小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感
讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智,作文使人正確。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感,希望大家喜歡。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感(一):讀《鷹和田鼠的故事》有感
從前,有一只雄鷹和一只雌鷹飛到了一個(gè)大森林里。它們打算在此建巢,希望明年夏天能生出小鷹來。田鼠聽說后,便對(duì)老鷹說:“你們別在這棵樹上定居,因?yàn)樗母繋缀醺癄€啦!”可老鷹卻說:“你這個(gè)田鼠怎么能干涉我鳥大王的事呀,快走!”
轉(zhuǎn)眼間,到了第二年夏天。雌鷹生出了子女,它們一切都很順利,都很幸福??珊髞砟?
有一次,雄鷹出去打獵,帶回了豐美的早點(diǎn),正高興的往回飛。然而,讓它驚訝的是:那棵樹已經(jīng)倒了,母鷹和小鷹都被壓死在地上了。老鷹自責(zé)道:“為什么當(dāng)初沒有聽田鼠的話呢?我是多么笨的一只鷹啊!”
其實(shí),我決的這只老鷹是多么不幸呀!為了驕傲,為了不聽忠告,命運(yùn)就會(huì)如此懲罰它。如果它當(dāng)時(shí)仔細(xì)分析一下的話。就會(huì)想到:地鼠是在地下掘洞的動(dòng)物,和樹根很接近,對(duì)于一棵樹的好壞,當(dāng)然可以知道的很清楚了!
讀了這篇文章使我懂得了一個(gè)道理:驕傲的人,其實(shí)是無知的。他(她)們不懂得自己只是茫茫滄海中的一小部分,和別人都只不過是一樣的。這些人好比一個(gè)瓶子裝的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來。這又有什么值得驕傲的呢?
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感(二):讀《窗邊的小豆豆》有感
我讀完了《窗邊的小豆豆》,這本書實(shí)在是太有趣了,這里的好多東西都跟我們生活中的不一樣,比如電車教室、海的味道、山的味道、游泳池還有自己的樹。我覺得最有意思的就是電車教室。
電車教室是在電車?yán)锷险n,在這里簡(jiǎn)直就是一邊學(xué)習(xí),一邊旅游一樣!車?yán)镉行欣罹W(wǎng)架,車窗也沒有變。要說有什么不同之處,那就是把司機(jī)的座位換成了黑板,把電車的長(zhǎng)椅子拆下來,換上了小學(xué)生用的桌子和椅子,桌椅朝著電車前進(jìn)的方向擺放著。另外,吊環(huán)扶手也沒有了。里面有學(xué)校平時(shí)沒有的課程,初中高中才能上的,在這里,小學(xué)都可以上了。而且孩子們第一節(jié)想上什么課,就上什么課,可以自由的選擇。但在我們的學(xué)校里,要想自己自由選課,簡(jiǎn)直是異想天開。在這里沒有老師會(huì)批評(píng)大家,大家的思維可以像野馬在草原上奔騰,沒有老師約束大家。沒有老師規(guī)定大家要坐端正,大家可以坐的很亂,你還可以跟同學(xué)交流。真希望我們的學(xué)校跟他們一樣,可以自由選課,可以跟同學(xué)交流。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課文讀后感(三):《我的戰(zhàn)友邱少云》讀后感
閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章后,淚水一次又一次模糊了我的眼睛。
這篇文章講述了邱少云和戰(zhàn)友為了“拔掉”391高地這顆“毒牙”,他們身披茅草在敵人的眼皮底下做著偽裝,可敵人出其不意地使用了燃燒彈,其中一顆正好落在邱少云同志身旁,烈火包住了他的身子,他只要就地打個(gè)滾就可熄滅身上的火,可為了不暴露戰(zhàn)友,為了整場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,他猶如千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)半個(gè)小時(shí),直到犧牲。閉上眼睛,邱少云同志犧牲前的情形在我腦海中揮之不去。是什么樣的意志和信念讓他一直堅(jiān)持到最后?是嚴(yán)于利己的精神,是為了祖國(guó)的穩(wěn)定,是為了人們的安寧!相比之下,我們這些成長(zhǎng)在紅旗之下的孩子們,我們?cè)撛鯓诱湎Ц锩攘覀冇悯r血為我們換來的幸福生活?我們?cè)撛鯓永^承革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)?我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),上好每一節(jié)課,珍惜每一個(gè)40分鐘,不再交頭接耳,不再做小動(dòng)作……將來我們才能為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)一份力!
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)令人難忘的日子——1952年10月12日!我們永遠(yuǎn)懷念你——邱少云烈士!你是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士!是中華民族的驕傲!