《裝在口袋里的爸爸》是楊鵬叔叔所著，是一本很受孩子喜愛的讀物，有著神奇的魔力，仿佛讓你回歸了童年一樣。今天小編在這分享一些裝在口袋里的爸爸讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　裝在口袋里的爸爸讀后感篇一

　　不知道為什么，在讀這本《裝在口袋里的爸爸——我是超人》的時(shí)候，總感覺像回到了80年代。撲面而來的好像都是埋在記憶深處仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)久遠(yuǎn)的味道，所以，我不得不懷疑，這本書對(duì)于2005年出生的兒子的吸引力究竟會(huì)有多大。

　　兒子的興致還好，因?yàn)?ldquo;超人”同樣是他的最愛，雖然他沒有買到超人的服裝，但是學(xué)到了超人將內(nèi)褲外穿的精髓。所以，對(duì)于“如何成為超人”他還是非常感興趣的，而本書章節(jié)的編排也是比較合理的，作為親子閱讀讀物每天讀書的時(shí)間還是恰到好處的。

　　故事的主人公楊歌是一個(gè)無論是體育成績還是學(xué)習(xí)成績還是家庭條件都不好的男孩，平日里并不被勢力的校長和老師看好，或許也正因?yàn)榇?，楊歌才?duì)“成為超人”更為迫切。也因?yàn)檫@份迫切成為“猴子”超人學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生，接受了各種莫名其妙而又痛苦不堪的“魔鬼訓(xùn)練”——結(jié)合以后那許多孩子成為超人的孩子的學(xué)習(xí)過程及結(jié)果來說，作者或許意在告訴小讀者，成為超人是一個(gè)非常艱苦的過程，而且其結(jié)果完全不是想象中的那般美好——經(jīng)過那樣刻板的機(jī)器教育，孩子們雖在某方面超群，但已經(jīng)完全喪失了自己的思想，成為受人控制的行尸走肉。

　　作者楊鵬希望通過這個(gè)天馬行空想象而又承載著所有男孩成為超人夢想的奇幻故事而引發(fā)人們對(duì)于現(xiàn)代教育的思考——超人究竟應(yīng)該如何煉成?煉成后的超人又是否是我們希望見到的那樣?如果教育方式不正確，教育目的有偏差，那么即使在這種教育下的孩子能夠在某個(gè)方面擁有驚人的力量，但也只是一個(gè)更加可怕的“僵尸”，而絕不是真正意義上的“超人”!

　　我以為，這個(gè)故事所承載的意義是非?，F(xiàn)實(shí)而發(fā)人深省的，但是，作者對(duì)于故事的創(chuàng)作還是有點(diǎn)兒問題的。本書固然有吸引孩子的天馬行空的想象，但這想象總感覺太過刻意，有一種大人學(xué)孩子說話的做作。整個(gè)故事讀下來無論是敘述方式還是故事內(nèi)容總有與先進(jìn)兒童脫節(jié)的感覺，或者說是“不洋氣”，但同時(shí)也不真“土氣”，處于一種半土半洋的尷尬狀態(tài)，所以讀起來頗感別扭——當(dāng)然，這只是我個(gè)人的一點(diǎn)兒感覺而已……

　　裝在口袋里的爸爸讀后感篇二

　　作者非凡的現(xiàn)象力，輕松地把一個(gè)令人心酸的主題，轉(zhuǎn)換成英雄夢。讓我們先看看楊歌爸爸怎么裝在口袋里了?原來，爸爸每愛媽媽一詞罵，人就變小一厘米，失業(yè)后找工作，每碰一詞壁，又縮小一點(diǎn)。最后小得像條青蟲，啥都干不了了，媽媽就讓他住在楊歌口袋，專門監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)，也算派上用場。

　　這個(gè)爸爸像極了生活中那些逃避責(zé)任的爸爸們，他們有的以工作忙為借口不管孩子，有的失業(yè)后就酗酒或者罵人就是不擔(dān)自己的擔(dān)子，還有的是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)賺錢，有的早早過世了，總之是個(gè)無論客觀還是主觀原因造成沒有盡到自己責(zé)任的爸爸。

