假如給我三天光明讀后感初二
《假如給我三天光明》這本書(shū)講了20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她—海倫.凱勒，一個(gè)生活在黑暗中又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女生，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻度過(guò)了87年黑暗、無(wú)聲、無(wú)法說(shuō)話(huà)的孤獨(dú)歲月的弱女子。下面為大家精心整理了一些假如給我三天光明讀后感初二，歡迎查閱。
假如給我三天光明讀后感初二篇1
今天，我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，海倫凱勒的故事深深地感動(dòng)了我，使我從中受益匪淺。
書(shū)中介紹了美國(guó)盲童女學(xué)者、教育家海倫凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦?？珊惒](méi)有向命運(yùn)的不公正待遇所屈服，她回報(bào)世界的是博大無(wú)私的愛(ài)心。在沙莉文老師的幫助下，海倫學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，漸漸開(kāi)啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她，戰(zhàn)勝了身體殘缺的困難，堅(jiān)韌不拔地努力著。為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字;為了能夠更直接的與人溝通，他克服了聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)之中，受到了許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，一生中擁有無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲。
一個(gè)盲聾人能取得如此大的成就，的確令人稱(chēng)奇。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那她將成為一條可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)?？墒撬](méi)有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，成為一個(gè)知識(shí)淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞，使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書(shū)，常常問(wèn)自己：海倫光輝的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有一點(diǎn)啟示嗎?不，不是的。記得海倫曾經(jīng)提過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看看什么?這使我們感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾今說(shuō)過(guò)：“19實(shí)際出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒;如果說(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤法國(guó)大地的亂世梟雄。那么，海倫凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。
我看完此書(shū)，深刻地認(rèn)識(shí)到：只有嘗試過(guò)，才會(huì)懂得自己該選擇什么;只有奮斗過(guò)，才會(huì)知道自己該放棄什么。比別人多一點(diǎn)努力，你就會(huì)多一份成績(jī);比別人多一點(diǎn)志氣，你就會(huì)多一份出息;比別人多一點(diǎn)堅(jiān)持，你就會(huì)奪取勝利;比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：人的一生應(yīng)當(dāng)如何度過(guò)?人生的價(jià)值何在?我覺(jué)得海倫凱勒那不屈不撓的一生，為我們做出了很好的答復(fù)，她生活的道路就是我們應(yīng)該走的路。
假如給我三天光明讀后感初二篇2
斷斷續(xù)續(xù)到今天讀完了，海倫凱勒的假如給我三天光明深深的吐了一口氣，不禁感嘆海倫的堅(jiān)強(qiáng)。海倫凱勒剛出生十六個(gè)月，因病雙目失明，不久有影響的聽(tīng)覺(jué)從此他走上了漫漫黑暗的，長(zhǎng)夜雨，無(wú)聲的世界中度過(guò)長(zhǎng)期的盲人生活，使他感受不到世界的許多美好，不能像平常人一樣感受到生活的熱情，換位思考下，如果是我，我就能做到像他那樣的坦然真實(shí)嗎?這個(gè)答案我無(wú)從知道，我想是很難的，但我卻懂得了珍惜的重要性。
