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八年級(jí)老人與海讀后感5篇

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《老人與?!犯嬖V我們?nèi)诵允菑?qiáng)悍的,人類有超越它本身的意能,從這位老漁夫圣地亞哥的表現(xiàn)中,讓我們領(lǐng)悟到不管成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)敬重,因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神,下面為大家精心整理了一些關(guān)于八年級(jí)老人與海讀后感,歡迎查閱。

 八年級(jí)老人與海讀后感5篇

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八年級(jí)老人與海讀后感1

今年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的經(jīng)典小說(shuō)《老人與?!贰_@部小說(shuō)以冷靜、客觀的紀(jì)實(shí)手法 為我們塑造了一個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者形象。故事講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人,老人是一個(gè)漁夫,他很倒霉,每次出海捕魚(yú)都是空著手回來(lái)。老人不想發(fā)生這種事,于是在遠(yuǎn)離陸地的大海去捕魚(yú),可依然沒(méi)有捕到魚(yú)。他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后,突然,老人遇到了一條巨大的馬林魚(yú),老人左手抽筋,右手受傷,但是依然沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力較量,老人終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于殺死了那條大馬林魚(yú),將他拴在船頭。然而在他返航的途中卻遭到了鯊魚(yú)的連連襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭,魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

然而,這個(gè)看似倒霉透頂、屢遭失敗的老人并不是一個(gè)失敗者。海明威通過(guò)桑提亞哥本人的話說(shuō)出了這部小說(shuō)蘊(yùn)含的哲理:人并不是生來(lái)就要被打敗的,人也許會(huì)被毀滅,但卻不會(huì)被打敗。不可否認(rèn),只要是人就會(huì)有缺陷,桑提亞哥也是如此,當(dāng)他承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了,況且桑提亞哥的確戰(zhàn)勝了那條魚(yú),只不過(guò)是回來(lái)時(shí)因?yàn)轸~(yú)叉斷了才被鯊魚(yú)襲擊,吃了敗仗的。桑提亞哥曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?桑提亞哥那種在逆境中堅(jiān)持不懈的希望和行動(dòng)使得他成為敢于挑戰(zhàn)自身、充滿勇氣和信心的強(qiáng)者,這不正是我們要向他學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

看完了《老人與海》,我想:我要想桑提亞哥學(xué)習(xí)那種對(duì)待困難堅(jiān)持不懈、努力奮斗的精神,在自己今后的生活和學(xué)習(xí)中也成為永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的強(qiáng)者。

《老人與?!愤@本書(shū)告訴我們?nèi)瞬皇菫榱耸《模粋€(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。

八年級(jí)老人與海讀后感2

冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔稀?/p>

一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的?!?/p>

他曾這樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!比欢?,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么?你還會(huì)準(zhǔn)備“出海”么?再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)忍的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。

曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。

八年級(jí)老人與海讀后感3

重溫了一遍《老人與海》,平添了幾分感慨,對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。

整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。

老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。

交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú),于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的`千難萬(wàn)險(xiǎn),老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大的一條。

他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像?!八强砍曰铘~(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕?!边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了?,F(xiàn)在,我們?nèi)祟惔罅康亻_(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟愖约耗?

老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?

雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚(yú)赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚(yú)的偉岸和捕魚(yú)者的力量,令明者震撼!

“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類生存下去動(dòng)力!