　　因?yàn)榘职止ぷ鞑涣耍业闹負(fù)?dān)肯定落到媽媽肩上，，媽媽微薄的工資，使得這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài)。所以，楊歌上不起補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)成績就不怎么樣。這我相信，我家小朋友也沒上過補(bǔ)習(xí)班，成績在班里只有中游。那些成績優(yōu)秀的孩子，但是在周末馬不停蹄地從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班趕到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的。還是說楊歌班，因?yàn)槌煽儾缓?，很受?yōu)等生的輕視。

　　有一天，楊歌無意中發(fā)現(xiàn)一家超人培訓(xùn)班，更幸運(yùn)的是，由于培訓(xùn)班沒招到一個(gè)人，經(jīng)楊歌一番口舌，猴子校長決定免費(fèi)給他培訓(xùn)一個(gè)月。結(jié)果，三天下來，楊歌變身為算術(shù)超人、語文超人、體育超人，轟動(dòng)了。于是，望子成龍的家長們，拼命把自己的孩子往超人培訓(xùn)班送，培訓(xùn)費(fèi)越漲越高，答應(yīng)給楊歌的免費(fèi)培訓(xùn)也賴掉了。

　　一個(gè)月下來，孩子都給折磨成了超人，但癡癡呆呆(讓我想起那些騙人的戒網(wǎng)癮培訓(xùn)版)。更可怕的是，猴子校長的一個(gè)陰謀也即將得逞，城市面臨毀滅的厄運(yùn)，但除了楊歌和躲在口袋里的爸爸外，無人知道。最終楊歌拯救了城市，而自己的超能力全失，有變成了過去的樣子。

　　這是一個(gè)成績不優(yōu)秀的孩子的夢想呵，那些被應(yīng)試教育壓得喘不過來氣得孩子們的夢想。我是等自己的孩子上學(xué)以后才知道，成績不優(yōu)秀的孩子在學(xué)校里是多么多么被忽略甚至被歧視，而歧視他們的不僅僅有優(yōu)秀生，還包括學(xué)校老師和家長們。學(xué)校里成績是硬道理，而成績還不包括所有的功課，只是以幾門主課來做衡量標(biāo)準(zhǔn)。我非常同情楊歌以及所有成績不優(yōu)秀的孩子們，他們其實(shí)才是未來的棟梁呵。‘

　　裝在口袋里的爸爸讀后感篇三

　　在《裝在口袋里的爸爸》書中有奇妙的旅行，也有古怪的奇遇，更有“天馬行空”的想像。但最重要的是深受青少年兒童的喜愛。

　　《裝在口袋里的爸爸》幽默有一種獨(dú)特的風(fēng)格。比如有一次我在看《裝在口袋里的爸爸》之---植物也瘋狂時(shí)，我看見里面把植物和游戲結(jié)合在了一起，這里的植物十分奇妙，可以救火，可以抓小偷，還可保護(hù)自己，但有人從中做梗引起了植物與人類的大戰(zhàn)。

　　在植物也瘋狂里，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?，受到植物們的攻擊，最后是因?yàn)闂罡韬退职值淖柚共艤p少了人員的傷亡，也讓人們更加的知道要好好的保護(hù)植物了。在這一節(jié)中作者通過植物對(duì)環(huán)境的變化讓大家懂得珍愛植物。植物對(duì)人類有著至關(guān)重要的作用，它可以為人類提供氧氣凈化環(huán)境，給人帶來愉悅的心情......

　　還有一些會(huì)讓大家有所啟發(fā)，比如《口袋里的爸爸》之---爸爸的時(shí)光機(jī)，讓大家知道如果你有機(jī)會(huì)就要好好努力，如果你錯(cuò)過了就算你有時(shí)光機(jī) 也不能改變過去因你不夠努力而錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。

　　在《口袋里的爸爸》之---追擊章魚王子這章告訴了大家人不要貪婪，貪婪是“魔鬼”。貪婪會(huì)讓你走向歧途。

　　通過閱讀這本書，可以讓你知道許多做人和做事的道理。讓我們更愛生活更愛大自然。