海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)?！爸挥忻@子才會(huì)珍惜聽(tīng)力，只有瞎子才會(huì)體會(huì)到看見(jiàn)事物的最大幸?！痹囅胍幌?，如果還有三天你就將失明，如果還有三天你就會(huì)失聰，如果還有三天你就會(huì)變樣那么這三天你也許會(huì)特別珍惜自己的眼睛，特別珍惜自己的耳朵，特別珍惜自己的聲音，只希望能在將這個(gè)世界，的美麗再多留意下一點(diǎn)。將各種聲音再聽(tīng)一遍，將自己心中的話(huà)再多表達(dá)一點(diǎn)，那如果再做三天你家事情，那你又會(huì)做出多少?lài)@為觀止的事情。
而海倫凱勒，他那種永不言敗，執(zhí)著奮進(jìn)的精神，讓我更多的感受到了感動(dòng)與震撼，可以說(shuō)海倫凱勒是一個(gè)極聰慧的人，無(wú)論是他的情商還是智商，從小就要接受比一般人更不公平的待遇，他很快的為調(diào)整的心態(tài)，付出了比常人更加努力的汗水，而在這樣一種天生條件，走走，弱的情況下，還學(xué)會(huì)了，多種語(yǔ)言，讀了多個(gè)民族完善的自己，不斷的提升自己，最終如愿考上了哈佛大學(xué)。
海倫凱勒她那種永不言敗，執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代的人，馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)。“十九世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒”可見(jiàn)他對(duì)這個(gè)世界，對(duì)一代代的“我們的”重要性。
所以讓我們記住海倫凱勒那樣的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜眼前，珍惜每一天每一刻每一秒。
假如給我三天光明讀后感初二篇3
五月應(yīng)是赤日炎炎，驕陽(yáng)似火的月份。可這幾天雨水卻有點(diǎn)耐不住寂寞過(guò)于頻繁了些，才剛剛升起的一縷光影，轉(zhuǎn)身就被烏云包裹。我窩在窗旁的沙發(fā)里，沉浸在海倫·凱勒《假如給我三天光明》的世界里，偶爾抬頭看看玻璃上拍打著的小雨，繼而又轉(zhuǎn)回書(shū)中。閉上眼睛傾聽(tīng)她的人生歷程，和她一起高興，同她一起悲傷。連續(xù)下了幾天的雨，心境本來(lái)也被這潮濕感染著、陰暗著，可是我卻透過(guò)海倫的頑強(qiáng)，在她那無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)孤獨(dú)的歲月里，看到了那些鼓勵(lì)我們勇敢、努力去生活的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的瞬間。讓我在這充滿(mǎn)光明的意境中沉淀了一份心性，讓我更好的去感悟命，感悟生活。
海倫。凱勒被馬克·吐溫稱(chēng)為十九世紀(jì)的兩大奇人之一。她出生在美國(guó)一個(gè)溫暖的家庭，一長(zhǎng)串一長(zhǎng)串的爬藤薔薇倒掛在陽(yáng)臺(tái)上，散發(fā)著芳香。她有愛(ài)她的父母，從出生就是個(gè)聰明伶俐倍受寵愛(ài)的嬰兒。然而這一切卻在她19個(gè)月的時(shí)候戈然而止，因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話(huà)的能力。她不是沒(méi)有憤怒過(guò)、粗暴過(guò)、無(wú)禮過(guò)，然而有位充滿(mǎn)正能量的老師莎莉文走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，讀書(shū)。使她張開(kāi)了心靈的眼睛，給她帶來(lái)光明和希望。她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為了一名知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁和希臘五種文字的作家和教育家。一生一共撰寫(xiě)了《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》、《假如給我三天光明》等14部著作。
在看這本書(shū)的初期，我產(chǎn)生過(guò)很大的疑惑，海倫對(duì)周?chē)挛锏拿鑼?xiě)是那么的細(xì)膩、那么的靈動(dòng)，根本不象是一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、黑暗世界的人所寫(xiě)。她寫(xiě)到在旅途中結(jié)交新朋友，去騎馬、劃船，去月夜泛舟，去采摘鮮花、捕昆蟲(chóng)，這些都是多么鮮明、活潑、生動(dòng)的文字。然而隨著文章的深入我才知道她其實(shí)并不是用眼睛去看、用耳朵去聽(tīng)，而是用她的心去領(lǐng)略美景，用心去感受世界，用心享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!
