爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力。下面是小編為大家收集關(guān)于《地震中的父與子》讀后感600字6篇，歡迎借鑒參考。

　　《地震中的父與子》讀后感600字一

　　我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后，我深深地感受到了愛(ài)是多么偉大啊!

　　在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來(lái)臨美國(guó)。只聽(tīng)一聲巨響，洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后，來(lái)到孩子的校園尋找孩子但卻一無(wú)所獲?？砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛(ài)為知感動(dòng)。

　　地震讓許多人失去生命，損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命，但是它奪不去我們的偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道，但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié)，滿懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的力量源泉就是愛(ài)，它是多么偉大!這是我從“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起?！边@句話中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān)瑥膩?lái)沒(méi)有停下來(lái)在，愛(ài)的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢，還臨危不懼讓同學(xué)先出去，是人百感交集。我深深地感受到：愛(ài)的力量是多么堅(jiān)不可催啊!

　　學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩，讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。2008年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒，發(fā)生了8。8級(jí)大地震，讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無(wú)疑問(wèn)—就是愛(ài)!這不正像文中那對(duì)父與子嗎?全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心渡過(guò)難關(guān)。作為中華人民的一份子，我和爸爸義無(wú)返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧!

　　如今地震已去，人們又過(guò)上了平靜的生活。地震無(wú)情，人有情。大災(zāi)有愛(ài)，讓我們堅(jiān)信：奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的愛(ài)!

　　愛(ài)是多么偉大啊!愿愛(ài)揮灑在世界的每一個(gè)角落!

　　《地震中的父與子》讀后感600字二

　　我的爸爸很疼我，當(dāng)我遇到什么煩心事，他都會(huì)和我聊聊。我以前一直不太了解父愛(ài)的珍貴?？墒亲x了美國(guó)作家馬克。漢林寫的《地震中的父與子》后，我被深深震撼了。

　　1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子后，就立刻趕到兒子的學(xué)校，此時(shí)學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟，他頓時(shí)眼前感到一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起!”他堅(jiān)定的站起身，向那片廢墟走去。這位父親相信兒子還活著，不論遇到什么危險(xiǎn)，都要拯救自己的兒子。這一段對(duì)我震撼很大，這是多么偉大而無(wú)私的父愛(ài)啊!

　　接著向下讀，我很氣憤，因?yàn)樵S多孩子的親人都覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有希望了，大哭一陣后就走了，可是這位父親沒(méi)受到人們的影響，還在繼續(xù)尋找自己的兒子。人們都認(rèn)為，這位父親是因?yàn)椴荒艹惺苁ズ⒆拥谋炊袷СＡ?。可是這位父親心里只有一個(gè)念頭：兒子在等我。終于，在廢墟里挖了三十八小時(shí)后，他聽(tīng)到了兒子的聲音，并且兒子還解救了自己的14個(gè)同學(xué)。在出口打開(kāi)時(shí)，兒子還讓伙伴先走，他相信父親在等自己。

　　讀完這篇課文后，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@對(duì)了不起的父子之間互相鼓舞、互相信任的精神打動(dòng)了我。更難能可貴的是，在生死悠關(guān)之際，兒子表現(xiàn)出了舍己為人的高尚品質(zhì)。你說(shuō)，這一切能不令我震撼嗎?

　　《地震中的父與子》讀后感600字三

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就非常地不滿：為什么只有寫母愛(ài)的歌曲而沒(méi)有寫父愛(ài)的歌曲呢?為什么不可以把歌曲改成“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶?”今天學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我深深地被感動(dòng)了。這篇文章通過(guò)一個(gè)傳奇的故事，譜寫了一首父愛(ài)之歌。在一次大地震中，一對(duì)父子依靠著相互間的信念：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)和你在一起?！弊詈蟾赣H終于找到了兒子，還救出了十四位同學(xué)。

　　當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。為什么別人都說(shuō)自己的孩子死了，而這位父親卻仍然只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我!”原來(lái)是因?yàn)楦赣H和兒子都有著一個(gè)信念：“不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)和你在一起?！?/p>

