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讀看見(jiàn) 讀后感3篇

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讀看見(jiàn) 讀后感3篇

  讀看見(jiàn) 讀后感1

  知道這本書(shū),還要說(shuō)起柴靜的新聞發(fā)布會(huì)。我原本以為這只是一本厚厚的采訪稿件,或是一本記錄十年里的榮譽(yù)自傳,但出乎我的意料,她在這本書(shū)里著重記下的,是那些新聞里的人,也是她這十年里的成長(zhǎng)路程——從一個(gè)被別人批評(píng)后就會(huì)眼淚打轉(zhuǎn)的小女孩,到一個(gè)揮灑自如的女強(qiáng)人。說(shuō)實(shí)話,這并不是本好看的書(shū),看了總覺(jué)得心里堵

  此書(shū),她用坦誠(chéng)的語(yǔ)言陳述著自己的十年成長(zhǎng)路,不斷剖析自己,不斷正視自己的不足,讓我們感受到了有血有肉的作者。她深入一線,“出生入死”給我們帶來(lái)的事件真相,她的經(jīng)歷,她的采訪,常常會(huì)觸動(dòng)我心弦,讓我隨之潸然淚下。 就像歌詞里唱的“沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么風(fēng)彩虹”,就像她的導(dǎo)師所說(shuō):“痛苦是財(cái)富,這話是扯淡,姑娘,痛苦就是痛苦,對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富!”其實(shí)一路走來(lái),回首我們每個(gè)人走過(guò)的軌跡,哪個(gè)不是曲曲折折,而哪個(gè)人的經(jīng)歷不是一首百轉(zhuǎn)千回的歌呢。所以想想自己,無(wú)論是生活還是工作,都不能再在患得患失之間蹉跎歲月了,就像白巖松對(duì)柴靜所說(shuō)的:“往事是最痛苦的,只不過(guò)回憶起來(lái)非常美好”;就像她在報(bào)道監(jiān)獄女囚時(shí)所表達(dá)觀點(diǎn)一樣:“人是一樣的,對(duì)幸福的愿望一樣,對(duì)自身完整的需要一樣,只是她生在這兒,這么活著,我來(lái)到那兒,那么活著,都是偶然。萬(wàn)物流變,千百萬(wàn)年,誰(shuí)都是一小粒,嵌在的秩序當(dāng)中,采訪是什么?采訪是生命間的往來(lái),認(rèn)識(shí)自己越深,認(rèn)識(shí)他人越深,反之亦然。”其實(shí)這些放到我們自己的生活中不也是亦然嗎!感謝自己經(jīng)歷的一切,認(rèn)識(shí)自我的渺小和偉大,也理解他人想法和行為,很多人你可以不認(rèn)同他的價(jià)值觀行為處事,但前提是,你一定要先去了解他,把他當(dāng)成一個(gè)和你一樣對(duì)等的人來(lái)看待,去理解他的邏輯。不能理解的部分,應(yīng)留有疑問(wèn),而不是劈頭蓋臉的質(zhì)問(wèn)。因?yàn)槿藢?duì)幸福的愿望是一樣的。

  《看見(jiàn)》這本書(shū)還教會(huì)我用客觀的、全方位的角度去看問(wèn)題。無(wú)論對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好還是壞事情,它都有不同的面,都有不同的問(wèn)題存在,首先我們要像柴靜報(bào)道“非典”一樣,為了“真相”深入其中,沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),真正了解問(wèn)題本身;其次就像“藥家鑫”報(bào)道一樣,一件交通事故本身反映的是一種社會(huì)現(xiàn)象、是人性,但深層折射出的是現(xiàn)在家庭教育問(wèn)題。所以,一個(gè)事件產(chǎn)生,它深層折射的問(wèn)題,它的源頭在哪里,我們還是要多問(wèn)問(wèn)、多思考。跳出問(wèn)題看問(wèn)題,不沖動(dòng)、不盲目、不求急,有時(shí)“慢”也是一種效率。

  相信《看見(jiàn)》給我們的啟示不止是生活和工作態(tài)度,不止是與人溝通,不止是看問(wèn)題的方法,我想更多是給我們的人生帶來(lái)了一種“打破重組”的快感吧!

