讀搗蛋鬼日記有感
讀搗蛋鬼日記有感
《搗蛋鬼日記》是一部日記體小說,主人公是一位九歲的小男孩,人們稱他為搗蛋鬼加尼諾。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記,決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的讀搗蛋鬼日記有感,希望對各位能有所幫助!
讀搗蛋鬼日記有感篇一
今天,我看了《搗蛋鬼日記》這本書,感受至深。它介紹了主人公搗蛋鬼“加尼諾”——一位九歲男孩,受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記,上演了他在半年里種種傳奇的搗蛋經(jīng)歷。開啟了所有人孩提時代的共同秘密,活現(xiàn)了兒童的天性,在充滿幽默與歡笑之間,“加尼諾”勾起了我無盡的回憶和深深的反思。
很久沒有這么笑過了——看完《搗蛋鬼日記》這本書后,我才意識到這一點,同時,心里還有點慚愧,因為我竟和“加尼諾”一樣,我的搗蛋經(jīng)歷所獲得的歡樂多半建立在倒霉之上。看看“加尼諾”,想想自己,我仿佛在書中找到了另外一個“加尼諾”。事情是這樣的:那時我上一年級,一個藍(lán)天如洗的日子,同學(xué)們都去做操了,而我肚子疼,被孤單地留了下來。那時我才七歲,也是班里的一個機(jī)靈的淘氣包,腦子里整天打著歪主意,可奇怪的是,我的成績在班上總是名列前茅,老師總以為我是乖巧的女孩子,沒有看清我的“廬山真面目”。當(dāng)時,我無聊透了,怎么辦呢?有了,把語文老師的書藏進(jìn)別的同學(xué)的書包里,老師要怪起來也怪不到我,——因為我是個“非常聽話的好孩子”!再說了,也可以延長不用上課的時間,玩的時間就會長一點,真是個好主意!心動不如行動,我輕手輕腳地走到講臺,拿起語文書,閃電般地塞進(jìn)佳佳的書包里,然后回到自己的座位上,若無其事地看書。老師和同學(xué)們回來后,看到我正在聚精會神地看書,老師當(dāng)場就表揚(yáng)了我。我的臉頓時漲紅得像煮熟了的蝦子一樣,紅紅的。平時的我,在受到表揚(yáng)時,會沾沾自喜,笑容比鮮花還燦爛,而現(xiàn)在的我卻怎么也笑不出來了。接著,老師立刻發(fā)覺不對勁,像憤怒的豹子,眼神簡直可以殺死幾只蚊子,大叫到:“是誰拿走了我的語文書,快拿出來!”沒有人出聲,我也裝模作樣地說:“我沒拿。”老師更是生氣了:“把你們的書包拿出來,我一個一個地搜。”佳佳大聲說:“老師,先搜我的,快點搜我的吧!”倒霉的佳佳立刻“中標(biāo)”——老師的書不在她的書包里才怪呢!聰明的老師馬上說:“不可能是佳佳把我的書藏在她的書包里的,是哪個同學(xué),老實承認(rèn),老師不予追究。”我再也忍不住了,走到老師的跟前,低聲說:“是我把書放到同學(xué)的書包里的,我錯了。”老師目瞪口呆,立刻把我拉到辦公室,叫我寫檢查,家庭作業(yè)加倍,那時,我下定決心,不再搗蛋了。
這次我雖然得到了搗蛋的快樂,但也得到了,應(yīng)有的懲罰,我再也不搗蛋了,我要擺脫加尼諾那種快樂在倒霉邊緣的命運(yùn)。
讀搗蛋鬼日記有感篇二
“孩子們有了錯應(yīng)當(dāng)糾正,不能只靠棍子”、“自由萬歲”——這是我讀《搗蛋鬼日記》這本書最喜歡的兩句話。要是媽媽不要我彈琴,發(fā)火時保持冷靜不打我就太棒了!不過,每天我和媽媽一起閱讀這本書時,我的心情就變得非常開心。還有比我還頑皮搗蛋的孩子不是一件令人愉悅的事嗎?
