讀水滸傳讀后感400字5篇
讀水滸傳讀后感400字1
大家都知道中國(guó)有四大名著,可我最喜歡的還是施耐庵的《水滸傳》。
這本書(shū)里寫(xiě)了108將的誕生和毀滅。這本是也是中國(guó)歷史上人物最多的小說(shuō),《水滸傳》的各個(gè)場(chǎng)面都非常逼真,在108將里面我喜歡的時(shí)天勇星大刀關(guān)勝,因?yàn)樗谓@樣的夸過(guò)他:“關(guān)勝連破15輛全身插滿(mǎn)鐵刺的戰(zhàn)車(chē)-勇;關(guān)勝帳中困張恒-智;關(guān)勝不追殺殘兵-忠,并且武力高強(qiáng)有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇~”108將里邊武力排行第二,所以我很喜歡他。
水滸傳里的情節(jié)十分生動(dòng),引人注目,不過(guò)有時(shí)也會(huì)鬧出點(diǎn)小笑話來(lái),比如李逵當(dāng)官的那一回,當(dāng)然梁山好漢講的是忠義,人一生是靠忠義結(jié)交朋友的,的確在梁山招聘人手的時(shí)候也只要有忠義二字便可上山入伙,當(dāng)然也有很精彩的地方,就如關(guān)勝破戰(zhàn)車(chē)的那一回宋江派出了15輛戰(zhàn)車(chē),這時(shí)關(guān)勝雙腳蹬,提著一口青龍偃月刀,跳下馬,向第一輛戰(zhàn)車(chē)沖過(guò)去,那瞬間關(guān)勝提起刀刺了過(guò)去,戰(zhàn)車(chē)被砍成了兩半,里邊的人也被砍斷了脖子,可刀面上未粘上一滴血,這刀法可真叫快。
《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了很多的知識(shí),我也受益匪淺。
讀水滸傳讀后感400字2
最近,我看了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》。它講述了108位好漢反抗宋朝政府的故事。
宋朝時(shí)期,有一位皇帝昏庸無(wú)能,官吏欺壓百姓。有許多位好漢不能忍受,起來(lái)反抗,他們?cè)诹荷浇Y(jié)義。后來(lái),他們通過(guò)各種途徑結(jié)識(shí)了許多好漢,他們中的許多人成為了家喻戶(hù)曉的英雄豪杰,其中比較出名的有:宋江、盧俊義、柴進(jìn)、魯智深等。這108位好漢勇敢地與宋朝政府官兵作戰(zhàn),獲得了許多勝利。但最后因?yàn)樗纬恼邪玻?08位好漢幾乎都命喪黃泉。
這108位好漢的剛直正義值得我們?nèi)W(xué)習(xí),雖然正義的他們并沒(méi)有打敗昏庸的宋朝政府,但是后來(lái),宋朝政府還是被推翻了。在這本書(shū)中,魯智深給我的印象最深刻,他對(duì)朋友的關(guān)照非常細(xì)致,當(dāng)林教頭被發(fā)配到滄州的時(shí)候,他一直陪伴林教頭很久,讓讀者十分感動(dòng)。
《水滸傳》真是一本好看的書(shū)。
讀水滸傳讀后感400字3
最近,我看了中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》。它講述了108位好漢反抗宋朝政府的故事。
宋朝時(shí)期,有一位皇帝昏庸無(wú)能,官吏欺壓百姓。有許多位好漢不能忍受,起來(lái)反抗,他們?cè)诹荷浇Y(jié)義。后來(lái),他們通過(guò)各種途徑結(jié)識(shí)了許多好漢,他們中的許多人成為了家喻戶(hù)曉的英雄豪杰,其中比較出名的有:宋江、盧俊義、柴進(jìn)、魯智深等。這108位好漢勇敢地與宋朝政府官兵作戰(zhàn),獲得了許多勝利。但最后因?yàn)樗纬恼邪?,?08位好漢幾乎都命喪黃泉。
這108位好漢的剛直正義值得我們?nèi)W(xué)習(xí),雖然正義的他們并沒(méi)有打敗昏庸的宋朝政府,但是后來(lái),宋朝政府還是被推翻了。在這本書(shū)中,魯智深給我的印象最深刻,他對(duì)朋友的關(guān)照非常細(xì)致,當(dāng)林教頭被發(fā)配到滄州的時(shí)候,他一直陪伴林教頭很久,讓讀者十分感動(dòng)。
《水滸傳》真是一本好看的書(shū)。
讀水滸傳讀后感400字4
暑假里,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。
這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū),給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。
義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國(guó)的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。
讀水滸傳讀后感400字5
今年寒假,我們學(xué)校的讀書(shū)目錄是我國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。記得我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文——武松打虎,非常精彩,也是從《水滸傳》里面選出來(lái)的,所以,我雖然沒(méi)有看過(guò)這本書(shū),但是對(duì)它慕名已久,就像是一個(gè)陌生的老朋友,現(xiàn)在到了熟悉的時(shí)刻了。
《水滸傳》講述的是以宋江為首的一百零八好漢因?yàn)楦鞣N原因聚義梁山泊,后來(lái)被朝廷招安,然后上戰(zhàn)場(chǎng)大破遼兵,接著還剿滅了方臘帶領(lǐng)的起義軍,可惜最后被奸臣陷害的故事。其中最吸引我的無(wú)疑是那些梁山好漢行俠仗義的精彩故事了,豪情萬(wàn)丈的打虎英雄武松;粗中有細(xì)的花和尚魯智深;游泳技術(shù)神乎其神的浪里白條張順;模樣古怪的青面獸楊志……
我捧著書(shū)本閱讀的時(shí)候,那精彩的文筆讓我感覺(jué)那一百零八個(gè)梁山好漢仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的俠義故事,那些被奸臣?xì)埡Φ谋瘧K經(jīng)歷,讓我一會(huì)開(kāi)心不已,一會(huì)又悲憤無(wú)比……
當(dāng)我合上了《水滸傳》,我的心情久久不能從書(shū)里的故事走出來(lái)。我想作為一個(gè)小學(xué)生,我還不是很懂得一些大人的事情,對(duì)我來(lái)說(shuō),我所能明白的,就是作為一個(gè)人,要像梁山好漢那樣有一顆俠義之心,能夠?yàn)槔习傩兆鲆恍┦虑?,是很了不起的?/p>