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成語(yǔ)故事讀后感讀書筆記

時(shí)間: 春娜703 分享

  這個(gè)寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書。這本書有許許多多的故事,十分有趣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的成語(yǔ)故事讀后感,如果你喜歡的話,記得分享給更多好友哦!

  成語(yǔ)故事讀后感篇1

  《程門立雪》中的楊時(shí)虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)的精神深深的打動(dòng)了我?!豆文肯嗫础纷屛抑溃河藐惻f的眼光看人,往往看不到對(duì)方進(jìn)步的地方。要用發(fā)展的眼光看待對(duì)方,全面而正確地評(píng)價(jià)對(duì)方,才是正確的?!兜眠^(guò)且過(guò)》提醒我:不要因?yàn)橐粫r(shí)的好而驕傲,要做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,不然最后,就變成別人笑你了!《畫蛇添足》告訴我:做任何事都要實(shí)事求是,不賣弄聰明,否則非但不能把事情做好,反而會(huì)把事情辦砸。我們?cè)谌粘I钪校灰宰髀斆?,不要做那些多余的事情?/p>

  《盲人摸象》說(shuō)明:做什么事情都要仔細(xì)觀察,不要象盲人摸象一樣只看到事物的一面。

  去年暑假,媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳,剛開(kāi)始我很興奮,以為游泳非常好學(xué),就是在水里泡泡,玩玩,可是真正學(xué)了,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳非常的辛苦。

  成語(yǔ)故事讀后感篇2

  首先要會(huì)閉氣,一口氣憋不住水就會(huì)倒灌進(jìn)耳朵,鼻子,那滋味可不好受。還要學(xué)“打腿”,兩條腿要繃得筆直地上下擺動(dòng), 一次就要擺動(dòng)幾百下,教練把五次合為一組,每天學(xué)游泳,都要求我們至少要做五組,每天我的兩條腿都要擺動(dòng)幾千次,等學(xué)完回到家,真是又酸又累。

  好幾次,婆婆看我學(xué)得這么辛苦,很舍不得,叫我別學(xué)了??墒俏也辉阜艞墸е缊?jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)自己在水里輕松的漂了起來(lái),一口氣就游到了對(duì)岸,我終于學(xué)會(huì)游泳了,品嘗到成功的喜悅那一刻我是多么快活啊!我想,這都是因?yàn)槲液陀薰?,磨鐵棒的老奶奶一樣,有股子認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持到底的“傻勁”吧。

  成語(yǔ)故事讀后感篇3

  今天,我讀了幾個(gè)成語(yǔ)故事,十分有意義,其中一個(gè)是《毛遂自薦》,這個(gè)故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)被秦國(guó)圍困,平原君到楚國(guó)求援,他選了十幾位文武雙全的官員一起去,毛遂也想去。平原君看不起他,最后勉強(qiáng)同意了。到了楚國(guó),恰恰是毛遂機(jī)智勇敢,說(shuō)服了楚王,才解了邯鄲之圍,楚國(guó)再也不敢小看趙國(guó)和毛遂了。

  讀了這個(gè)故事,我從中明白了一個(gè)道理。只要自己有能力,就應(yīng)該多嘗試嘗試,只有多去嘗試,才能發(fā)揮和發(fā)現(xiàn)自己的能力和智慧,才會(huì)有走向成功的可能。相反,如果又不敢嘗試,又沒(méi)有信心,必將會(huì)一事無(wú)成。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有自信感,不要害怕錯(cuò),要大膽去嘗試,這樣才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能走向成功的道路。

  成語(yǔ)故事讀后感篇4

  在最近的一段時(shí)間里,我閱讀了一本好書名字叫做《成語(yǔ)故事》。里面有許許多多的故事,例如:亡羊補(bǔ)牢;水滴石穿;買櫝還珠;程鵬萬(wàn)里;驚弓之鳥;拔苗助長(zhǎng)……這本書警告了人們:不能太驕傲,做事情也不能操之過(guò)急。我們要向成語(yǔ)故事里的人物一樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì),學(xué)習(xí)他們謙虛的精神。讓我明白了一個(gè)道理:做人不能貪得無(wú)厭;要學(xué)會(huì)謙虛;要不恥下問(wèn)的向他人學(xué)習(xí)知識(shí);做事情也不能急于一時(shí); 也不能看不起每一個(gè)人。做一個(gè)人要有文才武略,有文有武。我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)舉做一個(gè)謙虛的好人。我要讓爸爸媽媽不再有什么牽掛。