說實話,我還有點祟拜加尼諾,他的惡作劇花樣百出,而且想象力非常豐富。其中有一篇日記中,加尼諾在姑媽家的一處農(nóng)莊里,建成了一座“動物園”:把一只羊用紅漆和綠漆涂成了老虎;把一只豬用蓋馬的布一圈一圈地繞成鱷魚;把一頭灰色的驢子身上涂了紅綠相間的條條,讓它奕成一匹奇怪的斑馬;還把一個調(diào)皮的小孩用小布條搓成一條尾巴,讓他變成猴子掛在樹上,并且加尼諾對他們進(jìn)行了一番熱情地講解。哈哈,這一篇日記我前后讀了好幾遍,每一次我都覺得非常精彩。不過,有些時候加尼諾做的事也有點過分。用手槍差點把馬拉利律師的眼睛打瞎了;給他的老師起了個外號叫”肌肉”;把他姐姐日記中對其他同學(xué)的描述偷偷告訴了當(dāng)事人;給前面同學(xué)的椅子上悄悄放些粘鞋用的膠。為了這些,可憐的加尼諾挨了爸爸好多次棍棒。有時我在想,要是他的爸爸、媽媽、姐姐平時多關(guān)心、多和他交流、溝通就好了。小加尼諾可能是太孤獨(dú)了,太想讓大人們注意了,所以想做些偉大的事情讓大人們知道他的存在。對于加尼諾獨(dú)自一人乘火車去姑媽家避難的行為我覺得他真的很勇敢。我有時也想去流浪,晚上和媽媽大鬧,但我站在門外時連樓都不敢下。后來媽媽和我一起探討了流浪要如何準(zhǔn)備,再看看網(wǎng)上犀利哥圖片和街上的乞討者,我又覺得流浪不太好玩了。書的最后,加尼諾終于覺得自己是個幸福的孩子,盡管他摔斷了胳膊,但他爸爸陪他一起去羅馬。我也認(rèn)為自己和爸爸媽媽在一起生活幸福,除了彈琴這件事。
我都忘了介紹,《搗蛋鬼日記》是意大利作家萬巴的作品。是一部自傳體小說,也是作者童年生活的真實寫照。用日記的形式講述了一個九歲小男孩子加尼諾的種種搗蛋經(jīng)歷,真的很精彩,我非常喜歡這本書。
讀搗蛋鬼日記有感篇三
在漫長的暑期中,電腦是我們最好的朋友。它能讓我們看到許多有趣的故事。
在這次網(wǎng)上讀書活動中,我看了《搗蛋鬼日記》這本書,書中主要寫了作者 一件件有趣的事情。當(dāng)我看完這本書,回味時,我覺得這里面的故事都很有 趣,可是,讓我看了還想看的故事只有一個,那就是:《我決心長大后也成為一 名魔術(shù)師》。
《我決心長大后也成為一名魔術(shù)師》這個故事主要講了:主角看了電影— 《變魔術(shù)的秘密》后,心里癢癢的,也想動手試一試,就一聲不響地在房間里練起了變魔術(shù)。一天,他在好朋友面前表演了一番,他們什么邏輯也沒看出,就更尊 敬、敬佩他了。他覺得連孩子都沒看出的邏輯,大人更是看不出來了,所以,他又 決定要給家人也好好地表演一番。吃完飯,他就表演了起來。沒料到,爸爸、媽媽 一眼就看穿了,主角沒面子極了,下定決心長大要成為魔術(shù)師,像大衛(wèi)·科波菲爾 一樣,讓他們佩服得五體投地。想著想著,他又練了起來……
我看了這故事,覺得主角是一個好強(qiáng)、有夢想的人。爸爸、媽媽一眼就看出了 邏輯激起他長大后要成為一名魔術(shù)師的決定,從這里我看出了他是個好強(qiáng)的人。 他向著夢想去努力。他買來了許多關(guān)于魔術(shù)的書,天天晚上看,還邊看邊變…… 他十分熱愛魔術(shù)。
在生活學(xué)習(xí)中,我們也要向這位小男孩學(xué)習(xí)。努力去實現(xiàn)自己的夢想。讓我 們一起努力吧!
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