編者按：魯迅，是中國一位非常出名的文豪。對于魯迅的文章，我們要這么去讀，也許這本書《魯迅還在》能給你啟示。

　　對中國的讀書人而言，魯迅是個永恒的、繞不開的話題，讀不讀魯迅某種程度上也成了評價讀書人的一個重要標準。前幾年，關于魯迅退出中學語文教材的話題被人們廣泛議論著，姑且不管教育教學層面的思考，僅僅這個話題本身引起熱議就充分說明了“魯迅”這一符號的非同一般。有時候我在想，魯迅先生本人會愿意人們一直談論他、一直讀他的作品嗎?雖然他本人未必愿意，但作為遺產的魯迅，卻是我們后人不可輕易忽視的。

　　讀不讀魯迅，似乎不成問題，因為每一個接受過基本教育的中國人，都一定讀過魯迅的文章，篇數還不算少，中小學教材里選入了魯迅的多篇散文和小說。但這種閱讀畢竟還是不一樣的，更何況在學習過程中，許多人讀魯迅的體驗并不是很好。我們所說的“讀不讀”魯迅，指的不是作為教材的閱讀，而是另一種自主的自發(fā)的、更高層次的閱讀。作為學生，除了教材，你還會讀幾篇魯迅的文章嗎?作為成人，你還會把魯迅作品納入到自己的閱讀書目當中嗎?

　　多年前人人讀魯迅、只能讀魯迅的那種“盛況”其實是不正常的，但轉眼之間全社會沒幾個人再讀魯迅，似乎也是挺令人惋惜的。幸運的是，仍然有一批人在研究魯迅，在用各種方式推動人們閱讀魯迅，老一輩的有錢理群，中年的則有孫郁、陳丹青等人，他們用自己的學識和努力，從更新穎的、更接近這個時代的角度去重新闡釋魯迅，為我們提供了很多好的書籍，譬如《心靈的探尋》、《魯迅遺風錄》、《笑談大先生》，都是難得的好書。

　　閻晶明先生的這本《魯迅還在》也是這樣的書籍，他結合自己的“魯迅閱讀心史”談了怎么讀魯迅的問題。為了擺脫以前過度拔高乃至神化魯迅的錯誤，新時期以來人們提出了“平視魯迅”，而閻先生則旗幟鮮明地指出：讀魯迅，“須仰視才見”。當然，他所謂的“仰視”并不是拔高魯迅，不是否定魯迅作為普通人的一面，而是在承認魯迅思想和文學高度的前提下，去探究作為一個普通人的人生與精神世界。我以為，這種閱讀魯迅的態(tài)度是客觀的，也是必需的——平視魯迅，你覺得自己夠格嗎?

　　這本書里收錄了十余篇“讀魯迅”的文章，可以算得上是作者的閱讀筆記。他仰視魯迅，同時選擇了很“接地氣”的解讀角度：關于魯迅的吸煙史和生病史，從魯迅一生的生活習慣去了解他的性格與情感世界;關于魯迅和他生活的城市，把魯迅放在獨特的城市文化環(huán)境中去考察;關于魯迅和藤野先生、和青年烈士、和年輕作家的交往，從事件、細節(jié)的考證中，發(fā)現魯迅性格的堅韌與柔軟……角度獨特、材料豐富，讀起來引人入勝。

　　閻晶明先生說“魯迅還在”，是基于這樣三點判斷：一是“真正的經典不會被撼動”，一是“魯迅思想的魅力在于其強大的現實性”，還有一點是“魯迅思想活在人間”。這樣的判斷是可靠的，我們這個時代，和魯迅生活的那個時代還沒有太多本質上的差異;我們國民性當中所傳承的基因，依然具有強大的力量。因此，雖然魯迅早已遠去，但他必須“還在”。

作者：陳浩
公眾號：教書匠陳浩

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