小學(xué)作文南京大屠殺讀后感

　　南京大屠殺作為中國近現(xiàn)代歷史一切深重民族苦難的最典型代表，在所有中國人乃至整個(gè)中華民族中都留下了不可磨滅的烙印。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)作文南京大屠殺讀后感，希望大家喜歡。

　　小學(xué)作文南京大屠殺讀后感(一)：

　　同學(xué)們，相信你們讀過〈南京大屠殺〉把?這本書真實(shí)的講述了日本人在我國土地上屠殺我國同胞的情景。

　　南京大屠殺的這一天，是一個(gè)刀光血影，血河成的日子。兇殘的日本士兵將我國南京誠里的30多萬同胞殺死，并在中國的土地上燒，殺，搶掠。實(shí)行了殺光，燒光，槍光的三光政策。這樣兇殘的野醒行為使多少幸存者痛失了親人，痛失了美好的家園呀!這樣鐵的罪證不知有多少個(gè)。下面我來講一個(gè)記者在南京大屠殺的時(shí)候看到的真實(shí)情景吧!

　　在日軍攻打南京城時(shí)，人們驚慌失措的向火車站走去，企圖坐上火車走。人們正在登車上時(shí)，突然，前方出現(xiàn)了5架日軍的飛機(jī)“隆隆”的朝這邊飛過來。只聽見幾聲爆炸聲后，眼前出現(xiàn)的情景讓人摻不賭，房屋都倒塌了，有的人被炸得滿天飛，街道上血留流河。許多人都已經(jīng)失去了寶貴的生命。在血泊中有一個(gè)幸存的三歲小孩，剛學(xué)會(huì)說話，就失去了親人，他坐在有血泊中，聲音嘶啞的喊“媽媽，爸爸”。

　　在這樣的一天里，有多少人失去了他們的親人。有多少人失去了他們的家庭。

　　少年朋友們，讓我永遠(yuǎn)記住12月13日這一天，讓我們永遠(yuǎn)記住日本人對我們中國人無法償還的血債吧!我們新一代要熱愛和平，讓世界和諧美好

　　小學(xué)作文南京大屠殺讀后感(二)：

　　今天，我們觀看了電影《南京大屠殺》，我的心被深深地震撼了。

　　1937年12月，日軍攻陷我國的歷史名城南京，把這里變成了人間的地獄。禽獸不如的日本兵把老百姓當(dāng)做刀靶練習(xí)刺殺，活埋南京和平居民，看到還在呻吟的掙扎者，都被刺刀殺戮，最后將尸體焚化。日本兵舉行殺人比賽，將砍下的中國人頭在南京城外的鐵絲網(wǎng)上……其中，那慘無人道的日軍，對放下武器的土兵和人民，用機(jī)槍掃射，死亡人數(shù)達(dá)35萬人。

　　看完這部電影，我的心情十分沉重，35萬人，如果他們手拉手可以圍繞赤道一周，多么觸目驚心的數(shù)字啊!這是多么恥辱的事情呀!老師對我們講，南京大屠殺是發(fā)生在我國近代史上最悲慘事件!在整個(gè)事件之中，中國人民竟沒有反抗的能力，逃跑呼救都顯得那樣蒼白無力!

　　電影中有這樣的一個(gè)鏡頭：“咣”地一聲，日本兵踢一開了一個(gè)民宅的大門。人們從驚訝中站了起來，還沒反應(yīng)過來，就遭到機(jī)槍的掃射當(dāng)場全部死亡。最后還有一個(gè)小孩在哭，一個(gè)日本兵就慢慢地走向了小孩，我還以為他會(huì)放過小孩，沒想到他卻是往小孩的手里放了一個(gè)罪惡地手榴彈，一聲轟炸聲就結(jié)束了一個(gè)還不到兩歲的兒童的無辜的生命。我都快被氣死了，手中的拳頭不由自主地就捏了起來，如果我有一把槍，我真想打死那個(gè)日本鬼子，為死去的中國人報(bào)血海深仇!

　　看完這部電影，我禁思緒萬千：我國為什么被人欺負(fù)?而且還受到最殘忍的手段——南京大屠殺。為什么每個(gè)國家都來侵略中國?就是因?yàn)槟菚r(shí)我們的國家落后，落后就要挨打，這是一個(gè)真理。

　　南京大屠殺是一面歷史的鏡子，我們要牢牢地記住這個(gè)血的教訓(xùn)。如今日本人仍然沒有承認(rèn)自己當(dāng)年的錯(cuò)誤，日本首相小泉仍在參拜“靖國神社”，這是全世界愛好和平的人們所唾棄的。同學(xué)們，中國要扭轉(zhuǎn)乾坤這個(gè)重?fù)?dān)就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，為祖國的日益強(qiáng)大做出自己的貢獻(xiàn)!

