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鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字

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  不知道低年級的同學(xué)們有沒閱讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事?下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字,希望大家喜歡。

  鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字(一):

  媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,告訴我這本書中的主人公保爾的精神激勵了中國幾代人,讓我們來看一下保爾是怎樣工作、學(xué)習(xí)的。

  保爾生活在非常艱苦的戰(zhàn)爭年代,他一直非常頑強的工作、學(xué)習(xí)。后來他癱瘓了,雙目失明了,但他毫不灰心,拿起筆堅持寫作,最后根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。我有一個舒適憂郁的環(huán)境,過著衣來伸手,飯來張口的生活,遇到事情就依賴家長。有時,媽媽讓我作家務(wù),我在看電視是或玩時,就會說:“自己的事情自己做!”今后我一定要改。

  我要永遠記住保爾的話:“一個人的一生應(yīng)這樣渡過,當(dāng)他回首往事時不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。”雖然現(xiàn)在我不理解這句話的含義,但我一定要記住這句話。

  鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字(二):

  昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。

  保爾很堅強,為了黨為了人民他跟敵人斗爭有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作,這種愛國之心我怎能不敬佩他。

  后來保爾雙目失明、手腳動憚不得,可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作,再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀!

  這本書給我留下最深的一句話就是:只要我的心在跳,你們誰也阻止不了我為黨工作!

  《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個人要堅強,堅強能帶我們走向高峰!

  鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字(三):

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基的自傳小說寫的是主人公保爾-柯察金的內(nèi)心獨白。

  保爾-柯察金是一個普通工人的兒子,他當(dāng)過童工,飽受著折磨和侮辱后來成為了布爾什維克。戰(zhàn)場上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅強。即使是傷病無情地奪走了他的健康他仍然頑強不屈筆耕不輟以另一種方式實踐著他生命的誓言。

  從這本書當(dāng)中我深深地體會到保爾-柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強奮斗的高貴品質(zhì)。我要認真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾-柯察金的精神伴隨著我成長!

鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字

不知道低年級的同學(xué)們有沒閱讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事?下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字,希望大家喜歡。 鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感300字(一): 媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,告訴
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