《寶葫蘆的秘密》讀后感400字高中作文
《寶葫蘆的秘密》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品，對于兒童好逸惡勞的表現(xiàn)有了一定的教導(dǎo)指引。小編為大家?guī)韼灼秾毢J的秘密》讀后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
《寶葫蘆的秘密》讀后感一
這個寒假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書，看完后，使我受益匪淺。
這里面的主人公叫：王葆。他是一名學(xué)生，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現(xiàn)。在一次釣魚中，他釣到一個“寶葫蘆”， 他自從有了一個寶葫蘆，心里想要的東西，那個東西就會擺在他的眼前。什么可愛的金魚 、好看的畫報、玩具……要什么便有什么。
可是，就算這樣，也會有許多不好的事困擾著他。比如：考試時，他望著考卷發(fā)愣，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺中互相對換，此事被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，使他羞得無地自容。
最后，王葆問寶葫蘆，得知這些東西都是寶葫蘆拿別人的，最后他良心不安，告訴了眾人。結(jié)果這就是一場夢。
我想說，雖然王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。最后，他不照樣逐漸認(rèn)識到寶葫蘆不是什么好東西，便主動向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔，
轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。
所以人還是要靠自己，不能不勞而獲，如果這樣，最后會使自己變得懶惰，所以還是靠自己的努力吧!
《寶葫蘆的秘密》讀后感二
這個暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個愛好——釣魚。有一次，他在河邊釣魚，不知怎么釣上了一個土黃色的葫蘆。這個葫蘆可是個寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊頑強拼搏，得了地一名。
其實，有時候我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會很輕松，考試也會變得簡單。 王葆的老師說：“沒有天上掉的餡餅。”正如俗話說的：沒有付出，就沒有收獲。
如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢，怎么會有秋天沉甸甸的收獲?所以任何不勞而獲的心理都是不對的。認(rèn)真對待生活，生活就會回報你;認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，知識也就會愛上你，這也是我的老師經(jīng)常對我們說的話。
真正的寶葫蘆是我們自己的大腦。做一個愛動腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨立自主的人，才會真正擁有自己的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》讀后感三
今天我讀了本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是哥哥去年送給我的生日禮物。它主要講了有一個叫王葆的小男孩，每天都渴望有一個寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚，他很無聊，突然出現(xiàn)了一個綠里透黃、會說話的小葫蘆王葆高興的把它帶回了家。寶葫蘆隨著王葆的一個個心愿給他變，哦不，應(yīng)該是說拿了許多東西：蘋果、電影票、糖葫蘆、圖書、考試卷等等。同時他的老師、同學(xué)、家人也發(fā)現(xiàn)王葆與平常不一樣，王葆為了這個寶葫蘆騙了許多人。當(dāng)王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是拿別人的!王葆氣得不得了，他后悔了，后悔把這該死的葫蘆留著。
所以這個世界上沒有天上回調(diào)肉餡兒餅的好事，那些所謂的“肉餡兒餅”也不過是虛假的罷了。一個人如果想做出大事業(yè)，無論你有多好的出身，必須實實在在，一步一步腳踏實地地走。不能像王葆一樣總想著一步登天。
去年的期末考試就給我長了一次深深的教訓(xùn)第一節(jié)考的是語文我迅速的掃描了一遍題，不禁感嘆到：太簡單了!于是，我草草了事，最后也不檢查，就交了卷兒紙，當(dāng)成績出來時，我才考了89。5分，本來可以考100分的，這就是血淋淋的教訓(xùn)。
所以，不論做什么我們都要實實在在的一步一個腳印地走!
《寶葫蘆的秘密》讀后感四
《寶葫蘆的秘密》這本書是著名作家張?zhí)煲硭鶎憽?/p>
他的童話總共不超過七種，但其中的一些童話人物，深受少年兒童的喜愛。
張?zhí)煲硎窃隰斞钢苯雨P(guān)懷下成長起來的現(xiàn)實主義杰出作家之一。
張?zhí)煲碓f，對他影響最大的除魯迅外，外國的作家有八人，其中居于首位的是英國十九世紀(jì)現(xiàn)實主義大師狄更斯。張?zhí)煲碛⑽哪芰軓姡瑹o疑是熟悉狄更斯的全部作文。
讀完《寶葫蘆的秘密》，給物的第一感覺是，應(yīng)該自己的事情自己做，不要依賴于被人。這本書給我影響最大的一個人是，王葆。他很懶，什么事情都想要現(xiàn)成的，遇到困難的事。就幻想有這么一件東西。
在這個故事里王葆不是個壞孩子，他挺想學(xué)好，助人為樂，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。就是遇到難事，就幻想有這么一件寶貝，可以幫他做許多事，想要什么有什么。你看王葆，有了寶葫蘆，想啥有啥。但是沒有讓王葆幸福過，倒讓他感到苦惱。自己想親手做一家飛機模型，寶葫蘆已經(jīng)提前做好了。王葆很生氣，要把它砸碎。燒掉。再也不要它了。
讀完這本書給我的啟發(fā)是，以后一定要好好學(xué)些和勞動，不把困難，要有敢于克服困難的精神，將來好好為自己的國家貢獻自己的力量，用自己勤勞的雙手去認(rèn)真做好每一件事。
《寶葫蘆的秘密》讀后感五
今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學(xué)生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為可以不費事，不操心的獲得一切。
有一天，王葆在釣魚時遇到了傳說中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會擺在他面前，比如金魚，書，玩具……他想要什么，寶葫蘆都能變出來。可我最喜歡的是，他和同學(xué)下棋，想吃掉對方的棋子，那個棋子就會到他的嘴巴里面?？荚嚂r，他看著考卷發(fā)愣，同學(xué)完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無地自容。
一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語課，我把水杯忘到學(xué)校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時我特別希望有一個寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個給變一個水杯，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，更不會批評我，可是我靜下心來想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習(xí)慣永遠也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決，要自己親力親為，才能進步。
相關(guān)文章：