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寫讀后感的作文400字5篇

時(shí)間: 樂平653 分享

  寫讀后感的作文400字1

  《位置》是一篇文章,但大家看這個(gè)題目的時(shí)候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那時(shí)一篇怎樣的文章呢?請(qǐng)聽我說說。

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對(duì)讀書不感興趣,理解能力非常差,沒有一所大學(xué)想錄取他,他母親以失望不已,有一天,邁克無意中看到一件藝術(shù)品,從此他對(duì)雕刻產(chǎn)生了濃厚的興趣,在一次難得的機(jī)會(huì)上,他雕刻的作品得到政府的認(rèn)可,有了榮耀和成功。

  其實(shí),有很多人根本不笨,只是沒有把自己放到成功的位置而已,父母對(duì)孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當(dāng)這條路做不通,聰明的人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路的靈感和勇氣,只有揚(yáng)長避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

  寫讀后感的作文400字2

  今天,我讀了大文豪葉文玲的文章《無可比擬的樂趣》,文章講是書改變了她,陶冶了她的天性。是的,“書中自有黃金屋,書中自有言如玉”。書中書中含有太多太多人類成長必需的養(yǎng)分。高爾基曾說過這樣一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書不但能陶冶人的性格,豐富人的精神世界,而且是青少年邁進(jìn)理想的必需途徑。學(xué)好語文的前提就是閱讀。有的家長認(rèn)為,學(xué)習(xí)語文就是掌握課本知識(shí),其實(shí)不然,單從語文考試中看,就涉及了大量的課外知識(shí)。在平常的生活中,老師問問題,多看書的人是不會(huì)遇到一問三不知的尷尬局面的。

  托馬斯·卡來而曾說過:“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。”的確,書里的知識(shí)比大學(xué)所要學(xué)的知識(shí)都要?jiǎng)俪鲆换I。 不管你是一個(gè)多么偉大的人,都離不開書的教導(dǎo)。書,這位不會(huì)說話的老師,時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)著我們,如何生活,如何做人。

  多讀書吧!書是人類的良師益友,只有讀書,你才能茁壯成長,你才能明白人生的哲理。讀書吧!書會(huì)使你終生受益。

  寫讀后感的作文400字3

  今天晚上,由于考試考砸了,所以我悶悶不樂地上了床,本想睡覺卻又睡不著。 無意中,看到書桌上有一本《我要做個(gè)好孩子》:主人公是一個(gè)名叫金鈴的孩子,有一章是講她的媽媽一心想讓他考上外國語學(xué)校,可她的數(shù)學(xué)成績卻不盡如意,后來她遇上了一個(gè)老師家孫老師,是金玲幫蠶找美味的桑葉時(shí)偶然遇到她的,從此金玲的數(shù)學(xué)成績明顯有了好轉(zhuǎn),可是她的媽媽老是拿她和別人家的孩子作比較,金玲因此十分傷心。 再想想我呢!我不是跟金玲一樣嗎?媽媽總是拿別人和我比較,說人家怎么怎么好,說我怎么怎么差,所以,有時(shí)候,我好羨慕趙辰雨、丁夢(mèng)茹...... 不過,我靜下心來好好品味《我要做個(gè)好孩子》我又明白了,有時(shí)候一個(gè)人學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,但只要自已努力就一定可以學(xué)好的。 如果家人不給我們壓力,那么我們?cè)摱嘧杂?,多自在,多快?.....

  寫讀后感的作文400字4

  今天,我翻開課本認(rèn)真讀了《植物媽媽有辦法》,有很大的收獲。

  書中寫道:植物媽媽的辦法有很多很多。讀了以后,我才知道的。比如:蒲公英靠風(fēng)傳播種子;蒼耳靠動(dòng)物皮毛傳播種子;豌豆靠太陽傳播種子;椰子靠海水傳播種子;石榴、櫻桃等植物靠小鳥吃下種子后排除糞便傳播種子;鳳仙花靠太陽傳播種子;柳絮靠風(fēng)傳播種子。從而我知道了植物的辦法很多,各有千秋。除了成本增長以外,它們還會(huì)避風(fēng)擋雨,防止各種動(dòng)物來破壞等。真讓我大開眼界,獲得新的知識(shí)。

  讀完了這篇課文,知道了:大自然的植物多聰明啊!它們都能用各種各樣的辦法去傳播種子,在不同的環(huán)境中生存、長大。我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜每一顆植物,她們給我們吸收有害的物體,釋放氧氣,讓我們身體健康。我要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓大自然更加美麗、更加潔凈。讓我們能在潔靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,學(xué)到更多的本領(lǐng),讓爸爸、媽媽臉上露出甜美的笑容。

  寫讀后感的作文400字5

  孤獨(dú),是一個(gè)可怕又嚴(yán)格的詞語。小時(shí)候,面對(duì)孤獨(dú),我束手無策;長大后,面對(duì)孤獨(dú),我卻有種對(duì)它的習(xí)慣。而《我來自孤獨(dú)星球》這本書的女主角——江冰蟾,她面對(duì)的孤獨(dú)考驗(yàn),又是怎樣的呢?

  江冰蟾,這個(gè)來自“孤獨(dú)星球”的女孩,在班級(jí)里是赫赫有名的“班花”。因?yàn)槌煽兒茫钟悬c(diǎn)清高,遭遇了班里幾個(gè)女生的敵意與故意排斥,為此,她的內(nèi)心深感困擾。在友誼上的小出入,加上媽媽突然出事,令她看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。然而,“從天而降”的小堂哥——方天樂,性格與江冰蟾迥然不同,活潑開朗,喜歡交朋友。他給江冰蟾帶來了麻煩,更帶來了快樂和對(duì)友情的領(lǐng)悟。

  讀完這本書,我的心情格外輕松。因?yàn)橹魅斯莻€(gè)好女孩,有這些遭遇會(huì)讓人覺得十分擔(dān)憂,但最后的結(jié)局讓人能把這顆懸在空中的的心放下來。讓我印象最深刻的,是主人公江冰蟾對(duì)另一個(gè)名叫:沈可菲的女孩子的QQ對(duì)話:菲,你知道嗎?我們都來自孤獨(dú)星球。

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