讀樓蘭的憂郁讀后感(2)
讀樓蘭的憂郁讀后感4
今天，我以復(fù)雜的心情讀完了《樓蘭的憂郁》這篇課文，我對文中被沙海湮沒的樓蘭古城，既氣憤，又同情，既無奈，又惋惜。
曾經(jīng)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城因為不停地砍樹而被沙海湮沒;曾經(jīng)“黃河兩岸，沃野千里”的寧夏，因為瘋狂地挖甘草而被沙漠吞噬，萬山禿盡;曾經(jīng)“山多林木，民以板為屋室”的甘肅中東部地帶，因為過量砍伐樹木，變成“萬丈厚土，寸草不生”，這一切不是人類的“杰作”嗎?我們怎么對待大自然，大自然也會一分不差的還給我們。
現(xiàn)在值得慶幸的是，中國人已經(jīng)醒悟了，1957年沙坡頭建立了固沙林場，經(jīng)過了三十年生與死，成與敗的搏斗，終于在沿鐵路兩側(cè)的沙山上布下了固沙林帶。三十年的努力沒有白費，那昔日吞村毀舍，席卷大地的黃沙被這綠網(wǎng)牢牢鎖住。但是，這三十年的努力只是建成了林帶，我們還需要千千萬萬個三十年才能把恐怖的沙海變成一片綠洲。
還在繼續(xù)破壞環(huán)境的人們快快停止吧!不要只顧自己的利益，忽視了利益背后的陷阱與災(zāi)難。讓我們一起植樹造林，還中國一片綠色，讓樓蘭人民的憂郁不再重現(xiàn)!
讀樓蘭的憂郁讀后感5
樓蘭，一個多么美麗多么歷史悠久的文明古國，他是古絲綢之路的一座重鎮(zhèn)，有著輝煌的歷史文化。然而，這樣的一個美麗、富饒、輝煌的國家，卻因為破壞環(huán)境而被沙海湮沒了。
樓蘭的輝煌被“砍”成了沙海，寧夏的沃野被“挖”得面目全非，青海湖更是以每年10~ 13厘米的速度下降水位……變了，變了，一切都變了!樓蘭的馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕，現(xiàn)如今已變成一片茫茫沙海，連一點碎片也都找不到了。“天下黃河富寧夏”和“黃河兩岸，沃野千里”的寧夏，古時候有相當(dāng)溫暖濕潤的氣候，而現(xiàn)在，由于一代又一代的人挖甘草，已嚴(yán)重的破壞了環(huán)境，現(xiàn)在的寧夏，則是“一年一場風(fēng)，從春刮到冬”了!青海湖的水位更是以驚人的速度下降。青海湖的水位如果照這樣的速度下降的話，這個世界上最大的咸水湖泊還能在這世上存留幾年?
人類總是認(rèn)為自己是萬能的，自己是世界的主宰，自己能永遠(yuǎn)的征服自然，但是，人類錯了!弱小的人類是永遠(yuǎn)不可能征服大自然的!對于“留得青山在不怕沒柴燒”的想法，自然總是一忍再忍?？墒?，人類所做的事實在是太絕情了!居然能把青山砍成了禿嶺。這時的自然就再也忍受不了了!
“你們既然把我的子孫——樹木，砍光，我就要用沙暴讓你們知道過度砍伐樹木的后果;既然把我的兒女——水源，耗干，我就要用干旱讓你們知道過度浪費水的后果。我要用你們?nèi)祟惖淖载?zé)和內(nèi)疚，祭奠我的兒女、子孫!”這也許就是自然想說的話吧!
平時，人類在自然面前是驕傲自大的，但是，人類在自然帶來的災(zāi)難面前呢?無比的脆弱!
自然是一位慈祥的老人，可是這次為什么這般生氣?難道不是人類惹惱了自然嗎?對!沒錯!是人類!是人類“砍”沒了自己的樓蘭，是人類“挖”走了自己的沃野，是人類“耗”盡了自己的水源，這一切都是自作自受!
直到有一天，人類的良知叫醒了自己……“我們要做的第一件事又是種樹!”只是良知說……不……是發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
從那以后，人們開始治沙……
1957年，沙坡頭建立了固沙林場。治沙的人們在茫茫沙海里安營扎寨，開始于人類的暴戾搏斗。三十年不懈的努力，三十年生與死、成功與失敗的搏斗，終于在沿鐵路兩側(cè)連綿不斷的沙山上布下了縱橫幾萬畝的固沙林帶。昔日吞村毀舍，席卷大地的黃沙被這綠色的巨網(wǎng)牢牢縛住。
這次一連串的保護(hù)環(huán)境是真正的保護(hù)環(huán)境嗎?不，我認(rèn)為不是，這只是一次贖罪，對自然的一次贖罪!但這次能把之前的罪全都贖清嗎?這，誰也不知道!
沙，我們可以治;水，我們可以補(bǔ)，但是，我們破壞的只有這些嗎?應(yīng)該該有，還有很多很多，例如工廠的廢液、廢水排進(jìn)河流;煙塵和有害氣體撕破臭氧層;無休止的戰(zhàn)爭讓世界混沌不堪……
我們現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可是，這位慈祥的老人好像知道了人類是一個知錯就改的好孩子，所以，不再過分的追究了!可是，如果我們再為了貪圖一時的享受兒大膽地人為地破壞環(huán)境，自然一定還會發(fā)怒的!
人類之前做的一切一切都是錯的，現(xiàn)在悔改，有的也許已經(jīng)來不及了!我們現(xiàn)在需要做的事：保護(hù)環(huán)境!
就像文中說的那樣：“舉目遙望沙漠中綠色的固沙林帶，回眸南望那依然掙扎著穿過沙漠的黃河，會讓人產(chǎn)生怎樣的悲愴與震撼!我們應(yīng)該領(lǐng)著孩子們常來看看這座人類對命運抗?fàn)幍呢S碑，告訴他們我們生存環(huán)境的危機(jī)與艱難，不能在砍樹、鏟草皮、挖樹根了!告訴他們，沙暴曾經(jīng)湮沒了一個樓蘭，可是沙暴僅僅只湮沒了一個樓蘭嗎?讓他們回去告訴自己的父母，讓他們長大了告訴自己的孩子……”
的確，沙暴曾經(jīng)湮沒了一個樓蘭，可沙暴真的只僅僅淹沒了一個樓蘭嗎?
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