海倫教會(huì)了我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里如何綻放出無(wú)限的光芒，使我們懂得了時(shí)間的珍貴。做為一名醫(yī)務(wù)工作者，接觸各種病人。有些病人身患癌癥，所剩時(shí)間星星點(diǎn)點(diǎn)。他們有的暴躁憤怒、有的郁郁寡歡，但是最后都會(huì)在為數(shù)不多的時(shí)間里安排好所有的事情，填滿(mǎn)所有的遺憾?？傆X(jué)得時(shí)間不夠用，再多給一點(diǎn)時(shí)間。試想一下如果我們把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天去珍惜，那我們的生活會(huì)不會(huì)變的更多姿多彩?古羅馬詩(shī)人霍勒斯曾寫(xiě)到：“這個(gè)人很快樂(lè)，也只有他能快樂(lè)，因?yàn)樗呀裉旆Q(chēng)之為自己的一天;他在今天能感到幸福，能夠說(shuō)‘不管明天怎么糟，我在今天已經(jīng)努力過(guò)了’。也許有人會(huì)問(wèn)，生命的意義是什么呢?最近也流行著一句很潮的話(huà)，”得不到的才是最珍貴的“。聾人珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué)，盲人珍惜重見(jiàn)天日的幸福，可是我們?yōu)槭裁匆谑ズ蟛胖廊フ湎亍?/p>
假如給我三天光明讀后感初二篇4
以前，我一度不想再學(xué)習(xí)，真的!但一本書(shū)給了我很大的動(dòng)力，那就是《假如給我三天光明》。
從剛上初中年級(jí)起，我就做好了“十年寒窗苦”的準(zhǔn)備，但是隨著年級(jí)的增高，教材難度的加深，還有從南京轉(zhuǎn)到上海上學(xué)的不適應(yīng)，我的信心已經(jīng)消磨殆盡。我甚至有了不想再學(xué)下去的想法!
一天，我無(wú)意中在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本包裝不是太精美的書(shū)，它好似經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，上面鋪上了一層不是很厚的灰霜，我擦凈書(shū)的封面，發(fā)現(xiàn)是一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)的名稱(chēng)好似有強(qiáng)大的磁力，我甚至是迫不及待地打開(kāi)了書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。
書(shū)中的主人翁海倫·凱勒在還是個(gè)一歲半的嬰兒時(shí)，就是去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，命運(yùn)對(duì)她是多么的不公，多么的殘酷!讀到這，我不禁愣了一下，這不像現(xiàn)在的我嗎?看不見(jiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更聽(tīng)不見(jiàn)學(xué)習(xí)的好處，我不就像她一樣，成了個(gè)“可憐蟲(chóng)”?我是該放棄曾經(jīng)好學(xué)的精神，還是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)?想到這，我又繼續(xù)讀了下去。結(jié)果，我意想不到，海倫·凱勒并沒(méi)有選擇做一個(gè)永久的“可憐蟲(chóng)”，她在莎莉文老師的教育幫助下，克服了重重困難，學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”，并掌握了五種文字!在她的不懈努力下，終于在24歲那年從哈佛大學(xué)畢業(yè)，為盲人、聾人樹(shù)立了很好的榜樣。但她并沒(méi)有因此而覺(jué)得自我膨脹，而是為世界盲人、聾人事業(yè)做更多的貢獻(xiàn)!
讀完整本書(shū)，我不禁潸然淚下，海倫·凱勒，這個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)，看不著的偉人，她竟然可以靠自己的心靈去看這個(gè)世間的愛(ài)，用自己的心靈去傾聽(tīng)這個(gè)世間最美妙的聲音!想想我呢?我不過(guò)是一兩次的失敗，就放棄學(xué)習(xí)，這怎么行呢!
從此，我下定決心，一定要想海倫·凱勒那樣，繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)下去，因?yàn)椋沂莻€(gè)看得著，聽(tīng)得見(jiàn)的正常人!
今年寒假，我又讀了一遍這本書(shū)，這次，我又讀懂了好多，其實(shí)世上本無(wú)難事，就看你是怎樣對(duì)待它的，如果只是一再的躲避，那么得到的終歸只是不斷的失敗;如果是不斷的挑戰(zhàn)，努力，得到的就一定是成功!
假如給我三天光明讀后感初二篇5
瀟瀟雨夜，打開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音，微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響，望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨，我心里充滿(mǎn)了對(duì)海倫.凱勒的敬佩!
這幾天我正在讀《假如給我三天光明》，這本書(shū)里，海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我，給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物，用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!