八年級(jí)老人與海讀后感4

《老人與海》是美國(guó)現(xiàn)代著名作家海明威的中篇小說(shuō)代表作,雖然篇幅簡(jiǎn)短,卻寓意深刻。

小說(shuō)主要描寫了古巴漁夫圣地亞哥,他生來(lái)有一套捕魚(yú)的好技能——視力、體力、技巧等,然而他卻不怎么走運(yùn),八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú),沒(méi)有人愿意跟他出海,連唯一的小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開(kāi),留他獨(dú)自一人漂泊在海上。在他準(zhǔn)備放棄捕魚(yú)返航時(shí),終于發(fā)現(xiàn)了一條體長(zhǎng)十八尺,體重超過(guò)五百磅的大馬哈魚(yú)。圣地亞哥在沒(méi)有武器、沒(méi)有水與食物的情況下,與大馬哈魚(yú)之間展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,最終大馬哈魚(yú)被圣地亞哥殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到鯊魚(yú)襲擊,回港時(shí)捕獲的大馬哈魚(yú)只剩殘骸的情景。不得不承認(rèn),《老人與?!芳仁怯⑿壑髁x的偉大贊歌,也是古希臘悲劇的當(dāng)代回響。“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這是圣地亞哥在與鯊魚(yú)的搏斗中反復(fù)提及的話語(yǔ),也是海明威想告訴讀者的哲理。不可否認(rèn),是人就會(huì)有弱點(diǎn),當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了弱點(diǎn)所在并努力嘗試去克服它的時(shí)候,他的生命價(jià)值與成敗結(jié)果就沒(méi)有必然關(guān)系了。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):真正的英雄主義只有一種,就是看清這個(gè)世界的本來(lái)面目,并去熱愛(ài)它的人。英雄就是勇于面對(duì)挫折、挑戰(zhàn)挫折,能戰(zhàn)勝自己的人,即使失敗,意志也不被摧毀,夢(mèng)想也依然堅(jiān)持。老漁夫圣地亞哥正是這樣的一個(gè)形象,他深知大海對(duì)他的不公,也仍不懼失敗,不向命運(yùn)屈服。甚至到了最后,夢(mèng)想仍沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他也只能在夢(mèng)中回憶過(guò)去強(qiáng)壯的歲月,但英雄沒(méi)有倒下,他仍是生活的強(qiáng)者。

我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對(duì)的困難,哪怕沒(méi)有成功,也不應(yīng)該自我投降,給人生留下遺憾。讀了《老人與海》這本書(shū),讓我渾身上下感到戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。正如書(shū)中寫道,“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”。今后我們可能會(huì)遇到比更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想起那位海邊的老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)、他對(duì)生活的熱愛(ài),我們也能成為英雄,戰(zhàn)勝困難!

八年級(jí)老人與海讀后感5

書(shū),就像生命中的營(yíng)養(yǎng),哺育靈魂,也似一只命運(yùn)之眼,讓我們窺視生命的道理,走向成功。每個(gè)人生命中都會(huì)遇到你的啟蒙書(shū),它也許是一本好書(shū),含有啟發(fā)的,指引你走向正確的陽(yáng)光大道,但也可能是一本壞書(shū),帶你走向歧途。如何選擇好的書(shū)籍,讀著爺爺讀過(guò)的書(shū)總沒(méi)錯(cuò),讀好書(shū),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員。

這個(gè)寒假,我就挑選了一本《老人與?!?,津津有味的,旁無(wú)雜念的一口氣看完了??赐赀@本書(shū),我頗具感嘆,老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捉到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上一條巨大的馬林魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大,拖著他的小船在海上游了三天三夜,他的手也磨的血肉模糊,拖的筋疲力盡,他依然不放棄,跟大魚(yú)大戰(zhàn)三天三夜后,最后成功捕捉大魚(yú),被他殺死綁在小船的一邊,在返回途中,又遇到十幾條大鯊魚(yú),在大鯊魚(yú)吃掉他辛苦捉來(lái)的大魚(yú)后,又攻向于他,他依然挺直了背,與大鯊魚(yú)作戰(zhàn)到底。

老人是個(gè)面對(duì)厄運(yùn),依然百折不撓,他是個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士,在同厄運(yùn)的斗爭(zhēng)中,他是一個(gè)不幸者,失敗者,但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者,勝利者。讀完這本書(shū),讓我明白了,我們要學(xué)習(xí)他這個(gè)不屈不撓的精神,在失敗面前要自信,不垂頭喪氣,不自甘墮落,要勇于爬起來(lái)與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),頑強(qiáng)拼搏,捍衛(wèi)人的尊嚴(yán),人的精神是不可戰(zhàn)勝的,一個(gè)人可以被毀滅,但精神不可以被打敗。

每個(gè)人都希望自己是完美的,什么事經(jīng)過(guò)努力都能成功,在這個(gè)過(guò)程中,我們需要永不言棄的精神,像放假那次,我跟爸爸去了黃山,爬到一半時(shí),我已氣喘吁吁累的不行,汗流浹背,幾度想放棄,心里一萬(wàn)個(gè)聲音說(shuō)不想爬了,這個(gè)時(shí)候,爸爸的聲音在后面響起:爬不動(dòng)就慢慢爬,但是絕不能放棄,到了山頂你就能看到不一樣的風(fēng)景,你會(huì)感到驕傲的。于是,我憋足了勁,堅(jiān)持到了山頂。果然,站在山頂,環(huán)顧群山綠樹(shù),心里別提多驕傲了。

作為一名中學(xué)生,經(jīng)歷最多的就是考試失敗,得不到全優(yōu),但是失敗不是最可怕的,真正可怕的是失去斗爭(zhēng)的勇氣,我們要振作精神,人生的路還很長(zhǎng),要有一顆自信的心去勇敢面對(duì)。

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