喜歡搬弄是非。
白骨精的身上不但具有魔性，還具備了人的一些屬性，比如很工于心計(jì)，利用唐僧師徒的心理離間他們的感情。雖然她最終被孫悟空打死了，但是，他的離間計(jì)還是成功的使唐僧師徒?jīng)Q裂。
小學(xué)生西游記讀后感篇3
唐僧師徒四人離開(kāi)了烏雞國(guó)，走了半個(gè)多月，遇到一座高山擋路。
這座山太高了，唐僧看到后膽顫心驚，只見(jiàn)山坳飄來(lái)一團(tuán)紅云，孫悟空說(shuō)：“妖怪來(lái)了!”他們?nèi)齻€(gè)人把唐僧護(hù)在中間。
那紅云就是妖怪，他聽(tīng)說(shuō)唐僧肉吃上一塊可以長(zhǎng)生不老，他看著下面的唐僧，心生一計(jì)，變成一個(gè)五歲頑童，被倒掛在樹(shù)上。
悟空看那紅云不見(jiàn)了，剛好又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子的救命聲，就對(duì)師父說(shuō)，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他們不來(lái)，他就抖落繩索，到另一個(gè)山頭故技重施。師父又聽(tīng)到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來(lái)，唐僧問(wèn)他是哪的，他說(shuō)他是被強(qiáng)盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，并用了一陣旋風(fēng)刮走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來(lái)，悟空問(wèn)土地神那妖怪是誰(shuí)，土地說(shuō)那妖怪叫紅孩兒，在火云洞住。
孫悟空來(lái)到了火云洞，和紅孩兒斗了二十個(gè)回合，不分勝負(fù)。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，并無(wú)還手之力，也來(lái)戰(zhàn)斗，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。
接著，悟空去請(qǐng)龍王，在另一次大戰(zhàn)中，紅孩兒又用三昧真火，結(jié)果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見(jiàn)一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過(guò)去。八戒按摩揉搓，不一會(huì)兒，悟空果然醒來(lái)。
后來(lái)，悟空請(qǐng)來(lái)觀音菩薩救出了師父。
小學(xué)生西游記讀后感篇4
那些年少的過(guò)往，那些青春的寫(xiě)照。——題記
當(dāng)時(shí)光把所有的稚嫩碾成青春的煩惱，當(dāng)風(fēng)兒把童年的風(fēng)箏帶向遠(yuǎn)方，不知不覺(jué)中，我們已長(zhǎng)大。
再讀《西游記》，不再是因?yàn)楫?dāng)初那份淺薄的好奇，也不是因?yàn)閮A慕某個(gè)人，而是沉醉之余的思忖生活，回味過(guò)往。
孫悟空，純真的初一
取經(jīng)路上，孫悟空總是主角，人們總是不自覺(jué)地把目光投向他，如磁鐵吸引鐵屑般理所當(dāng)然。他有著七十二般變化，火眼金睛，筋斗云等諸多本領(lǐng)。細(xì)品，陡然發(fā)現(xiàn)那是我們純真的初一生活寫(xiě)照。孫悟空總是天不怕地不怕，自由自在，甚至是易怒易躁：逗引豬八戒，小妖的惡作劇是他的最愛(ài)，充滿純真，頑皮和無(wú)畏，也充滿對(duì)未來(lái)世界的好奇?？粗路鹂吹搅四晟俚奈覀?，總能勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，懵懂的初二
提起《西游記》，老豬那憨厚老實(shí)的摸樣總第一時(shí)間躍然于腦海。他時(shí)常橫沖直撞，像個(gè)懵懂的.少年：他樸實(shí)，知錯(cuò)就改，重情重義，但難免帶著些缺點(diǎn)，懶惰，貪吃，是常事，畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這就是我們初二的時(shí)候，雄心萬(wàn)丈卻屢屢出錯(cuò)。
沙僧，頓悟的初三
印象里，沙僧似乎總是一個(gè)人默默地挑著擔(dān)子走在最后，一副任勞任怨的樣子，充滿了干勁。不難看出他的嘴角始終掛著一絲若有似無(wú)的微笑。奮斗并快樂(lè)著，或許這就是他詮釋的幸福。同樣過(guò)著“苦行僧”般生活的還有為中考奮斗的我們。脫去了初一的稚幼，走過(guò)了初二的激情，我們?cè)摗吧下啡〗?jīng)”了，摒棄年少的輕狂，帶著和沙僧眼中一樣的堅(jiān)定，我們一步一個(gè)腳印走向“西方”。
《西游記》詮釋的不僅僅是取經(jīng)路上的九九八十一難，更是初中生活的寫(xiě)照，讓我們充滿孫悟空的蓬勃朝氣，帶著豬八戒的純真樸實(shí)，攜著沙僧的沉著穩(wěn)重風(fēng)雨兼程吧!未來(lái)屬于我們!
