《中國(guó)少年說(shuō)》是梁?jiǎn)⒊囊徊恐鳎饕f(shuō)了在當(dāng)時(shí)清政府的統(tǒng)治下，中國(guó)處于一個(gè)腐敗的狀態(tài)，只有少年才能挽救中國(guó)。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的讀中國(guó)少年說(shuō)有感，希望對(duì)各位能有所幫助!

　　讀中國(guó)少年說(shuō)有感篇一

　　中國(guó)少年說(shuō)是梁?jiǎn)⒊囊徊恐?，我讀了之后有感而發(fā)。

　　中國(guó)少年說(shuō)主要說(shuō)了在當(dāng)時(shí)清政府的統(tǒng)治下，中國(guó)處于一個(gè)腐敗的狀態(tài)，只有少年才能挽救中國(guó)。

　　日本人稱(chēng)我們中國(guó)為老大帝國(guó)，但老大帝國(guó)并不是中國(guó)的名字，少年中國(guó)才是中國(guó)真正的名字。

　　由于清政府的腐敗，中國(guó)成為了一個(gè)老大帝國(guó);由于瑪志尼的勇敢，是意大利成為了歐洲第一大強(qiáng)國(guó)。如此強(qiáng)烈的對(duì)比，怎能說(shuō)中國(guó)不是一個(gè)老大帝國(guó)呢?

　　國(guó)家的老與少與人的老與少有莫大的關(guān)聯(lián)。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：老年人常常喜歡回憶過(guò)去，少年人則常常喜歡考慮將來(lái)。由于回憶過(guò)去，所以產(chǎn)生留戀之心;由于考慮將來(lái)，所以產(chǎn)生希望之心。由于留戀，所以保守;由于希望，所以進(jìn)齲由于保守，所以永遠(yuǎn)陳舊;由于進(jìn)取，所以日日更新。由于回憶過(guò)去，所有的事情都是他已經(jīng)經(jīng)歷的，所以只知道照慣例辦事;由于思考未來(lái)，各種事情都是他所未經(jīng)歷的，因此常常敢于破格。老年人常常多憂(yōu)慮，少年人常常喜歡行樂(lè)。因?yàn)槎鄳n(yōu)愁，所以容易灰心;因?yàn)橐袠?lè)，所以產(chǎn)生旺盛的生氣。因?yàn)榛倚?，所以怯?因?yàn)闅馐?，所以豪壯。因?yàn)榍优?，所以只能茍?因?yàn)楹缐眩愿矣诿半U(xiǎn)。因?yàn)槠埱乙蜓?，所以必定使社?huì)走向死亡;因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn)，所以能夠創(chuàng)造世界。老年人常常厭事，少年人常常喜歡任事。因?yàn)閰捰谑?，所以常常覺(jué)得天下一切事情都無(wú)可作為;因?yàn)楹萌问?，所以常常覺(jué)得天下一切事情都無(wú)不可為。老年人如夕陽(yáng)殘照，少年人如朝旭初陽(yáng)。老年人如瘦瘠的老牛，少年人如初生的虎犢。老年人如坐僧，少年人如飛俠。老年人如釋義的字典，少年人如活潑的戲文。老年人如抽了鴉片洋煙，少年人如喝了白蘭地烈酒。老年人如告別行星向黑暗墜落的隕石，少年人如海洋中不斷增生的珊瑚島。老年人如埃及沙漠中矗立的金字塔，少年人如西伯利亞不斷延伸的大鐵路。老年人如秋后的柳樹(shù)，少年人如春前的青草。老年人如死海已聚水成大澤，少年人如長(zhǎng)江涓涓初發(fā)源。這些是老年人與少年人性格不同的大致情況。一個(gè)國(guó)家的衰老與腐敗，在于人民的心;一個(gè)國(guó)家的旺盛與崛起;同樣也在于人的心。

　　心老則國(guó)老，心少則國(guó)少。

　　梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“使舉國(guó)之少年而果為少年也，則吾中國(guó)為未來(lái)之國(guó)，其進(jìn)步未可量也;使舉國(guó)之少年而亦為老大也，則吾中國(guó)為過(guò)去之國(guó)，其澌亡可翹足而待也。”對(duì)呀，中國(guó)要成為少年，責(zé)任全在我們這些少年身上。只有充滿(mǎn)朝氣的少年，才有未來(lái)的少年中國(guó)。

