《昆蟲(chóng)記》 中作者用生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界的一幕幕，字里行間充滿(mǎn)了對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)。 今天小編在這分享一些昆蟲(chóng)記讀后感給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.昆蟲(chóng)記讀后感

　　這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲(chóng)的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書(shū)中，這本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》。

　　《昆蟲(chóng)記》是一部世界名著，出自法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對(duì)的昆蟲(chóng)研究的成果以散文的形式記錄下來(lái)，用生動(dòng)的語(yǔ)言形象地描繪出各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。

　　在法國(guó) ，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書(shū)，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食，最后只能向其它昆蟲(chóng)乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來(lái)，好過(guò)一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的好孩子。

　　可當(dāng)讀了《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡(jiǎn)直出乎我的意料，原來(lái)這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無(wú)忌憚、厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來(lái)不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過(guò)冬，有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。

　　在干燥少雨的季節(jié)，地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無(wú)力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，扎進(jìn)樹(shù)枝那無(wú)盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹(shù)上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來(lái)，四處尋找食物的昆蟲(chóng)就會(huì)被立刻招來(lái)，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲(chóng)，但最多的就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體，讓這些不速之客穿過(guò)，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲(chóng)從旁邊繞過(guò)來(lái)，享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶?zhuān)敛豢蜌狻Ｆ渲形浵伒哪樒ぷ詈?，它們?huì)用各種無(wú)賴(lài)的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤(pán)。

　　而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中，連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。

　　看來(lái)我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒(méi)錯(cuò)，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我的啟示。

　　2.昆蟲(chóng)記讀后感600字

　　著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作，作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái)，將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習(xí)性寫(xiě)得趣味無(wú)限，讀完之后，我不禁想要大抒感慨。

　　其實(shí)，最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子，而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾，時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年，法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師，他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引，點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū)，一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。

　　看到這里，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí)，出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少，他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦，但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外，回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。

　　10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市，家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi)，不得不外出打工謀生，致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué)，努力不在班里落下來(lái)。

　　法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果遇到難題，不要輕易去求人家?guī)椭?，首先自己?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去，戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家，自己沒(méi)有鉆研精神，那么，以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)，你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想，帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神，多加思考，而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。

　　我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》，我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾。

　　3.昆蟲(chóng)記讀后感范文

　　在尼羅河滋養(yǎng)著的那片土地上,有大片大片肥沃的土地。每到春暖花開(kāi)的時(shí)候,農(nóng)民便開(kāi)始了一年的辛勤勞作。可每年的此時(shí)，田埂上總有一種看似比耕耘著的農(nóng)民們更忙碌的小昆蟲(chóng)。

　　這種黝黑肥大的昆蟲(chóng)不停地向后推著一個(gè)大圓球，這種奇怪的舉動(dòng)使每個(gè)看到它的人深深地感到不懈。這就是科學(xué)家稱(chēng)為“圣甲蟲(chóng)”的小家伙。

　　它們的身材一般是小巧玲瓏，穿戴莊重而且無(wú)可挑剔身子，胖乎乎的，呈短壯體形，額頭和胸廓上都佩戴著異飾物。因此許多收藏家的本盒里顯得光彩照人，尤其是法國(guó)的那些品種，烏黑油亮，外加一些熱帶的品種，金光閃爍，讓我都感覺(jué)得很奇妙。

　　最極為稀奇的是，“在一堆牛糞堆兒上，圣甲蟲(chóng)瞧那個(gè)你爭(zhēng)我?jiàn)Z的勁頭呀!”這比我們班的狂歡節(jié)的那股狂熱勁兒還要厲害。對(duì)于小小的圣甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，要做成這么一個(gè)圓球并不簡(jiǎn)單。圣甲蟲(chóng)的頭部前端長(zhǎng)著三對(duì)牙齒，呈半圓分列兩邊。“它們平時(shí)便使用這件利器挖掘，切割，完成自己初期的法寶。它的另一件法寶，是兩條強(qiáng)有力的弓形前腿。這對(duì)粗壯的長(zhǎng)腿外側(cè)還附帶著五顆鉤狀的鋸齒。”因此，從這里我就可以看出圣甲蟲(chóng)常常使出這腿的蠻力，來(lái)清除面前的許多障礙物?？吹绞ゼ紫x(chóng)這種不怕骯臟的精神，就讓我想起我們班平時(shí)有的同學(xué)叫他們?nèi)咭幌碌?，也覺(jué)得要為難他們?nèi)プ鍪?。這根本不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們要像圣甲蟲(chóng)那樣，永遠(yuǎn)不知疲倦，默默的奉獻(xiàn)。

　　“圣甲蟲(chóng)的地下窩巢在地面上一看便知，因?yàn)槎赐庥幸欢迅⊥?，似一個(gè)鼴鼠丘，是圣甲蟲(chóng)媽媽把洞中挖出的土堆到洞外堆積而成的。洞穴只是離地面幾寸而已，由于酷熱的太陽(yáng)烘烤慢慢解化，這也是圣甲蟲(chóng)媽媽寬敞的車(chē)間。”圣甲蟲(chóng)媽媽偉大的母愛(ài)深深讓我感動(dòng)，他為了在里面可以靈活自如地把未來(lái)的寶寶的面包揉制，加工成為梨形。這種母愛(ài)真的很偉大!等到自己的孩子出來(lái)時(shí)，便會(huì)死去。

　　圣甲蟲(chóng)一生的時(shí)間非常短暫，只是---做一個(gè)食物球，搬運(yùn)食物，挖掘一個(gè)貯藏所，儲(chǔ)存食物，繁衍后代。

　　昆蟲(chóng)是屬于大自然的一部分，也是世界的一員。就像英國(guó)的培根說(shuō)：“要命令自然就必須服從自然。”無(wú)論身份富貴貧賤，生命是地球上各種生物體有的現(xiàn)象，生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因全部生命的存在而精彩動(dòng)人!