教師《什么是最好的教育》讀后感1000字_教師讀什么是最好的教育有感1000字(2)
教師《什么是最好的教育》讀后感1000字篇三
作為教師,應(yīng)該對教育關(guān)注,我精心拜讀了張平的《什么是最好的教育后,感慨良多。這本書從交會學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何做事、如何交往四個方面入手,闡述了教師如何更有效的關(guān)注教育細(xì)節(jié),如何身體力行地搞好教育工作,成為出色的人民教師。
什么是最好的教育?教育的目的是什么?關(guān)于這個問題,眾說紛紜。很多名人也都對這個問題發(fā)表過自己的觀點,法國羅曼·羅蘭說過:一個人只能為別人引路,不能代替他們走路。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:不能總是牽著他的手走,而還是要讓他獨立行走,使他對自己負(fù)責(zé),形成自己的生活態(tài)度。前蘇聯(lián)高爾基說過:愛孩子這是母雞也會做的事,可是,要善于教育他們,這就是國家的一件大事了,這需要才能和淵博的生活知識。
名家們?yōu)樘剿鹘逃胬恚F其一生精力,為人類靈魂的工程師做著最好的注解。在這個社會日益多元化的今天,拜金主義甚囂塵上,很多人看不到精神教育的方向,盡管人們生活已大大改善,溫飽已不是問題,但競爭卻更為激烈,于是考好大學(xué),找好工作,成了從幼兒園到大學(xué)教育最直接的目的,家長、老師,學(xué)生本人也在這條路上辛苦地攀爬著,分?jǐn)?shù)成了衡量一切的根本。盡管有那么多的教育家現(xiàn)身說法,訴說著教育的本質(zhì),但社會依然急功近利,學(xué)生們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù),依然辛苦。
我們學(xué)校,是一所普通高中,學(xué)生來自縣鎮(zhèn)村,條件大多一般,考大學(xué)更是他們祖輩們幾代的夢想,但自小家庭條件、教育條件實在有限,能考上好大學(xué)的也就有限。更多學(xué)生進(jìn)入了高職類大學(xué),還有學(xué)生高中畢業(yè)就踏上就業(yè)之途。那么,作為人類靈魂工程師的我們,除了努力提高他們的分?jǐn)?shù)外,還應(yīng)該做些什么呢?
社會競爭如此激烈,生存壓力如此之大,我覺得,我們首先要教會(更準(zhǔn)確的說是給予)孩子自信。孩子對自己有信心,就會精神抖擻,對一切都積極努力,樂觀向上,樂于接受挑戰(zhàn);孩子缺乏自信,她就會在任何事情上面前表現(xiàn)出柔弱、恐懼心理,從而失去很多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,影響自身的發(fā)展。自信的孩子,學(xué)習(xí)會有動力,相信努力就會有收獲,因為這份認(rèn)識,會加倍努力,即使成績暫不如人意,也會保持良好心態(tài),在學(xué)生時代,這份心態(tài),會促使他們積極努力的去提高學(xué)習(xí)效率與效果;進(jìn)入社會,相信自己能將自己從事的工作干好,能實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。自信不是在得到之后才相信自己能得到,而是永然相信自己能得到。它是人的意志和力量的體現(xiàn),也是一個人最值得驕傲的心態(tài)之一。
那么如何給予孩子自信呢?首先我們自己要有良好心態(tài),告訴孩子,努力學(xué)習(xí),有好分?jǐn)?shù),敲門磚就會多一塊,就會硬一些。無論成績好壞,分?jǐn)?shù)高低,努力學(xué)習(xí)的行為本身,就是在鍛煉自己。教師有良好心態(tài),就會包容、理解所有學(xué)生,有了理解、包容,學(xué)習(xí)好的自會更加努力,學(xué)習(xí)不如人意的,也不至于自暴自棄,或壓力山大而導(dǎo)致心理問題。學(xué)生在這種氛圍中學(xué)習(xí),會心情愉悅,接受知識就快,即使差生,也會在正確的道路上行走,更容易接受正能量的熏陶。
除了自信,我們還要教會學(xué)生自尊自愛。學(xué)生有了自尊,懂得了自愛,就會自律,就會知道什么是真善美,什么是假惡丑,什么該做,什么不該做。
如何教會學(xué)生自尊自愛?身教大于言傳,成長中的孩子最煩單調(diào)枯燥的說教,我們要親身垂范,要“無言”的教育,我們自己也要自律自愛。平時,還要多和學(xué)生溝通,增加師生之間的情感交流,要用心傾聽孩子心聲,在日常教學(xué)中,要有效引導(dǎo)學(xué)生親歷體驗,在親歷體驗中懂得什么是自尊,什么是自愛。
我們還要保護(hù)學(xué)生的自尊。成長期的孩子,沒有完人,我們不能隨意撕開學(xué)生不好的一面。面對有缺點的學(xué)生,只能用心交流,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,這就需要我們教師做有心人,關(guān)注從教育細(xì)節(jié)入手,身體力行。
和學(xué)生有了心的交流,也會讓學(xué)生體會到老師對他們的尊重,體會到師生平等,在以后的學(xué)習(xí)生活中,也會去尊重別人,平等待人,更會體驗到獨立人格的尊貴和老師的真愛之心。在了心與心的愉悅中,學(xué)生醒悟了;在心與心的碰撞中,學(xué)生的思想升華了,靈魂凈化了,成績自會提高。
給予孩子自信,讓孩子懂得自尊自愛,懂得尊重別人,在我看來,這就是教育孩子做人的根本。有了這個根本,無論社會競爭多么殘酷,生存壓力多么巨大,孩子都會行走在正確的路上;孩子的路沒有走偏,成才也就指日可待。
以上就是我作為一名普通教師,對最好的教育的一點基本認(rèn)識。在教書的這條路上,在日常教學(xué)中,我正在無怨無悔,身體力行著。
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