小豬唏哩呼嚕讀后感800字3篇
小豬唏哩呼嚕讀后感800字1
丹桂飄香,秋風送爽。我們師生一同走進“怪老頭兒”和他的經(jīng)典童話《小豬唏哩呼?!防?
“怪老頭兒”,他可稱得上是我國兒童文學(xué)作家中的“老字號”?!缎〔碱^奇遇記》是他的第一部長篇童話小說。四十多年來他創(chuàng)作發(fā)表了幾十部童話小說,陪伴了一代又一代少年兒童的成長。雖然七十多歲了,可還是童心未泯,像個孩子一樣天真可愛。他到底是誰呢?他就是大名鼎鼎的孫幼軍。
《小豬唏哩呼?!分械倪窳ê魢J且恢簧瞪档男∝i。他不僅有一個奇怪的名字,還有很多奇怪的故事呢!比如,他曾經(jīng)嚇跑了劫路的打老虎,他曾經(jīng)從大狼的槍下逃生,他還曾經(jīng)當過大俠,捉過“鬼”……
《小豬唏哩呼?!分械倪窳ê魢J且恢豢蓯鄣男∝i。雖然他有點傻,經(jīng)常受騙,可是傻人卻有傻福;他雖然有些小小的毛病,比如貪吃、貪睡、一上課就打呼嚕,可是他卻善良、勇敢、富有正義感和同情心。
憨厚的唏哩呼嚕有點傻,有點傻的唏哩呼嚕有很可愛。今天,我們就一同走進著名童話作家孫幼軍的《小豬唏哩呼?!?一同去找尋唏哩呼嚕名字的由來吧!
我們班級午讀分享的是“怪老頭兒”之經(jīng)典童話《小豬唏哩呼嚕·唏哩呼嚕是誰》。故事的大致內(nèi)容是:
豬先生娶了一位豬太太,豬太太很是能干,一窩生下了12個孩子,只有最小的才是男生,其他的11位都是女孩。
豬先生和豬太太為了給孩子們起名字,又是查字典,又是與相互商量,一直忙到天黑才想出來兩個。
豬太太心疼豬先生,就干脆把孩子們叫“老大”“小二”“小三”……“小十二”。
后來,由于在吃晚飯時路過豬先生家窗外的馬小姐的一句話,使得“小十二”改了名叫“唏哩呼嚕”。
孩子們在聽故事的過程中,不知不覺地喜歡上了這只憨態(tài)可掬的“唏哩呼嚕”,在不知不覺中回味著潛藏在文字內(nèi)部美好的聲音。
孩子們聽完故事以后,知道“唏哩呼嚕”的名字是這樣來的:由于“小十二”吃飯吃得特別香,馬小姐就捂住嘴巴笑他:“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕,好香,好香!”豬爸爸認為“唏哩呼嚕”蠻好的,聽起來感覺飯也香,菜也香,于是就給兒子更名為“唏哩呼嚕”。
今天,我們班“日有所誦”了林良先生寫的小詩《蘑菇》,學(xué)生從小詩的第一句“蘑菇是寂寞的亭子”中讀到了蘑菇的外形,知道了作者把“蘑菇”比作“亭子”,還感受到了蘑菇由于沒有伙伴、沒有親人,所以身心都十分的寂寞、孤單。從第二句“只有雨天,青蛙才來躲雨”中,學(xué)生知道了,下雨天蘑菇就不寂寞了,因為有了青蛙的陪伴。同時,學(xué)生也知道了蘑菇在雨天可以充當小動物的傘。從第三句“晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清”中,學(xué)生知道了晴天時蘑菇又冷冷清清、沒有生機;并且注意到了這句中的“冷冷清清”與第一句的“寂寞”相對應(yīng)。
是的,用心靈去體察,我們就能發(fā)現(xiàn)大自然中的萬物也有自己豐富的情感!
在三拼音節(jié)“ɡuɑ”中ɡ是聲母,在前邊;u是介母,在中間;ɑ是韻母,在后邊。這由聲母、韻母和介母組成的音節(jié)就叫三拼音節(jié)。三拼音節(jié)的拼讀與兩拼音節(jié)一樣快速連讀氣不斷。可以用口訣幫助領(lǐng)會拼音方法:“聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。”值得注意的是,只有單韻母“iuü”才可以當做介母。還有,今天學(xué)習的三拼音節(jié)中,“ɡuo、kuo、huo”學(xué)生不容易讀準的關(guān)鍵在于“o”學(xué)生不好把握,其實,“uo”在一起時,就讀“喔”,學(xué)生可以直接拼讀為“哥+喔=鍋”,以此類推。另外,今天拼讀音節(jié)過關(guān)的同學(xué),課本的第17頁我都蓋有笑臉呢。
八月桂花遍地開,唏哩呼嚕真可愛。經(jīng)典童話走一遭,感覺那叫好——好——好!
