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窗邊的小豆豆的讀后感350字作文

時(shí)間: 芷紅1186 分享

  《窗邊的小豆豆》講述的是一個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子小豆豆,因?yàn)樗苷{(diào)皮,所以在一年級(jí)就被老師開(kāi)除了,媽媽把她送到學(xué)巴學(xué)園的故事。那么下面是小編收集整理的窗邊的小豆豆的讀后感350字,一起來(lái)看看吧。

  讀《窗邊的小豆豆》有感350字

  六(1) 余安

  暑假里,我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書(shū),一邊摘錄書(shū)中的好詞語(yǔ)、好句子。當(dāng)我看完這本書(shū)后,我很受感動(dòng)。

  《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)校——“巴學(xué)園”后發(fā)生的故事。“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校:它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂;它的校長(zhǎng)在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話,而沒(méi)有一絲不耐煩,沒(méi)有一絲厭倦。“巴學(xué)園”每到午餐開(kāi)始的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn):“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎?”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起。“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的,讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)的稀奇古怪的項(xiàng)目。在“巴學(xué)園”,如果上午把課程都學(xué)完了,下午還要組織大家集體出去散步,學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”,聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事……因此,“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,新鮮動(dòng)人的,也是令人羨慕的。

  小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生,也是因?yàn)樾iL(zhǎng)能堅(jiān)持不懈地對(duì)小豆豆真摯的關(guān)愛(ài),使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生……

  總之,我讀了《窗邊的小豆豆》后,很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的,學(xué)校里的老師像校長(zhǎng)一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

  窗邊的小豆豆讀后感350字

  《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的主人公是一個(gè)一年級(jí)的可愛(ài)女生——小豆豆。這本書(shū)主要講了小豆豆因?yàn)樵趯W(xué)校里淘氣被退學(xué)。后來(lái)到巴學(xué)園進(jìn)行的一段小學(xué)生活。

  在巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林先生的細(xì)心指導(dǎo)與關(guān)愛(ài)下,原來(lái)在別人心目中淘氣的女生小豆豆,漸漸變得可愛(ài)了,變得大家能接受與喜歡了。

  在巴學(xué)園的生活期間,小豆豆看到了許多新奇有趣的事情。在開(kāi)學(xué)典禮上第一次看到了教室是電車(chē)。還有小朋友們可以自己選擇感興趣的課程上。吃飯也是她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒飯,“山的味道”是蔬菜、牛肉、豬肉、雞肉,“海的味道”就是魚(yú)肉丸、紅燒海味,此外還有她許許多多的有趣成長(zhǎng)過(guò)程學(xué)游泳、大冒險(xiǎn)、試膽量、溫泉旅行……

  讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)后,我有很多感想。一個(gè)被退學(xué)的頑皮同學(xué),成績(jī)很差,很頑皮,大家要讓她樹(shù)立自信。讓她自己覺(jué)得自己“真是一個(gè)好孩子”通過(guò)以后的努力訓(xùn)練,去改變自己,最后真正成為“一個(gè)好孩子”。也許一句話,就會(huì)改變一個(gè)孩子,影響她的一生。

  同時(shí),透過(guò)這本書(shū),我也看到了自己的不足,有許多方面都要加強(qiáng),要不偏科、不偏食、加強(qiáng)體育鍛煉,多參加社會(huì)實(shí)踐。讓自己更全面的成長(zhǎng)。

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  今天我終于將這本書(shū)讀完了,好厚啊!看了好長(zhǎng)時(shí)間才看完。書(shū)中小豆豆家有一條狗,雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這條狗,但我想它一定長(zhǎng)得很可愛(ài)!我也喜歡小狗,因?yàn)橛行┬」访兹椎暮芸蓯?ài)。小豆豆學(xué)校的校長(zhǎng)真是個(gè)好人,小豆豆很喜歡他,只是他們 一個(gè)校園一共才有50個(gè)人,好少啊!只比我們一個(gè)班的人數(shù)多些!這本書(shū)是日本人寫(xiě)的,有我們看不懂的時(shí)候,旁邊就會(huì)標(biāo)出數(shù)字(下面會(huì)有意思解釋)。

  這樣就方便了我們更好的去閱讀它!校長(zhǎng)先生跟小豆豆相處的可真好,就像好朋友一樣!校長(zhǎng)先生說(shuō)什么小豆豆就做什么。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了慰問(wèn)的意思就是去看望別人,使他們之間的友誼更加牢固!書(shū)中的樹(shù)皮真的能看出病嗎?其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)看出來(lái)樹(shù)皮不能預(yù)測(cè)疾病,只是沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已,他為有小豆豆這樣心地善良的學(xué)生而感到驕傲!

  我也要像小豆豆學(xué)習(xí),做個(gè)心地善良的好孩子!


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