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青銅葵花的優(yōu)秀讀后感500字

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《青銅葵花》是曹文軒老師的著作,書(shū)里說(shuō)的是女孩葵花,男孩青銅之間發(fā)生了一系列有趣的故事。那么這個(gè)故事的讀后感怎么寫(xiě)呢?下面是小編為你介紹的《青銅葵花》讀后感500字,希望幫助到你。

  《青銅葵花》讀后感500字

  青銅,一個(gè)鄉(xiāng)村男孩。五歲時(shí)的一場(chǎng)大火,讓說(shuō)話流利的他成為了啞巴。從此,青銅的命運(yùn)改變了。

  葵花,一個(gè)城市女孩。因?yàn)楦赣H太愛(ài)葵花,她才有一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。父親意外溺水身亡,從此,葵花的命運(yùn)改變了。

  青銅家接受了葵花,葵花選擇了青銅家。貧窮的日子里,青銅與葵花演繹出了各種有趣的故事,平靜的湖面綻開(kāi)了一朵朵蓮花。

  為了葵花上學(xué),青銅自己不能上學(xué);為了葵花演出,青銅用冰凌做出了透著愛(ài)的光彩的冰項(xiàng)鏈;為了葵花看戲,青銅背著葵花,汗水打濕了衣襟……

  十二歲那年,城市要將用青銅雕刻葵花的作者的女兒接回城市。青銅與嘎魚(yú)將葵花藏在船上,但葵花終究還是要離開(kāi)。

  青銅沒(méi)能去送葵花。人們知道,青銅去了,葵花是走不了的。

  葵花走后,青銅坐在草垛上,思念著葵花。

  他仿佛看見(jiàn)了葵花,這個(gè)啞巴,突然望著遠(yuǎn)方的葵花,大喊道:“葵花——”

  兄妹情深,創(chuàng)造了不可復(fù)制的奇跡??嚯y中堅(jiān)強(qiáng),貧窮的日子反而造就了許多意外的快樂(lè)。青銅與葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神十分可貴。青銅一家人雖然貧窮,但卻善良、淳樸。人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情。

  經(jīng)歷苦難的磨礪,才能看到夢(mèng)想的彩虹。

  青銅葵花讀后感500字

  青銅,一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個(gè)清貧,但完整幸福的家庭,可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了——火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個(gè)啞巴,整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。

  葵花,一個(gè)清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個(gè)爸爸,不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村,再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。

  在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了,這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠(yuǎn)的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂(lè)。

  苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō),一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災(zāi)害,疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì),如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò),你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),最終你會(huì)感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它,苦難就像一個(gè)緊箍咒,你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。

  《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。

  青銅葵花讀后感

  星期三下午,媽媽給我買(mǎi)了一本叫青銅葵花的書(shū),看完后我十分感動(dòng)。

  這本書(shū)寫(xiě)的是兄妹之間的感情。這書(shū)的主人公是青銅和葵花。青銅是個(gè)啞巴哥哥,但是它十分愛(ài)葵花,葵花也十分愛(ài)青銅,它們之間發(fā)生了許多事。有一次,青銅奶奶生病了。為了給奶奶看病葵花居然獨(dú)自跑出去,到江南撿杏子,青銅天天在橋上等候,直到葵花來(lái)到。看完這一段后,我想到了平時(shí)媽媽的嘮叨,那還不是為了我。媽媽每次在我吃早飯的時(shí)候,不停地看手表,不停地跺腳。每跺一次都會(huì)說(shuō):“快一點(diǎn),都要遲到了!吃快一點(diǎn)!”每聽(tīng)到一次聲音我就說(shuō):“還有半個(gè)小時(shí),不會(huì)遲到的!”

  還有一次,作業(yè)明明寫(xiě)好了。就在我急匆匆地想下樓找朋友玩時(shí),媽媽一把抓我的手,說(shuō):“你還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好!”只見(jiàn)媽媽的手里拿著自備練習(xí)。哦,只好把作業(yè)給寫(xiě)完了。

  這本青銅葵花使我感受很深。青銅和葵花親的無(wú)人敢敵!青銅和葵花經(jīng)常一起散步,兩曾嬉笑過(guò),分離過(guò)。但這卻讓它們倆人的感情更深。

  這就像我和我家那小弟弟。記得上一次,云博和我去相山公園玩沙子,你一勺,我一勺。就這樣挖呀挖。居然挖到底了,當(dāng)時(shí)媽媽也十分吃驚,這就是團(tuán)隊(duì)合作呀!當(dāng)然,這也是我們的感情呀。

  這次讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了怎樣和家人的感情更深。


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