  讀看見(jiàn) 讀后感2

  之所以會(huì)買(mǎi)柴靜的《看見(jiàn)》來(lái)看,還是因?yàn)橹翱催^(guò)柴進(jìn)主持的節(jié)目才來(lái)看的,不過(guò)買(mǎi)來(lái)之后,卻沒(méi)看,直到這次端午節(jié),我才趁著假日看了。

  閱讀《看見(jiàn)》是在三天內(nèi)斷斷續(xù)續(xù)完成的,期間鼻酸含淚無(wú)數(shù)次,有兩次真真正正地哭了出來(lái)。一次是開(kāi)始閱讀的那個(gè)晚上,久未讀書(shū)的我被真實(shí)的文字和事例拍打著內(nèi)心,看到第二章節(jié)講述非典時(shí)生命的脆弱,一個(gè)沒(méi)忍住在深夜把眼睛哭得紅腫。而當(dāng)我以為我不會(huì)再如此動(dòng)情的時(shí)候,就看到了臨近書(shū)末的藥家鑫事件。

  非典時(shí)期發(fā)生在我的小學(xué),具體情形已經(jīng)記不真切,模糊中印象尚存了非典的種種駭人之處、學(xué)校每日查好幾次的體溫和教室里濃郁的消毒水味道。柴靜書(shū)中描寫(xiě)的場(chǎng)景與我記憶中能重疊并不多,幾個(gè)耳熟能詳?shù)?ldquo;英雄事跡”被我一次一次用在作文中,那天夜晚更觸動(dòng)我的不是文中的人和事,只是我忽然驚覺(jué)我離這想要接近的真實(shí)社會(huì)原來(lái)這樣遠(yuǎn)。

  記得2012年11月26日,BBC中文網(wǎng)宣布推出包括中文在內(nèi)的BBC新聞學(xué)院(BBC College of Journalism)四種新語(yǔ)言網(wǎng)頁(yè),里面包括英國(guó)廣播公司的新聞價(jià)值觀、報(bào)道原則,以及專(zhuān)業(yè)操守等,是一流媒體為行業(yè)人才制定的規(guī)則。這不僅屬于BBC。

  全世界的新聞人都有克朗凱特口中的“獨(dú)立的迫切性”,于是點(diǎn)進(jìn)去仔細(xì)看了看。里面有一篇文章叫做《原創(chuàng)報(bào)道》。其實(shí)每一篇報(bào)道都是記者的原創(chuàng),但是我還是一直在想原創(chuàng)中要夾帶多少來(lái)自記者的主觀思想。

  事實(shí)證明,當(dāng)一個(gè)人所了解的真相越少,他就越容易對(duì)事件產(chǎn)生偏激情緒。“不偏不倚”是所有BBC新聞報(bào)道的標(biāo)準(zhǔn)之一,但是要完全做到,何其難。記者是以人出發(fā)去探求事件最真實(shí)的一面,所以就很難保證不會(huì)被當(dāng)事人左右態(tài)度。柴靜說(shuō)看到貴溪翻墜水塘的校車(chē)中幸存的5歲的貝貝眼神中的創(chuàng)傷和委屈,不可能沒(méi)有情緒,但想要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),只能老老實(shí)實(shí),從憤慨出發(fā),向事實(shí)走去。

  無(wú)論如何,應(yīng)當(dāng)把對(duì)事件判斷的權(quán)利移交給大眾,所以報(bào)道的時(shí)候,記者和所屬媒體應(yīng)該對(duì)報(bào)道的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

  因?yàn)樽沸?,所以看過(guò)太多報(bào)紙和媒體為了噱頭而做的不實(shí)報(bào)道以及只吸引目光的標(biāo)題黨,如果明星追究則告上法庭或者媒體出面道歉,而大部分人選擇置之不理,也更加惡化了這一現(xiàn)象。有時(shí)候大眾就成為被媒體愚弄的對(duì)象,同樣一個(gè)事情兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)是游戲一場(chǎng),這種感覺(jué)讓人惱怒。很多人不把娛樂(lè)新聞當(dāng)做新聞看,可是既然叫做“新聞”,就是屬于這個(gè)行業(yè)的,一些小事能夠折射更多現(xiàn)狀。

  新聞本應(yīng)該是件挺嚴(yán)肅的事兒。

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō):“我們從古至今,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。”《看見(jiàn)》讓我對(duì)CCTV改變了很多固有的成見(jiàn),做新聞的人骨子里都有那么些執(zhí)拗,作為觀眾我們看不到他們幕后的掙扎和探索。

  關(guān)注無(wú)數(shù)人真實(shí)的生活,用我們富有感情和敏銳的眼睛去捕捉、發(fā)現(xiàn),將完整事件鋪陳在大眾面前,讓他們自己做出判斷。