小學(xué)生西游記讀后感篇5
“唐僧，你怎么能這樣呢?那三個(gè)人是妖精變的呀!”每當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí)，我嘴里總會(huì)這樣自言自語(yǔ)。
孫悟空火眼金睛，可唐僧是肉眼凡胎不識(shí)妖怪。這一天，唐僧一行人遇到一座高山，唐僧讓悟空去化齋。一會(huì)兒，崎嶇的山路上走出一個(gè)貌似天仙的女子來(lái)，左手提著一個(gè)青紗罐兒，右手提著一只綠瓷罐兒，其實(shí)她是妖精變的來(lái)捉唐僧，可唐僧看不出來(lái)。
正扯著，孫悟空摘果子回來(lái)了，睜著火眼金睛一瞧：“那里的妖精?敢在這兒騙我?guī)煾?”它放下果子一棒打去，那妖精用了“解尸法”，真身化陣風(fēng)逃走了，唐僧還怪孫悟空無(wú)故傷人，念起了緊箍咒。那妖精又變成老太婆來(lái)捉唐僧，結(jié)果又被孫悟空識(shí)破打傷了，唐僧不信那老太婆是妖精變的，就念了五遍緊箍咒并告訴它不要在無(wú)故傷人，可是那妖精不死心，又變成了一位老公公來(lái)捉唐僧，這回被孫悟空狠狠的一棒打死了，現(xiàn)出一堆白骨，可是唐僧仍不信孫悟空的話，將孫悟空趕回花果山。
三打白骨精這個(gè)故事告訴我們：我們要堅(jiān)持正義，像孫悟空那樣，立場(chǎng)堅(jiān)定，勇于同歪惡做斗爭(zhēng)，不要像唐僧那樣不明是非，聽(tīng)信別人的話，被外表所迷惑。看一個(gè)人，不要看他的外表，重要的是看他的心靈，心靈美才是真正的美。
話說(shuō)唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來(lái)欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當(dāng)，幸虧有孫悟空的金晴火眼識(shí)破妖怪及陰謀。唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險(xiǎn)些被白骨精吃掉。每次讀這回文章，我都是又開(kāi)心又生氣。
開(kāi)心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識(shí)破打敗;生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。但是，我要說(shuō)：孫悟空，你真棒!因?yàn)槟悴粌H武功高強(qiáng)，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅(jiān)持自己信念的英雄!
小學(xué)生西游記讀后感篇6
學(xué)習(xí)如去西天取經(jīng)
不單這個(gè)暑假,上個(gè)學(xué)期我已將中國(guó)四大名著之一《西游記》讀了大約30多遍。因?yàn)?它讓我受益匪淺,所以,我反復(fù)研讀。
本書(shū)的內(nèi)容極為豐富。它講述了唐朝僧人陳祎(法名玄奘)受唐王李世民所托,去西天拜佛求取真經(jīng)的故事。唐僧路遇并結(jié)識(shí)了大鬧天宮的孫悟空、好吃懶做的豬悟能、任勞任怨的沙悟凈和白龍馬,他們?cè)谔粕ノ魈烊〗?jīng)的九九八十一難中(佛教中的九九歸真)幫了極大的忙。
這本書(shū)中的生僻字比比皆是。為了方便閱讀,我就聽(tīng)著隨身聽(tīng),聽(tīng)曹燦叔叔講著原版《西游記》,不僅學(xué)會(huì)了許多生字,還能聽(tīng)出文章的抑揚(yáng)頓挫,真是兩全其美的辦法!
全書(shū)一共100回,其中值得學(xué)習(xí)的精神也不少:有對(duì)事執(zhí)著的精神,有堅(jiān)持不懈的精神,更有堅(jiān)不可摧的正義精神呢!