　　讀到這里，讓我想起了一件事：一次，我鬧著爸爸要買一臺(tái)電子詞典，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“為什么要買呢?你英語(yǔ)不是很好嗎?”我聽(tīng)了，就說(shuō)：“我想讓英語(yǔ)成績(jī)提高嘛，難道不行嗎?”“可是我現(xiàn)在沒(méi)錢啊!”爸爸回答。我聽(tīng)了，一生氣，就跑進(jìn)房間里關(guān)起門來(lái)。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)自己的書桌上有一臺(tái)嶄新的電子詞典，便問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么回有一臺(tái)電子詞典在我的書桌上呢?”媽媽說(shuō)：“是你爸爸昨晚跑出去向別人借錢買來(lái)的?！蔽衣?tīng)了，鼻子一酸，心想：爸爸，是我不對(duì)，我誤會(huì)你了。

　　“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首自編的歌曲時(shí)就會(huì)想到：父愛(ài)是偉大的，母愛(ài)也是偉大的，以后我要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。

　　《地震中的父與子》讀后感600字四

　　嬌嫩的鮮花也能在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)存活，你相信嗎?也許，你并不相信或?qū)⑿艑⒁伞Ｊ聦?shí)證明：無(wú)論是自然界的動(dòng)物、植物，還是我們身邊的人，只要有堅(jiān)強(qiáng)的求生意念和強(qiáng)大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是災(zāi)難襲來(lái)。

　　自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，脆弱的生命看似不堪一擊。但，在地震之后的廢墟中有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志有幸存活了下來(lái)。像《地震中的父與子》，其中的孩子不僅能保護(hù)自己，還教別人如何變得堅(jiān)強(qiáng)，最后大家都獲救。如果他心中沒(méi)有強(qiáng)大的信念，他如何能存活下去?或許雖然你堅(jiān)強(qiáng)努力過(guò)，不一定能得到最后的救援，但是如果你沒(méi)有盡自己最大的努力，那就根本沒(méi)有機(jī)會(huì)贏得救援?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)講講感人又震撼的故事吧!

　　汶川大地震是一個(gè)人員傷亡慘重的的大地震，死死傷傷有幾十萬(wàn)人，經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)的損失更是一個(gè)大數(shù)額。但是，在這場(chǎng)地震中，有許多人仍堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在一堆廢墟的間隙中一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，她的身體似乎有些變形。救援隊(duì)長(zhǎng)看著她的身姿似乎明白了什么，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，發(fā)現(xiàn)果真有個(gè)孩子，而且還活著。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于把她身上的磚木瑣屑都清理干凈了。從她身下抱出一個(gè)三四月大的娃娃孩子包裹在一個(gè)小被子里，毫發(fā)無(wú)損，還在沉睡之中，對(duì)外圍的環(huán)境渾然不知，更不曉得他的愛(ài)他的母親為了他在廢墟中死去了。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)，解開(kāi)被子準(zhǔn)備做檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)在里面，手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！笨吹竭@里留給我的只有感動(dòng)和震撼，就算是看慣了生離死別的醫(yī)生在這一刻也落下了熱淚，感動(dòng)于這偉大的母愛(ài)!看完這個(gè)故事也使我明白了：人必須堅(jiān)強(qiáng)，或許就能在災(zāi)難中活下去。堅(jiān)強(qiáng)可以鑄就希望，有愛(ài)才有活下去的希望……

　　災(zāi)難何時(shí)來(lái)臨我們預(yù)計(jì)不了，但我們完全可以好好學(xué)習(xí)并掌握防震自救的常識(shí)技能，更要在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)要懂得機(jī)智用事，不可盲目行事。在地震后的廢墟中，火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)……都要運(yùn)用求生技能，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，不輕易放棄。自然災(zāi)害的無(wú)情，只會(huì)降臨在不夠堅(jiān)強(qiáng)的人頭上。像鮮花那樣無(wú)論是在熾熱的陽(yáng)光下還是在猛烈的暴風(fēng)雨中依然毫不低頭，昂首挺胸，只有經(jīng)歷了這些，你才能成為最嬌艷的那一朵，成為最后的強(qiáng)者。

　　《地震中的父與子》讀后感600字五

　　1994年在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。一位年輕的父親用自己的雙手一塊一塊搬走兒子教室邊的碎石，挖掘自己的兒子。

