半截蠟燭讀后感優(yōu)秀范文
半截蠟燭讀后感優(yōu)秀范文
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報(bào)暴露并落入敵手，與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。然而我們?cè)撊绾螌?xiě)有關(guān)《半截蠟燭》的讀后感呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的半截蠟燭讀后感優(yōu)秀范文，希望對(duì)各位能有所幫助!
半截蠟燭讀后感優(yōu)秀范文篇一
以前聽(tīng)鮑鵬山教授說(shuō)過(guò)：“一個(gè)國(guó)家的人愛(ài)生氣，這個(gè)國(guó)家就定會(huì)有生氣。”第一個(gè)“生氣”指的是人心存正義，也就是《水滸傳》中的“路見(jiàn)不平一聲吼”，我心中對(duì)此一直困惑不解，“生氣”和“生氣”從來(lái)是風(fēng)馬牛不相及，有什么關(guān)聯(lián)呢?直到學(xué)完《半截蠟燭》一課，我才明白其中道理……
《半截蠟燭》講的是伯諾德夫人一家為不使秘密情報(bào)暴露并落入敵手，與德軍斗智斗勇并取得成功的一件事。他們?yōu)楹文芤晕⒈≈?ldquo;擊敗”德軍呢?我認(rèn)為這就是他們至死不渝有愛(ài)國(guó)心了。
舒波侖曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最高的道德是什么?那就是愛(ài)國(guó)心!區(qū)區(qū)三個(gè)手無(wú)縛雞之力的人，心懷祖國(guó)，站在他們對(duì)面的，則是三個(gè)法西斯軍官。這是絕對(duì)正義與百分之百殘暴的對(duì)決，也是德英兩國(guó)存亡的對(duì)決，更是一場(chǎng)賭上了三個(gè)生命的對(duì)決。最終的結(jié)果顯然是可以預(yù)料的。三個(gè)“正義的化身”守護(hù)了正義必勝的諾言……
大江東去，浪淘盡。有多少千古風(fēng)流人物為愛(ài)國(guó)之心盡折腰!屈原為報(bào)國(guó)之志難酬投江，岳飛為愛(ài)國(guó)之意盡力一搏，一謙為滿(mǎn)懷報(bào)國(guó)之心寫(xiě)下《石灰吟》……孟子有言：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”一個(gè)眾叛親離的朝庭是短命的朝庭， 一個(gè)沒(méi)有“人和”的國(guó)家是岌岌可危的國(guó)家。半截蠟燭內(nèi)的情報(bào)沒(méi)有暴露可以算是三個(gè)軍官的疏忽，但整個(gè)法西斯的滅亡可就是“生氣”的問(wèn)題了，他們之所以無(wú)“生氣”，其根本就是組織從未建立在“生氣”上，背“生氣”而行之。這樣，原本元?dú)饬芾斓娜嗣褚矔?huì)喪失了“生氣”。而伯諾德一家的愛(ài)國(guó)本就建立在“生氣”之上，再加上一家“生氣”勃勃的成員，成功絕不是偶然!
此時(shí)，兩個(gè)“生氣”之間的關(guān)聯(lián)我可才算明白，《半截蠟燭》向我們書(shū)寫(xiě)了“正義必勝”的篇章!愛(ài)“生氣”才會(huì)有生氣!同學(xué)們，大家要謹(jǐn)記此訓(xùn)，為中華崛起讀書(shū)!
半截蠟燭讀后感優(yōu)秀范文篇二
在我讀過(guò)的愛(ài)國(guó)文篇中，《半截蠟燭》給我的感受最大。
文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間，法國(guó)有一位家庭婦女，人稱(chēng)伯諾德夫人。她身邊只有兩個(gè)幼小的兒女，為把德國(guó)強(qiáng)盜趕出自己的祖國(guó)，全家三口都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的情報(bào)藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來(lái)取走。于是，伯諾德便把情報(bào)藏在了半截蠟燭中。敵軍正好來(lái)搜查，便發(fā)生了可怕的事情，但是在一家三口的努力下，終于戰(zhàn)勝了敵人。這主要是靠他們的機(jī)智與從容。
這個(gè)故事一開(kāi)始就讓人感到緊張，并且對(duì)伯諾德夫人一家擔(dān)心，但是大家的擔(dān)心是多余的，伯諾德夫人雖然沒(méi)能騙過(guò)敵軍，但是在兩個(gè)孩子的機(jī)智下逃過(guò)劫難。伯諾德夫人一家在遇到困難時(shí)顯得非常鎮(zhèn)定，這就要告訴我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)與困難的時(shí)候，不要緊張，否則就會(huì)不知所措。只有鎮(zhèn)定才可以平靜心情想出好的辦法去戰(zhàn)勝它。我們不僅要學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，還要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。他們?yōu)榱俗鎳?guó)統(tǒng)一把自己的生命當(dāng)作了抵押，這種精神不是更值得學(xué)習(xí)嗎?
我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，更富強(qiáng)!
半截蠟燭讀后感優(yōu)秀范文篇三
人教版十冊(cè)第12課《半截蠟燭》，描寫(xiě)細(xì)致，情節(jié)生動(dòng)，一波三折，扣人心弦。尤其是化解危機(jī)的杰奎琳，聰明機(jī)智，沉著冷靜，給讀者留下深刻的印象。杰奎琳的母親把當(dāng)?shù)聡?guó)軍官將藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃后，伯諾徳夫人的兩個(gè)孩子臉色蒼白。接著杰克借口搬柴想拿走蠟燭，未能成功。當(dāng)危險(xiǎn)越來(lái)越近時(shí)，杰奎琳利用自己的嬌弱、禮貌贏(yíng)得了德國(guó)軍官的好感，得以把蠟燭拿走，成功保護(hù)了情報(bào)，保全了一家人的生命。
讀到此，不由深思，幼小的杰奎琳緣何能在危險(xiǎn)關(guān)頭沉著鎮(zhèn)定?杰奎琳的懂事告訴我們什么?
當(dāng)然會(huì)由此聯(lián)想。少年英雄王二小，在敵人面前不動(dòng)聲色，把敵人帶進(jìn)了我軍的埋伏圈，用自己的生命換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。劉胡蘭，年紀(jì)輕輕，已經(jīng)是黨的一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)人。被捕時(shí)，大義凜然，堅(jiān)貞不屈，犧牲時(shí)年僅十五歲。更有許多無(wú)名的小紅軍，留給我們無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。
這樣的成熟總覺(jué)得與他們的年齡不相稱(chēng)。都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家?？嚯y也是促人成熟的催化劑。這些孩子如此早熟，足見(jiàn)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與環(huán)境的惡劣。
試想，杰奎琳所處的環(huán)境。血腥的場(chǎng)面，爆炸，殺戮，已是屢見(jiàn)不鮮。她的親友也許逃亡，也許罹難，也許走上了戰(zhàn)場(chǎng)。她的家鄉(xiāng)從此陰霾遍布，她的童年從此歡樂(lè)不再。杰奎琳的過(guò)早、過(guò)分懂事，足以讓我們感受到當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣。本該屬于童年的天真，卻毀于了戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)孩子吧!
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