小豬唏哩呼嚕讀后感800字2
我讀過一本叫《小豬唏哩呼?!返臅?,其中的主人公小豬我很喜歡。
他很善良。雖然大狼要把他吃了,但他沒有逃跑,在把大狼嚇跑之后,他還把大狼的槍藏了起來,怕被人發(fā)現(xiàn)以后拿走。他為了救八哥小姐差點被月牙熊吃掉。他還幫三只小狼找吃的,還幫他們趕走了月牙熊。還有雖然花花(是一條小蛇)很丑,他還是愿意和他交朋友。他見猩猩老二在打山羊老漢,去勸架,結(jié)果被猩猩老二踢飛了。
他很熱心。為了幫鴨太太送蛋,去找驢先生借籮筐,推了半天的磨,才借來兩只籮筐。吃過午飯,他又去找牛先生借扁擔,牛先生要他先把水缸裝滿,再拿走扁擔,等小豬借到扁擔的時候,天都黑了,他跑到鴨太太家去,說明天一早就出發(fā),鴨太太很生氣,要他今晚就出發(fā),小豬很害怕,但他還是同意了鴨太太的要求,挑起籮筐就出發(fā)了。
他很勤勞。為了媽媽的榮譽,幫鴨太太送蛋。為了能給媽媽送一塊生日蛋糕,幫狐貍掌柜倒了一天的垃圾,只得到了一個雞蛋。他為了買自行車,給象博士干了三個月的活。象博士家的活兒可難干了,擦他家的玻璃,要把三架梯子疊在一起,才夠得著上面。擦他家的地板,要挑278擔水。象博士的兩只大皮靴,要手腳不停地刷三個鐘頭,才能刷得發(fā)亮。象太太的一件旗袍要洗整整一上午,想晾在繩子上還得搬梯子。
他很有禮貌。上課時,雖然哇嗚老師嚇壞了大伙,別的同學(xué)都一窩蜂地跑了出去,但小豬沒有忘記爸爸媽媽教他的禮貌,回頭說了一聲:“老師再見!”。
他很聰明。在送蛋的路上,小豬聽到了草叢里有聲音,很害怕,他想是不是有強盜出來了,小豬想到大狼先生有一支槍很厲害,便學(xué)大狼先生說話把草叢里的老虎嚇走了。小豬還想到了開咨詢所可以賺錢,馬上就開了個咨詢所,果真賺了很多錢。
小豬真是個好孩子。怪不得他的同學(xué)都喜歡和他玩呢!
小豬唏哩呼嚕讀后感800字3
我非常喜歡孫幼君爺爺寫的書,一看就知道他是一位風趣幽默的“怪老頭”(他有一本書就叫《怪老頭》)。他的《小豬唏哩呼?!肺姨貏e喜歡,一心動,我把整套都買了下來。主人公小豬唏哩呼嚕在我心目中可是個大英雄哩!小豬唏哩呼嚕的爸爸、媽媽也真是位“英雄”呀!他的媽媽一下生了十二個孩子,唏哩呼嚕就是最小的豬娃娃。他的爸爸呀,一共數(shù)了18遍,才數(shù)清他的十二個孩子。不過在《小豬唏哩呼嚕和他的弟弟》他們很好心的撿回了一只熊貓崽子,并細心撫養(yǎng)了他。但終歸是豬,養(yǎng)了幾年,一直不知他是熊貓,還當貓養(yǎng)。
豬都是傻里傻氣的,唏哩呼嚕也一樣。一天,到了豬家吃飯的時間,那時唏哩呼嚕叫“小十二”。碰巧遇上了馬小姐,馬小姐笑“小十二”吃飯“唏哩呼嚕”地響,他倒好,吃得更響了。因此,他有了“唏哩呼嚕”這個名字。一次,他莫名其妙的被大狼先生抓走了,他又稀里糊涂摸起大狼先生的槍琢磨,把大狼先生嚇得抱頭鼠竄。他又和好心的八哥小姐從月牙熊中救了大狼先生的三個孩子,還拱蚯蚓給三只小狼吃。為了媽媽的榮譽,他幫鴨太太連夜送500個鴨蛋,差點入虎口,多虧急中生智,學(xué)大狼先生說話……豬一定很笨嗎?讀了這本書后我有了不同的想法,孫幼軍爺爺筆下的小豬,聰明中帶了一絲豬本身的傻氣,平凡中帶了一絲亮眼,好奇中總是帶了一絲納悶。他很聰明嗎?不!他的成功也經(jīng)常因為巧合,孫幼軍爺爺是把唏哩呼嚕當一個小孩來寫的,在書中他也要上學(xué),他也會被家長罵,他也會被同學(xué)嘲笑……這種寫作方法很值得我們學(xué)習。同時我們也要學(xué)習小豬唏哩呼嚕的勤勞刻苦,樂觀快樂,孝順善良,寬容大度哦!
“1.路見不平 小豬當皮球2.雞宅捉鬼 大俠惹麻煩3.尋訪路匪 真?zhèn)b斗假俠4.草包爭氣 天下無敵手……”這樣的目錄好玩嗎?快讀《小豬唏哩呼?!钒?,認識一只可愛的小豬!