讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感500字左右1

　　輕輕翻開〈〈時(shí)代廣場的蟋蟀〉〉這本書，津津有味地看了下去我漸漸地被書中的情節(jié)吸引住了。書中形象的描述了蟋蟀、老鼠、貓之間的友誼。蟋蟀柴斯特從沒想過離開過康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方———時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷暖的都市，柴斯特結(jié)識了機(jī)靈，聰明的老鼠塔克和善解人意的貓咪亨利，還遇到了愛他的小主人瑪利歐。但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的關(guān)懷。柴斯特用他奇妙的音樂天賦幫助主人一家擺脫了困境，從此一舉成名。然而，功成名就的他卻選擇了回到了故鄉(xiāng)，繼續(xù)過他平靜的生活。

　　讓我感動的是，是亨利、塔克、柴斯特之間那純潔的友誼。不管柴斯特做出什么樣的決定，他的朋友總在身邊支持著他，尊重著他的選擇。在柴斯特感到迷茫時(shí)，聰明的塔克給他出了許多主意，而亨利則微笑著給予鼓勵(lì)。有了朋友的幫助。柴斯特也不再感到孤獨(dú)，無助了。朋友，是每個(gè)人都缺少不了的。有了朋友，一切困難都能迎刃而解。

　　讀完書，我也感悟到了許多，榮耀固然是好，但成名之后就會被公眾關(guān)注，一舉一動都會受到限制，失去了自由。出名后應(yīng)酬多了，煩惱也就多了，媒體的關(guān)注，粉絲的追捧，讓人喘不過氣來，時(shí)間長了，就會感到疲倦，有的時(shí)候，做一個(gè)普通人也是很快樂的，可以和朋友們在一起玩耍，干自己喜歡的事情，而不必?fù)?dān)心別人的眼光。

　　這本書教會了我許多，要不怎么說是本好書呢?

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　　現(xiàn)實(shí)生活中有很多優(yōu)秀的人，他們大多喜歡文學(xué)。因?yàn)槲膶W(xué)教人們學(xué)會怎樣把了解到的表達(dá)出來，閱讀不斷地閱讀，會讓我們加強(qiáng)這方面的能力。能讀一本好書，就會受益匪淺。于是，我認(rèn)真地讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。

　　這是一本充滿友愛的經(jīng)典著作，講述了一個(gè)令人回味的故事。蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康涅狄格州的鄉(xiāng)下農(nóng)場，卻在一次偶然的機(jī)會中，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在這里蟋蟀柴斯特有了一段傳奇經(jīng)歷。

　　繁華的紐約，人情冷漠，柴斯特卻幸運(yùn)地遇到了聰明機(jī)靈的老鼠塔克、忠誠憨厚的亨利貓，以及愛它的男孩瑪利歐?？赐赀@一段，我有些奇怪——老鼠與貓本該是仇人，但塔克和亨利卻是好朋友。這里讓我很感動，我知道了友誼可以融化一切仇恨。

　　瑪利歐很喜歡柴斯特，特地用一個(gè)火柴盒做它的家，還細(xì)心地鋪了一層餐巾紙。讓我感覺：瑪利歐、塔克和亨利才是它真正的朋友。

　　熱情的塔克為了慶祝柴斯特來到紐約兩個(gè)月，弄來了許多食品和飲料。但因?yàn)樗颂?，一不小心踢翻了火柴盒，燒毀了許多報(bào)紙。此時(shí)，瑪利歐的媽媽正憤怒地瞪著柴斯特。但是它大膽地唱起了錄音機(jī)中學(xué)會的歌曲，一位音樂家聽見后，在報(bào)紙上刊登新聞。柴斯特一舉成名?？沙擅螅鼌s懷念起自己的故鄉(xiāng)，在朋友的理解和幫助下，最終回到了它的故鄉(xiāng)。

　　這個(gè)故事深深地感動著我，一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的真摯友情足以溫暖這冰冷的世界。有時(shí)我感覺我就是那只蟋蟀，在周圍生活中，大家也應(yīng)該這樣，相互關(guān)心，相互幫助，用友愛化解一切矛盾。

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　　翻開這篇栩栩如生的童話故事，我被深深地吸引住了。蟋蟀柴斯特獨(dú)特的見解改變了我的思想，使我對出名，自由有了新的認(rèn)識與感受。

　　《時(shí)代廣場的蟋蟀》描寫的是這樣一個(gè)故事：有一只蟋蟀叫柴斯特，它從沒想過要離開自己鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇?，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，然后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦，回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)••••••

　　這雖說是個(gè)童話，卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”，自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況，在我們的生活中是否有發(fā)生呢?

　　我認(rèn)為：小小的蟋蟀都有自由的欲望，都知道自由的重要，人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的，應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事，但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由，不快樂的話，那成名又有什么意義呢?

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　　今天我讀完了一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。

　　這本書主要講了：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可他卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!

　　然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛著的故鄉(xiāng)，過上了自由自在的幸福生活?！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，讓我懂得了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人幫助了需要幫助的的人，當(dāng)這個(gè)人需要幫助時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)得到幫助的人也會幫助他。

　　《時(shí)代廣場的蟋蟀》告訴我們要樂于助人，懂得回報(bào)，從今往后我也要做個(gè)助人為樂，善于感恩的人。

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　　這段時(shí)間我和同學(xué)們一起欣賞了動人的、感人的一本書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》。

　　這本書的主人公是柴斯特.亨利.塔克。柴斯特市一只很有音樂天賦的蟋蟀。你看這兒：就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過所迸發(fā)出來的聲音，又像是豎琴突然受到挑動響起的琴音。仿佛在遠(yuǎn)離紐約的某個(gè)地方，一處翠綠的森林里，有一片樹葉在午夜穿過沉沉的黑夜，翩翩落下，掉進(jìn)灌木叢里——那聲音就是落葉的回聲。哇!你看這小音樂家柴斯特竟然能彈出這種聲音，真是奇跡啊!你再看這：柴斯特的演奏回蕩在整個(gè)車站之內(nèi)。就像一顆石子給拋進(jìn)了一泓平靜無波的池水，泛起了一圈圈的漣漪一般。優(yōu)美的旋律，以報(bào)攤為核心，一波波的向外蕩漾開去。人們在駐足聆聽的那一刻，臉上的神情也不禁起了變化。原本憂愁的眼睛開始變得柔和、寧靜、不再喋喋不休;而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿在耳朵里，屬于城市的嘈雜聲音，也都在蟋蟀這美妙的音樂里安靜了下來。柴斯特更是一只敢作敢當(dāng)?shù)捏?，在他把一張兩元錢的紙幣吃了一半時(shí)，他沒有逃跑，而是等待著接受懲罰。再看!他不小心引起火災(zāi)時(shí)，并沒有逃，也是等待著接受懲罰，這是一個(gè)多么好的蟋蟀呀!

　　最后，柴斯特到了自己的家鄉(xiāng)康涅狄格州。不過，我覺得他不該離開，離開了的話瑪利歐一家也就會和以前一樣一貧如洗了。如果他不離開，紐約的人都會開心。俗話說：獨(dú)樂樂不如眾樂樂!蟲子的一生是很短暫的，他既然學(xué)了那么多的音樂就應(yīng)該不能讓這些知識浪費(fèi)!

　　大家也來看看吧!