關(guān)于金色的魚鉤的讀后感200字
《金色的魚鉤》講了一個(gè)四十歲的老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的同志，自己卻去世了的事情，那么你們看完以后是怎么寫關(guān)于它的讀后感的呢?下面是小編帶來的關(guān)于金色的魚鉤讀后感200字，希望對(duì)你有幫助哦。
金色的魚鉤讀后感200字
“老班長(zhǎng)，老班長(zhǎng)!”一聲聲呼叫，沁人心脾，但老班長(zhǎng)的眼睛慢慢地閉上了……
這是一則長(zhǎng)征中的感人故事，因?yàn)榧Z食的緊缺，炊事班長(zhǎng)每天去鉤魚，可是他只吃同志們剩下的魚骨和草根兒，他在那惡劣的環(huán)境中不怕困難，舍己為人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
其實(shí)，我覺得我比其他同學(xué)更加受感動(dòng)于這篇課文。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校，朗讀比賽中有一位同學(xué)選了這篇課文，當(dāng)時(shí)，一聽到課文的中間及末尾部分，我的心就顫抖，眼淚不停地在眼框里打轉(zhuǎn)。
那時(shí)我想趕快拉上好幾袋糧食去找“老班長(zhǎng)”他們，讓他們每天都能吃得飽。這樣，最后才能避免“老班長(zhǎng)”的離去……
一個(gè)魚鉤，體現(xiàn)了老班長(zhǎng)不怕困難，舍己為人，堅(jiān)決完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)。
金色的魚鉤讀后感200字作文
當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這一課的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)流了下來，金色的魚鉤讀后感200字。本課主要講了一個(gè)四十歲的老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)生病的同志，自己卻去世了。
最感動(dòng)的是老班長(zhǎng)給三個(gè)病人吃新鮮的魚湯，自家卻吃剩下的魚骨頭。
當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)倒在草地了時(shí)，我的眼淚已經(jīng)嘩嘩的往下掉。想起自己每次吃飯時(shí)，吃米飯總是在地上“種”幾個(gè)米粒。
在遇到自己不喜歡吃的飯菜的時(shí)候總是半碗半碗的往外倒。
我現(xiàn)在多么想把自己白花花的大米和老班長(zhǎng)的魚骨頭換啊!
老班長(zhǎng)為了救人自己卻犧牲了。非常的讓我感動(dòng)。
讀《金色的魚鉤》有感
坐在窗前，回顧著《金色的魚鉤》這篇文章，我想起了故事中的一幕又一幕......
老紅軍為了護(hù)送小紅軍走出草地，一路上只有一丁點(diǎn)食物，他想盡辦法找食物給三個(gè)小紅軍吃，自己卻只吃草根和魚骨。眼看就要到達(dá)目的地了，老紅軍卻因?yàn)轲囸I犧牲了?？戳诉@個(gè)故事我的淚水情不自禁的滾落下來，老紅軍的舍己為人讓我感動(dòng)!更想起了媽媽說的話 ：“今天，你坐在寬敞的教室里讀書，你也許覺得很平常;星期天，你和我出去玩玩 、逛逛，你可能也覺得很平常。但你知道嗎?過去有多少革命烈士為了我們今天的幸福生活而拋頭顱、灑熱血啊!”
是啊，我們今天的美好生活是烈士的鮮血換來的，我們不能忘了他們，我們更要珍惜現(xiàn)在的美好生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
金色的魚鉤讀后感 解茜茹
我讀了《金色的魚鉤》一文，這是發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)的一個(gè)感人的故事。
1935年秋，在2萬5千里的長(zhǎng)征途中，一位老班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力的照顧好三個(gè)紅軍傷員，在即將走出草地時(shí)，他犧牲了的故事?！督鹕~鉤》這個(gè)動(dòng)人的故事。在記敘過草地時(shí)，指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)傷員;傷員吃的是魚肉和魚湯，老班長(zhǎng)卻偷偷的吃著魚骨頭，老班長(zhǎng)因饑餓和過分的勞累犧牲。
老班長(zhǎng)——這位普通的紅軍戰(zhàn)士，合格的共產(chǎn)黨員。就是用一個(gè)長(zhǎng)滿紅繡魚鉤釣魚，維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)舍生忘死，無私無畏的共產(chǎn)主義思想品德。
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