  也許,這就是媒體最大程度上,能夠做到的最好的。

  柴靜的《看見(jiàn)》,讓我看見(jiàn),也讓我對(duì)自己以前的觀點(diǎn)有了很大的反思。

  讀看見(jiàn) 讀后感3

  書(shū)名《看見(jiàn)》,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,但仔細(xì)揣摩,其實(shí)大不簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@至少要回答三個(gè)問(wèn)題:為什么看?看什么?如何看?我將這本書(shū)粗讀了一篇,又細(xì)讀了一篇,深深感到,柴靜整本書(shū)都是在回答這幾個(gè)問(wèn)題。她在那么多的采訪手記里,留下了許多片段式的思考,這些思考如同散落的珍珠,不著痕跡、自然而然地“長(zhǎng)”了出來(lái),而實(shí)際上它們是有一根線串在一起的。

  首先說(shuō)說(shuō)為什么看和看什么。如果說(shuō)早期柴靜是出于一個(gè)新聞人的職業(yè)操守和使命感去“看”的話,那后期則完全是出于一個(gè)“人”的內(nèi)心呼喚。在許多作品獲獎(jiǎng)之后,她卻說(shuō):“我心里清清楚楚,這些不是我打心眼里有欲望的題,它們不會(huì)觸動(dòng)我”。她評(píng)價(jià)自己是個(gè)不愛(ài)扎堆的人,似乎與新聞人的要求背道而馳。但是,她清楚自己想做什么,當(dāng)看到一個(gè)老師帶著艾滋病孤兒的事,了解到那么多女子會(huì)殺夫入獄,她知道,這些都是她想“看見(jiàn)”的;后來(lái)報(bào)道“兩會(huì)”的時(shí)候,她也決定告別慣例,從采訪自己家的小區(qū)居民入手??梢哉f(shuō),看什么和看的角度,很大程度上決定了柴靜后繼采訪的成功,有內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力,你才會(huì)窮根溯源,不辭辛苦。

  其次是如何看。我覺(jué)得,柴靜對(duì)于這些超出她經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)范圍之外的事情,從開(kāi)始的好奇和預(yù)設(shè)答案到后期的僅僅只是去理解和呈現(xiàn),這個(gè)認(rèn)識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化。早期柴靜的問(wèn)題,其實(shí)是所有未經(jīng)過(guò)生活摔打的理想主義者的通病;以理想橫掃一切,以道德審視一切;拒絕對(duì)復(fù)雜性的體認(rèn),追求捷徑或一個(gè)一勞永逸的解決辦法;不講邏輯,不追求精確性。說(shuō)到底是一種惰性,畢竟追求準(zhǔn)確是一件耗時(shí)耗神的事情。所幸,柴靜迅速成長(zhǎng)起來(lái)了,她越來(lái)越精準(zhǔn)地界定了自己的角色,那就是去理解,去呈現(xiàn),不要預(yù)設(shè)答案,不要高高在上帶著道德優(yōu)越感,不要自命正直(因?yàn)檫@只會(huì)帶來(lái)冷酷),不要愛(ài)惜自己的羽毛而給自己很多“為民請(qǐng)命”的由頭,不要為了感動(dòng)自己或別人而在涕淚交加中失去真相,這一切都沒(méi)必要,觀眾自會(huì)做是非對(duì)錯(cuò)的判斷,要做的只是準(zhǔn)確地呈現(xiàn),按照事物發(fā)展本身的邏輯去步步為營(yíng)地呈現(xiàn),就像一首歌唱的“你是我的眼”就足夠了,“你”不必成為“我”的心和“我”的腦。進(jìn)一步地,甚至可以不要那么多“形容詞”,“真實(shí)自有千鈞之力”,“事物自會(huì)折射出它本身蘊(yùn)含的感情”。這一切成長(zhǎng)靠的是什么?是經(jīng)驗(yàn)。就像她尊敬的錢(qián)剛說(shuō)的:清水里嗆嗆,血水里泡泡,咸水里滾滾。只有在長(zhǎng)天大地盡情摔打過(guò),只有對(duì)世態(tài)炎涼人情冷暖有了切身體會(huì),你才有足夠的經(jīng)驗(yàn)以及由經(jīng)驗(yàn)升華出來(lái)的智慧和直覺(jué)去做最準(zhǔn)確的判斷。也許這么說(shuō)不夠形象,還是用錢(qián)剛的話吧,他說(shuō):你只管用力把一個(gè)人一件事吃透了,后面的就知道了。

