讀《西游記》有感28篇(2)
讀《西游記》有感28篇
讀《西游記》有感400字1
這個(gè)暑假我讀了三本名著,其中一本叫《西游記》。
《西游記》中的主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。主要講了:孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事,他們歷經(jīng)九九八十一難終于到了西天取得了真經(jīng)。
孫悟空,又名孫行者,是唐僧的大徒弟,豬八戒、沙僧的大師兄。會(huì)七十二變、騰云駕霧。有一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪的偽裝;一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化。以前他占花果山為王,自稱齊天大圣,與如來(lái)佛祖斗法,被壓在五行山下五百多年。后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化,保護(hù)唐僧西天取經(jīng),功不可沒。取得真經(jīng)后修得正果,被封為斗戰(zhàn)勝佛。代表了古代中國(guó)人善良、正義、不阿的情懷和追求。
大家一定猜到我最喜歡孫悟空了吧,我喜歡他是因?yàn)樗Ω邚?qiáng),為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我覺得他和豬八戒還是一對(duì)不折不扣的冤家,孫悟空常常捉弄豬八戒,叫他“呆子”,豬八戒呢也處處和悟空作對(duì),比如唐僧要趕悟空走時(shí),他極力贊成。取得真經(jīng)后,如來(lái)佛祖封豬八戒為凈壇使者,八戒不服氣,就問如來(lái)佛祖:“憑什么他們都是佛,我就是個(gè)使者呢?”
如來(lái)告訴他凈壇使者是個(gè)好差事,負(fù)責(zé)去把人們供奉的東西吃掉,貪吃的八戒急忙答應(yīng)了。正是豬八戒這種呆頭呆腦、好吃懶做、有始無(wú)終讓我也非常喜歡他。
讀《西游記》有感400字2
我讀完《西游記》后,知道了由四個(gè)主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個(gè)主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。
這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
在四個(gè)主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說(shuō)在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報(bào)告,唐僧還在埋怨孫悟空。第二:孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。因?yàn)閷O悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來(lái)唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請(qǐng)大師兄回來(lái)搭救師傅,孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了,就不計(jì)前嫌和豬八戒去搭救師傅??梢妼O悟空對(duì)唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說(shuō)"我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王,師弟你回流沙河,我會(huì)高家莊當(dāng)女婿。孫悟空?qǐng)?jiān)持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個(gè)個(gè)的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
讀《西游記》有感400字3
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一。故事里講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚還有一匹白龍馬一路西行,到西天拜佛求真經(jīng)的故事。但取經(jīng)途中總不會(huì)是那么順利的,一路上總會(huì)有許多妖魔鬼怪三翻兩次來(lái)抓唐僧,因?yàn)闀姓f(shuō):吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,因此妖怪們總是爭(zhēng)先恐后地來(lái)槍唐僧。但是每次唐僧的三個(gè)徒弟都會(huì)來(lái)搭救。
書中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗?、善良、尊敬唐僧、武藝非凡還有火眼金睛呢!不像唐僧,肉眼凡胎,就拿書中最好的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,《三打白骨精》中白骨精依次變成村姑、老婆婆和老公公,可一一都被孫悟空識(shí)破,中途,唐僧還把他們當(dāng)成好人,三次錯(cuò)怪悟空,再加上中間還有豬八戒挑撥是非,最終把悟空趕走。白骨精終于抓住唐僧后,他才恍然大悟。
因?yàn)槲液芟矚g這本書,所以我還去查了一些資料,資料中說(shuō):古代的確有玄奘這個(gè)人,然而書上面是增添了幾分神話色彩的,如孫悟空、豬八戒沙和尚以及一匹白龍馬都是加出來(lái)的。
這本書里也是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)的:凡是都要講究團(tuán)結(jié)合作,不怕艱辛,要不然師徒四人怎么能順利取到真經(jīng)呢?
我很喜歡這本書,希望大家都喜歡!
讀《西游記》有感400字4
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。
當(dāng)翻開這一本厚重的書時(shí),映入我眼簾的是一個(gè)又一個(gè)精彩的片段,一只調(diào)皮的石猴齊天大圣,一個(gè)嬉皮笑臉的豬八戒,一個(gè)既老實(shí)又忠心的沙僧,一個(gè)“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾沙罩燈”的唐三藏。吳承恩把他們個(gè)個(gè)寫得生龍活虎,栩栩如生。比如“孫悟空三打白骨精”時(shí),妖精分別變成了女孩、老公公、老婆婆來(lái)騙唐三藏。唐三藏信以為真,卻被孫悟空識(shí)破了。孫悟空前兩次都沒打到妖怪,第三次終于把妖怪打死了。唐三藏罵悟空不該打死他們。孫悟空指著地下的一堆白骨跟他師傅解釋,八戒卻說(shuō)是孫悟空使用“障眼法”,是用毫毛變的。結(jié)果孫悟空讓唐僧給罵走了。從他們做的事情就可以看出他們是什么性格的人,讓人一目了然,又讓人捉摸不透。
我真佩服作者把文中的每一個(gè)角色都寫得出神入化。雖然是神話,可故事里的人物的性格和現(xiàn)實(shí)生活中人物的性格幾乎完全一樣。我覺得與其把這本書當(dāng)作一本好書珍藏起來(lái),不如把書拿下來(lái)細(xì)細(xì)品味。一本好書就像一面鏡子,不僅可以照清你、我,還可以讓人從迷蒙里醒悟,睡夢(mèng)中驚醒。
讀《西游記》有感500字1
《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的四大名著之一,它的作者是明代的吳承恩。
《西游記》講述了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過九九八十一難的磨練,終于取得了真經(jīng)。
《西游記》中,我最敬佩的人是孫悟空,因?yàn)樗鼡碛衅呤兒突鹧劢鹁Φ谋臼拢肿鲬?zhàn)時(shí)還有東海龍宮的定海神珠做武器,別提有多威風(fēng)了!連玉皇大帝見了它,也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了。最重要的是因?yàn)閷O悟空擁有一顆對(duì)師傅忠心耿耿的心,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我從《西游記》中深深地體會(huì)到“無(wú)論做什么事,只要你有一顆克服困難的心,就一定會(huì)取得最后的勝利。”德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過一句話:“理想是人生的太陽(yáng)。”意思是:人的生活如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛和渺少。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向生活的大海。壯麗藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)要靠辛勤勞動(dòng);理想樹苗的成長(zhǎng)要靠汗水灌溉。我覺得:做什么事都要有決心以及恒心,才能有十足的把握贏得成功。
《西游記》確實(shí)是一本值得我們中小學(xué)生閱讀的好書。
讀《西游記》有感500字2
一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,反而會(huì)更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!