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天使的翅膀讀后感

時(shí)間: 曉紅1066 分享

  《天使的翅膀》講訴了老師的一個(gè)善意的謊言卻改變了一個(gè)小男孩的一生的故事!下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的天使的翅膀讀后感,希望您喜歡!

  天使的翅膀讀后感篇一

  “生命來之不易,不可奢求完美。”人的生命來之不易,但是卻不可以再三最求完美,不能有私心,更不能有貪念。

  我就看了一篇文章說:一個(gè)小男孩的背上有兩到疤痕,因?yàn)槟堑腊毯郏瑢W(xué)們都不和他一起玩了,后來男孩的老師借用一個(gè)小故事,化解了同學(xué)們對小男孩的歧視。

  是啊,小男孩最后,也帶著這個(gè)美好的祝愿,開始了自信而開心的生活。

  人不是十全十美的,但是,有些人卻對一些殘疾人有看法,覺得他什么也做不好,對這個(gè)社會(huì)沒有用處,因此,遭到了別人的歧視。我們有沒有想過,一個(gè)人只有從自卑的陰影里走出來,才可以得到快樂與自信,

  像文章中的小男孩一樣,那兩道疤痕就是造成他自卑的原因,自從老師幫他化解了同學(xué)對他的歧視后,從而變得很開心,并感到十分自信。

  其實(shí),小男孩悲傷的那兩道疤痕一點(diǎn)也不可怕,大家只要用和善友愛的態(tài)度去看待,而不是嘲笑和冷落,就會(huì)發(fā)現(xiàn),就算是在丑的東西也有它質(zhì)樸可愛的一面。就像老師一樣,把那兩道可怕又討厭的疤痕,看成是天使脫落翅膀后的傷痕吧!

  天使的翅膀讀后感篇二

  今天,我讀了一篇故事《天使的翅膀》,這個(gè)故事是說一個(gè)小男孩得了重病,父母本來想放棄的,可又不忍心,所以他們就請醫(yī)生開刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上還是留下了兩道疤痕,為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn),他天天躲在角落里換體育服,沒想到這個(gè)秘密還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,“好惡心啊,這是什么東西啊?”當(dāng)小男孩聽了這話的時(shí)候,淚水從眼睛中滑下來.這時(shí)候老師聽到了他們的議論聲,就走了進(jìn)來,孩子們圍著老師用手比劃著小男孩背上的疤痕,老師看了看小男孩說:“這是一個(gè)傳說,傳說天上的小天使變成人之前都要把自己背上的一雙美麗的翅膀脫下來,可是有的天使動(dòng)作比較慢,所以背上留下了兩道疤痕.”同學(xué)們聽了后,都想摸一下小天使的翅膀,從此以后,小男孩再也沒有被人欺負(fù),再也不自卑了,因?yàn)樗嘈抛约壕褪且粋€(gè)小天使.

  讀完這篇故事后,我知道這是老師善意的謊言,卻改變了一個(gè)小男孩的一生.我很受感動(dòng).

  過去,我總希望自己有一對美麗漂亮的翅膀,現(xiàn)在我相信自己以前也是個(gè)天使, .盡管我現(xiàn)在還有這樣那樣的缺點(diǎn),但是自己在變成人之前,脫翅膀比較快,所以沒有留下兩道疤痕,我的動(dòng)作比較快,這也是一種優(yōu)點(diǎn)不是嗎?媽媽說只要我把這些缺點(diǎn)改正,我就是一個(gè)完美的天使了.我想我一定會(huì)努力去做的,爭取做一個(gè)完美的天使.

  天使的翅膀讀后感篇三

  天使有一對漂亮的翅膀,它像雪一樣白,可以帶著天使在天空自由自在的飛翔,整天無憂無慮??墒侨绱嗣利惖乃鼌s給一個(gè)小男孩帶來不幸,這究竟是為什么呢?

  星期天,我很無聊,順手就拿了一本書,無意間瞥見書的名字叫《智慧背囊》,我也不知道看什么,就漫無目的亂翻,對文章內(nèi)容卻一無所知,突然間我的眼精一亮--《天使的翅膀》,我精神大震。文章講的是一個(gè)小男孩,因病做了手術(shù),卻給他的肩上留下了兩道永久的傷疤。有一次,上體育課時(shí),他向往常一樣小心翼翼地?fù)Q衣服,不料被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他的疤痕,更衣室一下子像開了鍋一樣熱鬧,有的同學(xué)尖叫道:"這是什么呀,真丑呀!"有的同學(xué)害怕的說:"太可怕了,簡直像兩條大蟲子。"......同學(xué)們七嘴八舌,刺耳的話傷了小男孩的自尊心,他的心像流血一樣疼,卻只能躲在學(xué)校的墻角,獨(dú)自傷心,掉淚。

  可是,小男孩又是幸運(yùn)的,他有一位心地善良的老師,她得知情況后,只說了一句話,就使小男孩快樂起來。原來,老師對同學(xué)們說:那是天使飛上天時(shí),翅膀留下的痕跡。這句話使同學(xué)們不再害怕了。其中,有一個(gè)小姑娘,要摸一摸"天使的翅膀",她用他那胖乎乎的小手,摸了摸,并說:"真的是天使的翅膀!"小男孩流下了激動(dòng)淚水,我當(dāng)時(shí)想,小男孩一定很幸福。

  看到這里,我的鼻子酸酸的,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我為小男孩有這樣一個(gè)理解他的好老師而感到欣慰,人在傷心地時(shí)候是極需要他人關(guān)心的??尚∧泻⒃诮窈蟮纳钪惺欠褚廊徊粓?jiān)強(qiáng),是否還有人再嘲笑他呢?一個(gè)個(gè)的問題浮現(xiàn)在我的腦海中。

  我接著往下看邊,原來小男孩不再被人嘲笑,而且他不再懦弱,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,他勤奮好學(xué),并酷愛游泳,他努力練習(xí),終于獲得了游泳冠軍。文章我看完了,此時(shí)的我心潮澎湃,我要代表小男孩感謝所有幫助過他,理解過他的人,是這些人使小男孩堅(jiān)強(qiáng),使他敢于面對充滿荊棘的人生。我真想大聲的說:"我們的人生需要這樣的人,愿每個(gè)人都無怨的奉獻(xiàn)出自己的愛心!"我也想對小男孩說:"你是好樣的,你沒被困難打到,在今后的旅途中你會(huì)更加努力,更加勇敢,因?yàn)椋蛱斓奶栆呀?jīng)落山了,迎接明天的太陽將會(huì)是面目全新的。"

  人的一生中,不免遇到不順心的事,你一定不要獨(dú)自躲在黑暗的角落流淚,要學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)面對,昂首闊步繼續(xù)前進(jìn),一定會(huì)找到希望的光芒。請舉起我們的手大聲的說:"我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!"

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