  表面看來(lái),柴靜寫(xiě)的是一個(gè)新聞人的進(jìn)階之路,實(shí)際上,她寫(xiě)的是一個(gè)人回歸理性、回歸生命不言自明的本真狀態(tài)的過(guò)程,或者更簡(jiǎn)單地說(shuō),就是回歸“尋常”,就像她的同事評(píng)價(jià)她的那句“你就是平常說(shuō)話”。無(wú)論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚,還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕,雖然看起來(lái)違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)則,但它是對(duì)一個(gè)正常人情感的回歸。正是基于這種回歸,她會(huì)擁抱失去妻子的孤獨(dú)走在奧運(yùn)村的德國(guó)奧運(yùn)冠軍,她也會(huì)被聽(tīng)到她忠言相告的陌生小男孩擁抱。無(wú)他,唯誠(chéng)而已,一種基于理解而不是任何其他東西的真誠(chéng)而已。這種理解不是刻意的,而是真正認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人其實(shí)都是相似的,不同的只是有些人的惡深藏了、抑制了,而有的人的惡卻機(jī)緣巧合迸發(fā)出來(lái)了(這就是我曾經(jīng)為“相似的你我”這個(gè)網(wǎng)名深深激賞的原因),所以采訪就是“病友間的相互探問(wèn)”,大家都有病,不要五十步笑百步,也不要問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴,“我們終將渾然難分,像水溶于水中”。

  我認(rèn)為,所有的章節(jié)里,《無(wú)能的力量》是核心,讀明白了這一篇,能找到所有問(wèn)題的答案。我讀完這一章只有兩個(gè)感受:第一,為什么我們要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦的思考、要遇到合適的人讀到合適的書(shū)才會(huì)形成的一些觀念,在一個(gè)德國(guó)人盧安克的世界里竟是如此稀松平常和理所當(dāng)然。一個(gè)普普通通的老外,他就自然而然地那樣想,也那樣做了,他們覺(jué)得尋常的事情,到了我們這里為何如此之難?看來(lái),我們對(duì)于“尋常”的理解,早就錯(cuò)位到一種離譜的程度了;第二,任何事情都是共通的,就像新聞和教育。既不可為了印證自己想好的主題去采訪,也不要想象孩子應(yīng)該怎么樣就拿這個(gè)去“規(guī)范”孩子的發(fā)展;新聞歸根結(jié)底是人,是活生生的人性,教育也是為了讓人的心活得更生猛活潑而不是像我們現(xiàn)在做的那樣“讓心死去”。

  現(xiàn)實(shí)有些殘酷,中國(guó)的事情就像柴靜引用的里爾克的詩(shī):哪有什么勝利可言,挺住意味著一切。能怎么辦?柴靜隱隱約約、斷斷續(xù)續(xù)地給出了一些答案:要么像錢(qián)剛說(shuō)的“讓問(wèn)題浮出水面,自會(huì)一步步解決”;要么像盧安克說(shuō)的,不帶著任何目的去做事,不想著自己能改變什么,先把自己的事情做好。但首先要做的是不屈服,不要像陳丹青說(shuō)的那樣從內(nèi)心深處“認(rèn)了”,覺(jué)得事已至此,一切都是徒勞。柴靜舉出的例子很多,美國(guó)民權(quán)之母帕克斯說(shuō)“我只是討厭屈服”,中國(guó)的胡適說(shuō)“要獨(dú)立不盲從,不受欺騙,不依賴(lài)門(mén)戶(hù),不依賴(lài)別人”,而眼下她的采訪對(duì)象、為一瓶礦泉水要發(fā)票的郝勁松說(shuō):我要憲法賦予我的那個(gè)世界。

  我覺(jué)得,柴靜是個(gè)決絕的人,人性的柔韌度似乎是她可望不可即的,至少暫時(shí)是。她關(guān)心“弱勢(shì)群體”和發(fā)自?xún)?nèi)心地羨慕盧安克都可以說(shuō)明這一點(diǎn)。她渴望像盧安克一樣思考和看待問(wèn)題,可那是另一種社會(huì)情境和價(jià)值體系下發(fā)生滋長(zhǎng)出來(lái)的思維方式和行為方式,就像盧安克說(shuō)的:德國(guó)都已經(jīng)完成了,中國(guó)才剛剛開(kāi)始。她還需要繼續(xù)上路,修行,我們更應(yīng)該如此。

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