海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩，半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，剛一歲就會(huì)走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學(xué)得多，然而好景不長(zhǎng)，幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快，19個(gè)月的時(shí)候，連日的高燒使她昏迷不醒，當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話(huà)了，從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵!一個(gè)19個(gè)月大的小孩在無(wú)聲無(wú)光的世界里要想與其他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流，幾乎是不可能的，對(duì)一般人來(lái)講這種難度超出人的想象，這種痛苦是不可忍受的!
幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮.莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流，海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡!
正是由于她這種驚人的毅力，才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué)，畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界，因此她受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
海倫的一生是不平凡的，“不平靜”的，它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到：我們這些健康的小朋友們，不能遲疑;不能虛度光陰，應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
看完這本書(shū)，我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒(méi)有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多，累的手疼;考試沒(méi)得滿(mǎn)分埋怨題太多，時(shí)間太少;抱怨爸爸不開(kāi)車(chē)接送我，我還得自己騎車(chē)上學(xué)!和海倫相比這是問(wèn)題嗎?這算困難嗎?這些問(wèn)題太微不足道了!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)。
假如給我三天光明讀后感初二篇6
在我的童年中，書(shū)是我知心的伙伴。書(shū)里包含著太多太多搞笑的問(wèn)題和知識(shí)，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》“交流知識(shí)”呢!
《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書(shū)里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的期望：她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞……最后，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫最后考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并建立了一百多家殘疾人救助中心。
海倫。凱勒，她在黑暗的世界里十分孤獨(dú)與寂寞，但是她卻沒(méi)有失望，她依然努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界，去與莎莉文老師一齊脫離黑暗的枷鎖，她理解了生命的挑戰(zhàn)。最后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更就應(yīng)去朝著自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不就應(yīng)荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒以前說(shuō)過(guò)：“好好使用你的眼睛吧，你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!”，是阿，我們就應(yīng)去利用它們，而不是白白地糟蹋。
這本書(shū)，它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：“永不放棄!”當(dāng)你感覺(jué)到陷于逆境，意志消沉?xí)r，請(qǐng)不要自暴自棄，讀讀這本書(shū)吧!它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功!
假如給我三天光明讀后感初二篇7
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫?凱勒一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的?，F(xiàn)實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，沒(méi)有讓他們能一舉成名。海倫將沒(méi)使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勒想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
看過(guò)《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫(xiě)了14部著作. 正是苦難鑄就了海倫.凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯熱愛(ài)。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。海倫?凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
假如給我三天光明讀后感初二篇8
近些天，我讀了由美國(guó)當(dāng)代著名作家海倫·凱勒撰寫(xiě)《假如給我三天光明》，使我深受感觸。
這本書(shū)主要講述了海倫·凱勒的一生。20世紀(jì), 一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界, 她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性, 一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋, 卻熬過(guò)了87年無(wú)光, 無(wú)聲, 無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而, 正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人, 竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院, 并用生命的全部力量處處奔走, 建起了一家家慈善機(jī)構(gòu), 為殘疾人造福, 被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡, 全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn), 用愛(ài)心去擁抱世界, 以驚人的毅力面對(duì)困境, 終于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。這就是凱倫多彩的一生。
與海倫·凱勒相比較，我們這些耳聰目明的正常人從來(lái)不去好好運(yùn)用這些上帝賜予我們的天賦，只有那些失明的人才會(huì)更加珍惜光明。這也正如海倫所說(shuō)的“事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才會(huì)想到健康的幸福。”
書(shū)中有一句話(huà)是這么說(shuō)的" 要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊, 那就更能顯示出生命的價(jià)值, 然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的" 短短的三天光明, 對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻，可對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō), 卻是可想而不可及的。是啊，如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話(huà), 那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!
這本書(shū)告訴我了人生的哲理，那就是：不論遇到了什么樣的困難和挫折，都不要失去希望，不要讓自己的心中一片黑暗。不管失去了什么，只要堅(jiān)強(qiáng)不放棄，心中的那片光亮就一定能驅(qū)散黑暗! 同學(xué)們，無(wú)論我們天生有哪些缺陷，只要努力學(xué)習(xí)，這些都不能能阻礙我們通往成功之路，讓我們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像海倫一樣偉大的人!
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