　　可這一代的少年，似乎已經(jīng)把自己的責(zé)任忘得一干二凈了。

　　而我，也沒(méi)有把責(zé)任擔(dān)起來(lái)。

　　上課的時(shí)候，我沒(méi)有積極的發(fā)言，作業(yè)沒(méi)有做到最好，平時(shí)也沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，看書(shū)的量也沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)............

　　有時(shí)我在街上會(huì)看見(jiàn)嘴里叼著根煙的少年，在網(wǎng)吧流連的學(xué)生多的是，滿(mǎn)嘴粗口的學(xué)生就更多了......

　　90后，很少少年是充滿(mǎn)朝氣的了，那中國(guó)豈不是又要成為老大帝國(guó)?

　　可是如果我學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，看書(shū)看多一點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己多一點(diǎn)，上課舉手發(fā)言多一點(diǎn)，讀書(shū)的感情多一點(diǎn)，深入的理解課文多一點(diǎn).......

　　如果我們班的同學(xué)關(guān)心班集體多一點(diǎn)，友好相處多一點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)課多一點(diǎn)，紀(jì)律好一點(diǎn)......

　　如果中國(guó)的少年團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，積極向上一點(diǎn)，進(jìn)取一點(diǎn)，為別人著想一點(diǎn)......

　　每一個(gè)中國(guó)的少年都多一點(diǎn)，那中國(guó)就不會(huì)變成老大帝國(guó)了。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

　　紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張;奇花初胎，矞矞皇皇;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。只有我嚴(yán)格要求自己，只有我們班認(rèn)真聽(tīng)課，只有中國(guó)的少年團(tuán)結(jié)起來(lái)少年中國(guó)才會(huì)與天地共存不老，中國(guó)少年才會(huì)與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆。

　　讀中國(guó)少年說(shuō)有感篇二

　　我看了梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的中國(guó)少年說(shuō)，認(rèn)同他說(shuō)的。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

　　少年智則國(guó)智，是說(shuō)少年聰明國(guó)家就聰明,但是這一代的少年就不一定聰明了。

　　我在班里雖然是前幾名，但在級(jí)里卻可能是三四十名。其實(shí)有時(shí)我得到好成績(jī)時(shí)會(huì)開(kāi)心，但又有一點(diǎn)傷心，因?yàn)槲也](méi)有把眼光放前，只是在原地踏步，即使有再好的成績(jī)，也是一時(shí)，只有自身的努力，才能得到終身的成就。就正如愛(ài)迪生所說(shuō)的：“天才=99%的努力+1%的靈感。”

　　少年富則國(guó)富，就是說(shuō)少年富裕國(guó)家就富裕。

　　也許會(huì)有人誤認(rèn)為富裕就是有錢(qián)，其實(shí)是不是的。富裕的意思是知識(shí)富裕，只有少年的知識(shí)富裕，才能創(chuàng)新，才能思考將來(lái)。但這一代的少年知識(shí)都貧乏，就我來(lái)說(shuō)，我也沒(méi)多看書(shū)，所以有時(shí)老師課上講的書(shū)名我都不知道。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年強(qiáng)大國(guó)家就強(qiáng)大。

　　強(qiáng)大不但是指體質(zhì)要好，還指少年要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果我們不團(tuán)結(jié)的話(huà)，就會(huì)像一盤(pán)散沙一樣，“沒(méi)王管”(沒(méi)人管)。我身邊就有一個(gè)很好的例子了，六年二班。我們班不團(tuán)結(jié)，那是因?yàn)橛腥藭?huì)埋怨做錯(cuò)事的人。有人有不同的意見(jiàn)時(shí)就會(huì)有爭(zhēng)議，那是很正常的，但我們班爭(zhēng)議著就會(huì)吵起來(lái)了的，你說(shuō)，這有什么辦法團(tuán)結(jié)呢?俗話(huà)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量嘛!”