  希望大家有時(shí)間多多去看一看《成語(yǔ)故事》。

  成語(yǔ)故事讀后感篇5

  這個(gè)寒假我讀了《成語(yǔ)故事》這本書。這本書有許許多多的故事,十分有趣。讓我印象最深的是螳螂捕蟬和一葉障目這兩篇。

  螳螂捕蟬,是講春秋時(shí),在王宮的后花園里有一只螳螂準(zhǔn)備捕食一只蟬,但是這只螳螂沒(méi)有想到有一只黃雀正在它身后想要啄食它。黃雀想要吃螳螂,卻不知道侍衛(wèi)正要用彈弓打它。螳螂和黃雀都只看到眼前的好處,而沒(méi)想到后面隱藏的危險(xiǎn)。這個(gè)故事告訴我們做事情只顧眼前的利益,不顧后果是不對(duì)的。

  一葉障目,是講古代有一個(gè)窮書生用一片葉子遮住眼睛以為隱身了而去偷別人的東西最后被抓住。這個(gè)故事比喻為局部現(xiàn)象迷惑,看不到大局。我還知道了偷東西是不對(duì)的。

  通過(guò)閱讀,我增加了知識(shí)。

  成語(yǔ)故事讀后感篇6

  今年暑假,我讀了成語(yǔ)故事這本書從中學(xué)到了很多成語(yǔ),還認(rèn)識(shí)了許多人物,比如劉備,曹操,孔子,劉邦 ,項(xiàng)羽,樂(lè)羊子…… 這些成語(yǔ)都非常有意思,從中使我懂得了很多的道理。而這些故事中我最喜歡半途而廢。

  講了在魏國(guó)時(shí)的大將軍樂(lè)羊子的故事。在樂(lè)羊子年輕時(shí),家里很窮,可是他的妻子是個(gè)很有志向的人。有一天, 樂(lè)羊子在路上撿到一塊金子,帶回家給妻子。他的妻子非常生氣地教訓(xùn)了他一頓。樂(lè)羊子聽(tīng)了很不好意思,就把金子放回了原處,然后就去求師學(xué)藝了。一年以后,樂(lè)羊子又回來(lái)了。妻子問(wèn)他怎么回來(lái)了,樂(lè)羊子說(shuō)想家了。 妻子就拿起剪刀來(lái)到織布機(jī)前,說(shuō):“一線一絲積累織的布,剪斷了,前面織的布就作廢了。”學(xué)習(xí)也是這樣,在半途中,廢棄學(xué)業(yè),原來(lái)花的時(shí)間和精力不就白花了嗎?樂(lè)羊子被妻子說(shuō)的話深深打動(dòng)了,就回去認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了七年,成為了有名的大將軍。

  通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事讓我明白了一個(gè)道理,我們做事情要有頭有尾,堅(jiān)持下來(lái)一定有收獲。

  成語(yǔ)故事讀后感篇7

  同學(xué)們,你們一定聽(tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事,叫“刻舟求劍”吧!

  有一個(gè)楚國(guó)人搭乘一艘小船要渡江,在半途中一不小心把劍掉落在江水中,當(dāng)時(shí)這個(gè)楚國(guó)人為了趕路,沒(méi)有把落在水中的劍撈上來(lái),而是用刀在劍落下去的地方刻了個(gè)記號(hào),想等辦完事后依照記號(hào)把劍找回來(lái)??蛇@個(gè)自以為聰明的楚國(guó)人并沒(méi)有想到劍落入水里的位置和在船上作的記號(hào)沒(méi)有關(guān)系。后來(lái)人們用“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容做事在板固執(zhí),不知變通的人。

  同學(xué)們,我們也是一樣的,在學(xué)習(xí)上遇到了難題,不能總是用一個(gè)方法來(lái)解答,要知道變通,想其他的方法,要善于動(dòng)腦筋。會(huì)思考,會(huì)動(dòng)腦筋,善于變通的人就會(huì)用一些比較簡(jiǎn)單而不容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的解題方案來(lái)。我們一定不要象那個(gè)楚國(guó)人一樣動(dòng)死腦筋哦!

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