湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字初中_初中生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字(2)
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字初中4
這本書的作者是一位著名的美國(guó)小說家——馬克.吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒有主見，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾?，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?
在我和湯姆.索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問接下來要完成什么任務(wù)……
現(xiàn)在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率;在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄!
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感600字初中5
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛學(xué)習(xí)愛歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽，讓婕媽
打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒多久就回家了。
在腦中細(xì)細(xì)品位這部無聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫完一本資料，父母又帶來一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽過我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛的是什么嗎?我們孩子愛自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來。相對(duì)來說，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)?，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。
猜你喜歡：