　　少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年獨(dú)立國(guó)家就會(huì)獨(dú)立。

　　獨(dú)立，不是人人都有的。現(xiàn)在許多孩子都是獨(dú)生子女，所以父母都把兒女當(dāng)成“金菠蘿”。父母都溺愛(ài)自己的孩子，導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子都很依賴(lài)父母(包括我)，那怎樣獨(dú)立呢?獨(dú)立能力只有靠自己的自覺(jué)、自強(qiáng)、自立才能有的。

　　少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

　　進(jìn)步也就是進(jìn)取，但現(xiàn)在的少年都很少有積極進(jìn)取的思想觀(guān)念。每天都是無(wú)無(wú)聊聊的度過(guò)，好像覺(jué)得自己沒(méi)什么事可做。雖然我也沒(méi)有多少積極進(jìn)取的觀(guān)念，但不至于無(wú)事可做。那少年不進(jìn)步國(guó)家怎么會(huì)進(jìn)步呢?所以，我們一定要懂得進(jìn)取，要有一個(gè)觀(guān)念。

　　由于瑪志尼的勇敢，使意大利成為歐洲第一大強(qiáng)國(guó)。

　　那我們中國(guó)是否也應(yīng)該產(chǎn)生一個(gè)“瑪志尼”呢?

　　現(xiàn)實(shí)中，只有自身的努力才有輝煌的成就。

　　首先就要嚴(yán)格要求自己。平時(shí)我雖然紀(jì)律好，但在課堂上卻沒(méi)有盡力的表現(xiàn)自己，不夠大膽，缺少的就是語(yǔ)言表達(dá)能力。那這就不是少年強(qiáng)了，如果你的語(yǔ)言表達(dá)能力不好，又怎樣跟別人說(shuō)自己國(guó)家的優(yōu)點(diǎn)呢?所以我就不是少年強(qiáng)了，可是如果我大膽一點(diǎn)，有自信一點(diǎn)，可能我的的語(yǔ)言表達(dá)能力就不會(huì)那么差了。還有，雖然我在班里的成績(jī)好，但是在級(jí)里比較，就差得遠(yuǎn)了。我并沒(méi)有把目光放遠(yuǎn)，只是停留在班中，其實(shí)我出到去也只是得個(gè)三四十名罷了。只要我心中必須有個(gè)觀(guān)念：競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，你未必是最好的?，F(xiàn)在我的知識(shí)量不是很多，大多是都只是在課內(nèi)的，課外的知識(shí)我完全是陌生的，那就是我沒(méi)看書(shū)的結(jié)果，看的多書(shū)，自然而然的就會(huì)增加知識(shí)，可是我沒(méi)多看書(shū)，只是把自己困在一個(gè)小圈子里，沒(méi)有勇敢的邁出一步，所以看到的東西只是很少的，邁出一步，看到的不只是這美麗的世界，還是提高自己的機(jī)會(huì)。我的作業(yè)其實(shí)不是很好，但在班里是算好的了，就是這樣，我看到的永遠(yuǎn)只是在自己后面的，沒(méi)有試著往前看，永遠(yuǎn)都是這樣就滿(mǎn)足了，其實(shí)世界上每一個(gè)人都不會(huì)有滿(mǎn)足的時(shí)候，只是你自己覺(jué)得已經(jīng)滿(mǎn)足了。許多知識(shí)，都是需要我自己去發(fā)掘的，并不是別人給你的，每一個(gè)知識(shí)，都會(huì)補(bǔ)充你的不足，慢慢地，就會(huì)覺(jué)得自己原來(lái)會(huì)這么多呀!現(xiàn)在我不是主動(dòng)的，是被動(dòng)的，這樣就會(huì)輸給人家，有一個(gè)機(jī)會(huì)你不去抓住，就會(huì)從你身邊流走，這樣你永遠(yuǎn)就邁不出一步。往往機(jī)會(huì)就是這樣，當(dāng)你不珍惜她，他就會(huì)去找另一個(gè)主人了。不但要努力，還要懂得抓住機(jī)會(huì)。

　　只有自己才能把自己變得更強(qiáng)。

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