　　小學(xué)作文南京大屠殺讀后感(三)：

　　同學(xué)們，相信你們讀過〈南京大屠殺〉把?這本書真實(shí)的講述了日本人在我國土地上屠殺我國同胞的情景。

　　南京大屠殺的這一天，是一個(gè)刀光血影，血河成的日子。兇殘的日本士兵將我國南京誠里的30多萬同胞殺死，并在中國的土地上燒，殺，搶掠。實(shí)行了殺光，燒光，槍光的三光政策。這樣兇殘的野醒行為使多少幸存者痛失了親人，痛失了美好的家園呀!這樣鐵的罪證不知有多少個(gè)。下面我來講一個(gè)記者在南京大屠殺的時(shí)候看到的真實(shí)情景吧!

　　在日軍攻打南京城時(shí)，人們驚慌失措的向火車站走去，企圖坐上火車走。人們正在登車上時(shí)，突然，前方出現(xiàn)了5架日軍的飛機(jī)“隆隆”的朝這邊飛過來。只聽見幾聲爆炸聲后，眼前出現(xiàn)的情景讓人摻不賭，房屋都倒塌了，有的人被炸得滿天飛，街道上血留流河。許多人都已經(jīng)失去了寶貴的生命。在血泊中有一個(gè)幸存的三歲小孩，剛學(xué)會(huì)說話，就失去了親人，他坐在有血泊中，聲音嘶啞的喊“媽媽，爸爸”。

　　在這樣的一天里，有多少人失去了他們的親人。有多少人失去了他們的家庭。

　　少年朋友們，讓我永遠(yuǎn)記住12月13日這一天，讓我們永遠(yuǎn)記住日本人對我們中國人無法償還的血債吧!我們新一代要熱愛和平，讓世界和諧美好。

　　小學(xué)作文南京大屠殺讀后感(四)：

　　一段不能忘記的歷史電影〈〈南京〉〉，觀后感1937年的冬天，日本侵略者的大炮從上海轟到了南京。在進(jìn)行了為期一周的大轟炸之后，日本士兵攻打南京城，并且開始大肆屠殺南京城的老百姓。在南京實(shí)行“三光”政策，殺光，搶光，為了追捕駐城軍人，對只要是手上有老繭的壯年男子進(jìn)行屠殺;幸存者講述當(dāng)時(shí)的情景時(shí)，不禁淚流滿面。

　　就在南京城的人民都絕望的時(shí)候，有15位外國友人為難民們提供庇護(hù)的安慰與日本士兵進(jìn)行對抗，不顧個(gè)人安危。而正是他們15人組成的這個(gè)安全區(qū)，卻拯救了南城的25萬人民。

　　日本士兵為了追捕南京駐城士兵將大量男性進(jìn)行集體屠殺。100個(gè)綁成一路，到揚(yáng)子江邊的時(shí)候就10個(gè)綁成一，堆，一個(gè)士兵負(fù)責(zé)一堆。

　　最開始是用刀捅，有的一刀就捅死了，有的捅歪了，就叫喊。整個(gè)子江邊慘叫連天。30分鐘過去后，日本兵開始對那些沒捅死的人進(jìn)行機(jī)槍掃射，掃射之后將尸體集中淋上汽油，然后焚燒。在這么短短的時(shí)間內(nèi)，就殘忍的殺害了40萬南京人民，在漫長的兀年里，幸存下來的人們，所背負(fù)的心理壓力和將這屈辱的歷史告訴后人的責(zé)任是非常巨大的。

　　我們心自問，在經(jīng)歷了如此的煉獄，在親眼看見親人死在自己的面前的歷史后，是否還有勇氣繼續(xù)生存下來，是否還有勇氣將自己屈辱，慘痛的經(jīng)歷告訴后人，為歷史留下證據(jù)?又是否能夠在日本人的暴行像那15位外國友人一樣，勇敢的為南京人民建立安全區(qū)，當(dāng)日本兵的刀架到脖子上的那一刻都不曾后悔為中國人民所做的一切援助?不，我不能。“忘記歷史等于背叛。”雖然我不知道這是誰說的，但是這句話我卻一直難以忘記。

　　看完這部電影，讓我產(chǎn)生了巨大的內(nèi)疚感，我何得何能，竟可不費(fèi)吹灰之力

　　過上安逸的生活。每天想的是如何聽好聽的音樂，吃好吃得食物，玩好玩的游戲，可是我在安逸中沉淪了，險(xiǎn)些忘記了歷史。我們應(yīng)該怎么做?是盲目抵制日貨?是在網(wǎng)上對當(dāng)年日本士兵的所作作為進(jìn)行謾罵?還是對曾經(jīng)的歷史一笑而過?都不是，作為新世紀(jì)的青少年，我們因該做的好當(dāng)下應(yīng)該做得事，好好學(xué)習(xí)，雖然不能像南京大屠殺一樣的殘局在當(dāng)代社會(huì)是不可能再重演一次，可是在文化，經(jīng)濟(jì)思想等方面。

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)受到外來的侵略。所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí);將來用工國內(nèi)的力量將中國發(fā)壯強(qiáng)大，來減少外來得文侵略對中國的影響。這就是我們沒有忘記歷史的最好的證據(jù)，也是我們能為我們的祖國所能做的最有力的事情了。