創(chuàng)新故事讀后感(2)
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創(chuàng)新故事讀后感
創(chuàng)新故事讀后感篇四：
在這本《影響孩子一生的創(chuàng)新故事》里有許多在平常生活中因?yàn)槭艿絾l(fā)而發(fā)明創(chuàng)造的故事。
如《把火車連接起來(lái)》這一篇文章中發(fā)明人是一個(gè)美國(guó)人叫哈姆爾特.詹內(nèi)，是一個(gè)鐵路工人，他想發(fā)明一種新的火車車廂連接方法。
有一天，詹內(nèi)看著一群孩子在玩耍，兩人一組，面對(duì)面，腳頂腳，手指彎曲勾在一起，并傾斜著轉(zhuǎn)圈，詹內(nèi)從這樣在別人平常的事得到了啟示。他想做一種像人手一樣可以勾在一起的裝置，問(wèn)題就解決了。
他回到家，用木頭做了手指，并把它們彎曲勾在一起，但因?yàn)椴荒芑顒?dòng)，失敗了?？墒?，他沒(méi)有氣餒。終于，他經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，發(fā)明了“火車自動(dòng)掛鉤”。
這個(gè)故事告訴我們要留心觀察生活中平常的事物。并且堅(jiān)持不懈，勝不驕，敗不餒。就一定會(huì)成功的。
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