其實(shí),學(xué)習(xí)也是一次西游。各種挫折就是妖怪,自己的能力就是武器,而老師們和家長(zhǎng)則是天神和菩薩。我們遇到挫折,總是會(huì)想各種方法消滅挫折,如果能力不夠,便可以尋求其他人幫助。難道不是嗎?當(dāng)我們獲得成功,不就是得到真經(jīng)了嗎?
最后,我想對(duì)《西游記》說(shuō):我喜愛(ài)你。
小學(xué)生西游記讀后感篇7
大家肯定都知道會(huì)七十二變火眼晶晶的孫悟空和是人是妖都分不清的唐僧，還有手持釘耙好吃好睡的豬八戒，挑著扁擔(dān)無(wú)怨無(wú)悔的沙僧，這些都是我讀的《西游記》這本書(shū)中的主人公?！段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人去西天拜佛取經(jīng)的經(jīng)過(guò)，同時(shí)也表現(xiàn)出了這四個(gè)人物的不同特點(diǎn)。
在 《西游記》中我最喜歡的人物要數(shù)孫悟空了，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，樂(lè)于助人而且火眼晶晶一眼便能看出是人是妖。孫悟空就像保安一樣守護(hù)著師傅和兄弟們。在取經(jīng)途 中很多次唐僧被妖怪抓走，悟空的機(jī)智勇敢加上七十二變總能化險(xiǎn)為夷，把唐僧從妖怪手中救出來(lái)。有一次由于唐僧的善良，人妖不分，等到悟空把妖怪打死變回原 型，八戒卻說(shuō)悟空打死的是好人，變出來(lái)個(gè)動(dòng)物來(lái)騙唐僧。于是唐僧就念起了緊箍咒，痛的孫悟空直在地上打滾。這些足夠說(shuō)明遇到麻煩的事情要多動(dòng)腦筋，如果不 動(dòng)腦筋聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分友好，因?yàn)樗豢幢砻娑涣私馊说谋举|(zhì)。不過(guò)，俗話說(shuō)的好：“善有善 報(bào)，惡有惡報(bào)”，唐僧最終總能化險(xiǎn)為夷。
我也喜歡豬八戒。我覺(jué)得豬八戒雖然單純，但他幽默可愛(ài)，只要是豬八戒想做的事他一定會(huì)做的非常好，他的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本使我受益匪淺的書(shū)希望大家也來(lái)讀讀。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們一步一步的邁向知識(shí)的殿堂。
小學(xué)生西游記讀后感篇8
這個(gè)學(xué)期，我讀了吳承恩寫(xiě)的《西游記》，感觸很多。
《西游記》是明代杰出的小說(shuō)家吳承恩所寫(xiě)的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，作者一生貧寒潦倒，四十三歲考中貢生，做過(guò)縣丞。但與長(zhǎng)官不合罷歸家鄉(xiāng)。社會(huì)黑暗沉滯，個(gè)人境遇坎坷，遂使吳承恩將憤怒的情懷盡情地傾注到了他的詩(shī)文之中，更加集中地傾注到了《西游記》之中!這本書(shū)主要寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒和沙和尚保唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖伏魔，克服了種.種困難，最后取經(jīng)成功的故事。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。他個(gè)子不高，是只從仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，與那里的猴子成了親人。他大鬧天宮，被佛祖壓在五行山下。五百年后孫悟空被唐僧救出，并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上悟空降妖除魔。立下了大功勞?！段饔斡洝烦晒Φ厮茉旌透桧灹藢O悟空這個(gè)敢打敢罵、在斗爭(zhēng)中從沒(méi)有恐懼之感和退縮之態(tài)、富有反抗精神的神話英雄形象。老孫無(wú)“法”無(wú)“天”，從不把神圣不可侵犯的天宮和天宮里那些位尊勢(shì)大的統(tǒng)治之神、包括玉皇大帝放在眼里，他打上凌霄寶殿，闖入兜率天宮，直逼冥司地府，把天上地下攪個(gè)不亦樂(lè)乎，他曾被天兵天將重重包圍，但他從容對(duì)陣，英勇機(jī)智，堅(jiān)持到最后的勝利。取經(jīng)途中，他面對(duì)各種妖魔，無(wú)所畏懼，敢打敢拼;再大的困難也嚇不倒他，難不住他!我要學(xué)習(xí)他迎著困難而上、敢打敢拼的精神!
它的出現(xiàn)，把中國(guó)浪漫主義文學(xué)創(chuàng)作推向一個(gè)新的高峰。我喜歡這本書(shū)!
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