　　許多好心人試圖勸阻這位父親：“不要挖了!他們都死了!”“這里隨時(shí)都有危險(xiǎn)，回家吧!”可是，他不顧萬(wàn)般危險(xiǎn)，不顧身體上的傷痕，依舊堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有放棄的念頭。他的心中只有一個(gè)信念：我要找到兒子!經(jīng)過(guò)38小時(shí)的艱苦挖掘，父親終于找到了兒子和13名同學(xué)，了不起的父與子緊緊擁抱在一起，父親用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。我相信：只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。 在中國(guó)四川發(fā)生的5。12地震中，有一件讓我最感動(dòng)的故事：解放軍戰(zhàn)士歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了一對(duì)母子。母親已經(jīng)死了，她雙膝跪地，用自己的身軀護(hù)住懷中僅僅三、四個(gè)月的孩子。孩子幸存了下來(lái)，人們?cè)谀赣H的手邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，上面有一條短信：孩子，只要你還活著，就要記住“媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”短短的一句話，飽含了無(wú)窮無(wú)盡的母愛(ài)。

　　巨石滾落、房屋倒塌，卻阻擋不了媽媽的信念。這信偉大的母親用自己的生命為孩子換來(lái)了生的希望。而且，也不難看出，母親對(duì)孩子給予了很大的期望。自己雖然不在了，但她卻希望愛(ài)能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)------ 我曾經(jīng)看到這樣一則故事：在非洲的撒拉沙漠里，當(dāng)駱駝媽媽帶領(lǐng)幾只小駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦找到水源時(shí)，由于泉水太淺了，小駱駝們不論怎么努力也喝不到。駱駝媽媽焦急地圍著孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，然后縱身躍入泉中------幾十分鐘后，駱駝媽媽的身軀慢慢漂浮起來(lái)再也不動(dòng)了。

　　水面隨之上升，小駱駝終于喝到了水?！榜橊剫寢尅钡哪笎?ài)讓我的內(nèi)心感受到震撼，感受到對(duì)愛(ài)的共鳴。原來(lái)母愛(ài)就是一種永不枯竭的付出，這種付出源自子女們的需要，必要時(shí)，甚至可以是生命。

　　《地震中的父與子》讀后感600字六

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是世間最偉大的力量，但我覺(jué)得父愛(ài)也毫不遜色，父愛(ài)比母愛(ài)更要偉大?！兜卣鹬械母概c子》這篇課文就譜寫了一曲父子情深的頌歌。

　　《地震中的父與子》這篇課文就講述的是：1994年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一場(chǎng)大地震，許多人都受到不同程度的傷害，一位年輕的父親憑著自己堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈地挖掘，最后終于從廢墟里救出了自己的兒子以及兒子同伴的故事。

　　當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí)，就被文中這緊張動(dòng)人的情節(jié)吸引住了，好像我就在這位父親的身旁，關(guān)注著這對(duì)父子的命運(yùn)。當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉是灰，雙眼布滿了血絲，衣服破爛不堪?！边@時(shí)，我思緒萬(wàn)千，他還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎?他的兒子還活著嗎?這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一種畫面：一位父親滿頭蓬亂的頭發(fā)，一雙手滴著血仍在挖掘，不時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)石頭下面有沒(méi)有兒子的聲音，瓦礫劃破了他的衣服。當(dāng)我又讀到：“當(dāng)挖到第38小時(shí)他找到了兒子和兒子的同伴?！斑@時(shí)，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學(xué)的心里都非常的高興，為這一個(gè)圓滿的結(jié)局而感到高興。

　　由此，我想到了我的父親，我的父親也和文中的父親一樣的關(guān)心我。記得前年十二月份，爸爸因事外出，發(fā)生了意想不到的車禍，爸爸在醫(yī)院經(jīng)常操心我的學(xué)習(xí)和身體。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，于是，我便到醫(yī)院去問(wèn)爸爸，雖然病魔和痛苦折磨著爸爸，可他還是忍著疼痛給我想數(shù)學(xué)題，大約過(guò)了十分鐘，爸爸終于想出來(lái)了，便給我講解，第一遍我聽(tīng)不懂，爸爸又給我講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。當(dāng)我理解了這到題時(shí)，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。

　　我有這么一個(gè)偉大的爸爸感到驕傲、自豪。