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400字的讀后感作文5篇

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400字的讀后感作文5篇

  多讀一些課外書,多學點知識,才不會成為一個坐井觀天的人,而是一個見多識廣的人。大家讀后都有哪些感受?下面我們就來看看400字的讀后感作文,歡迎參閱。

  400字的讀后感作文篇一:讀《愛心樹》有感

  我很喜歡看繪本,尤其是《愛心樹》這本書。這本書說的是一棵蘋果樹和一個小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹無私地奉獻著自己,但它覺得很快樂,它非常喜歡這個可愛的小男孩,小男孩也很喜歡這棵樹。孩子漸漸長大了,經(jīng)常向大樹提出要求,大樹每一次都欣然地答應了,它把自己的一生都奉獻給了男孩,但它感到非常高興。

  我很喜歡這個故事。大樹把自己全部的東西都給了那個孩子,就好像媽媽對我們的愛。媽媽就像書中那棵偉大的樹,而我們就像書中那個只索取不回報的小男孩一樣。想想平時,媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就會不耐煩。但當我們遇到困難時,就像那小男孩一樣不去想辦法,什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話,我很喜歡:“看了這本書后,孩子會更愛媽媽了。”我才知道母愛是偉大的,現(xiàn)在我也更加愛我的媽媽了。今后,我一定要做個好孩子,盡量不讓媽媽再操心了!

  400字的讀后感作文篇二:《桃花心木》讀后感

  同學們一定都讀過《桃花心木》吧,那個種樹人的話,你是否又留在了心里?

  文中有一句話令我非常感動:“不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”是的,我們不一定都能經(jīng)的起生活的考驗與各種各樣的挫折,但是面對挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個“攔路虎”。

  愛迪生有一句話說的好:“我在任何時候,任何情況下,都不允許自己灰心喪氣。”這句話告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進的階梯,就會一步步走向成功。

  讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養(yǎng)成一個有依賴心的壞習慣,如果有了這個壞習慣,就會像文中說的那樣,“風一吹就倒”。我們應該從小養(yǎng)成一個堅強、不軟弱、能獨立自主的好作風,只有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!

  400字的讀后感作文篇三:《冷知識》讀后感

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《世界上最奇的冷知識》。我太喜歡這本書了,因為書里介紹了許多有趣的知識,比如水也有記憶;動物中也有“天才”;石油能“種植”出來……,還有許多糾正人類錯誤認識的知識,如世界上最早的襪子出現(xiàn)在中國;落水后抓住木頭不一定能得救;烏鴉是鳥類中最聰明的鳥……。

  其中,我最感興趣的就是“烏鴉是鳥類中最聰明的鳥”,里面寫道:烏鴉并不是厄運和死亡的代言人,烏鴉之所以能“預知”死亡,那是因為久病垂危的病人臨終前新陳代謝已發(fā)生嚴重障礙,部分細胞組織已開始變性分解,其發(fā)出的氣味就會吸引喜食腐敗尸體的烏鴉。

  在日本一所大學附近的十字路口,經(jīng)常有烏鴉等待紅燈的閃亮,紅燈亮時,烏鴉飛到地面上把胡桃放到等待通行的車輪底下,等指示燈變成綠燈時,車輪滾過把胡桃碾碎,紅燈再次亮起時,烏鴉們趕緊飛到地面上美餐一頓,你說,烏鴉是不是非常聰明。

  讀完這本書,我不禁感慨:大自然中奇妙的知識可真多啊!

  400字的讀后感作文篇四:讀《難忘的一課》有感

  最近,我學習了一篇名叫《難忘的一課》的課文,感到非常激動,心情久久不能平靜。

  臺灣“光復”了不久,臺灣的教師為了能讓孩子們盡快認識自己祖國的文字,先認真的自己學習,然后又不厭其煩的教給孩子們,還熱情地邀請“我”去他們的小禮堂參觀中國的歷代偉人像,不但使文中的我深受感動,連我也如此。

  臺灣人民對祖國的情誼是多么濃厚啊!這種民族精神,著一顆顆火熱而真摯的心,難怪把作者吸引過去,和他們一起去一遍又一遍的朗讀著自己祖國的文字,也讓我融入到了他們的氣氛中。是啊!不論大陸和臺灣相隔多么遙遠,也沒有辦法能夠阻擋住臺灣人民的愛國情意,“我是中國人,我愛中國”雖然只是短短的一行字,但卻沒有什么話比這句更能表達臺灣人民對祖國的熱愛。

  400字的讀后感作文篇五:《走向海洋》讀后感

  讀了這本贊美歌頌海洋的書,我對藍色海洋充滿了好奇。海洋是生命的起源,最初的生命是誕生在海洋里的,可以說,如果沒有海洋,地球上就不會出現(xiàn)生命。全世界的海洋又被分成\"四大洋\",即太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。海洋中有很多藍色的寶藏:海洋是個大藥房、海洋蘊含巨大的清潔能源、海底分布富饒的油氣田。海洋不但儲存了大量的石油和天然氣,也沉睡著數(shù)以萬記的沉船中數(shù)不清的金銀財寶和珍貴歷史文物。我國除了有960萬平方千米的陸地國土,還有300萬平方千米的海洋國土。中國的海洋有四大海,它們是渤海、黃海、東海、南海。

  我們從現(xiàn)在開始就要好好學習,長大了用自己所學的知識更好地開發(fā)海洋,讓海洋為人類造福。開發(fā)海洋的同時,我們也要保護好海洋,不要它受到人類的破壞。

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