讀第子規(guī)有感作文
讀第子規(guī)有感作文
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是一本教導(dǎo)人們特別是我們小孩子要怎樣孝順父母、友愛(ài)兄弟姊妹、尊敬師長(zhǎng)、博愛(ài)大眾、勤學(xué)苦練，從而提高自身綜合素質(zhì)的經(jīng)典課外書。下面是學(xué)習(xí)啦小編向各位推薦的讀第子規(guī)有感作文，希望對(duì)各位能有所幫助!
讀第子規(guī)有感作文篇一
讀弟子規(guī)有感《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。學(xué)完這一則，我為自己平時(shí)的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里，我媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都說(shuō)：“等一下”。媽媽喊叫幾遍，我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒(méi)聽見(jiàn)。記得有一次，我在寫作業(yè)，妹妹跑來(lái)，拿桌子上她的玩具車時(shí)，把我心愛(ài)的鋼筆碰倒摔到地上，我一看筆尖摔壞了，這是媽媽送我的生日禮物，所以我非常生氣。“你這是故意的”“是我不小心的”，正當(dāng)我倆吵得不可開交時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)她把我的鋼筆摔壞了。“我是不小心的”她又說(shuō)。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你就讓著她點(diǎn)吧，她是你妹妹，已經(jīng)摔壞了，明天我再給你買一支。”“不，我就要這個(gè)，讓她給我賠!”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒妹妹，媽媽很失望的樣子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔壞的鋼筆。通過(guò)這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我知道應(yīng)該怎樣做了，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，無(wú)理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
讀第子規(guī)有感作文篇二
我們每天都在讀《弟子規(guī)》這本書，真是讓我受益匪淺。“見(jiàn)人善，即思齊?？v去遠(yuǎn)，以漸躋”，告訴我們看到了別人的善行，就要想到自己也應(yīng)該努力去做到。即使差距很遠(yuǎn)，只要肯努力，漸漸就會(huì)趕上的。而我身邊就有這樣的事情，老師每次都讓我們周末背作文，可總會(huì)有一些人在周末不背，我想要對(duì)他們說(shuō)：“見(jiàn)人善，即思齊?？v去遠(yuǎn)，以漸躋。你們只要看到別人的閃光點(diǎn)，你就會(huì)不斷的努力。只要你們肯努力，漸漸地就會(huì)趕上其他同學(xué)的。”“或飲食，或坐走。長(zhǎng)者先，幼者后”告訴我們不論在用餐、就座或行走時(shí)，都應(yīng)該謙虛禮讓，讓年長(zhǎng)者優(yōu)先，年幼者在后。在我身邊有了這么一件事，一次，我在公交車上坐著，一位頭發(fā)蒼白的老奶奶沒(méi)座位，正好，一位年青力壯的叔叔把座位讓給了老奶奶，這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。我心想：我也要學(xué)會(huì)讓座，你們呢?你們快快讀一讀《弟子規(guī)》這本書吧?！兜茏右?guī)》這本書，真是讓你們受益匪淺的。我懂得了應(yīng)該怎么樣做人了，你們呢?
讀第子規(guī)有感作文篇三
我被一本薄薄的《弟子規(guī)》所吸引，這冊(cè)小小的書引起了我極大的好奇。我迫不及待地查了《弟子規(guī)》作者李毓秀的資料，翻開他的的創(chuàng)作目錄，竟有數(shù)十冊(cè)之多，什么《學(xué)庸發(fā)明》、《四書正偽》、《水仙百詠》等，可是其中流傳最廣，名聲最大的就是《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》全文僅僅1080個(gè)字。為什么它能使我百讀不厭呢?是它，教會(huì)我如何尊重別人——要孝順父母;是它，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法——要守信;是它，讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問(wèn)題——要仔細(xì)。記得第一次打開《弟子規(guī)》，我便被“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”驚呆了，原來(lái)我國(guó)古代早已把這種行為作為第一規(guī)范了，可是有幾個(gè)人能做到呢?我也一樣，之前媽媽叫我，我經(jīng)常不回應(yīng)。媽媽叫我干活，我也經(jīng)常不理不睬。從看到這句話后，我就徹底改掉了這個(gè)壞毛病，媽媽很高興，別人也夸我是個(gè)乖巧、懂事的孩子。繼續(xù)往后翻，“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”現(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個(gè)孩子，平常自己總是獨(dú)霸一方。一旦放假，問(wèn)題就來(lái)了，我和表哥無(wú)論大小事務(wù)互不相讓，吵架、打架變成了家常便飯，媽媽、爸爸對(duì)此頭痛不已，讀了這句話我才懂得我們兩人“兄道敵，妹道兇，兄妹爭(zhēng)”就是不孝的表現(xiàn)啊。是啊，我倆吵架、打架的時(shí)候，媽媽、爸爸都不得不停下手上的活來(lái)勸架，這不是給大人添麻煩嗎?從此我就盡量克制自己了。比如前幾天姐姐罵我很難聽的話，我本來(lái)準(zhǔn)備馬上回?fù)?，可還是忍住了。事后我跟姐姐講她說(shuō)的不對(duì)，他也向我道了歉，避免了一次吵架。“讀書法，有三到，心眼口，信皆要。”這條讀書學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害，我讀書時(shí)眼在書上，嘴也在念，可心經(jīng)常飛到九霄云外。自從讀了這句話，我就開始在學(xué)習(xí)時(shí)不左顧右盼，心不在焉，而是專心致志地學(xué)習(xí)，讀書，寫字、上課認(rèn)真聽講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高，以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜，現(xiàn)在只要不到1個(gè)小時(shí)就夠了，剩余的時(shí)間我就可以鞏固今天學(xué)的知識(shí)了。《弟子規(guī)》教會(huì)我的東西太多了，每當(dāng)我讀起它，就會(huì)想起衛(wèi)老師課堂上講過(guò)的話“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)望子成龍，結(jié)果孩子們成了龍，卻沒(méi)有成人。”既不孝順，也不與他人好好相處。我相信，我讀了《弟子規(guī)》，肯定在成人成才的過(guò)程中找到了一條捷徑。我同樣相信，每個(gè)讀《弟子規(guī)》的孩子，都能成人成才、國(guó)家的棟梁。
讀第子規(guī)有感作文篇四
在寒假期間，我讀了《弟子規(guī)》這本書。它是中國(guó)舊時(shí)的蒙學(xué)課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓我們體會(huì)先人智慧的同時(shí)，不僅可以了解古文化知識(shí)，還教育我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何禮貌待人、如何為人處事……
“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”、“財(cái)物輕、怨何生，言語(yǔ)忍，忿自泯。”當(dāng)讀到這兩個(gè)訓(xùn)示的時(shí)候，我明白了許多的道理。做為兄長(zhǎng)要愛(ài)護(hù)小弟，做為小弟要尊敬兄長(zhǎng)，兄弟之間要和睦相處。兄弟之間只要和睦相處、互相禮讓，家庭就會(huì)其樂(lè)融融。這讓我想起《孔融讓梨》這個(gè)故事，它記敘了孔融小時(shí)候，有一天，父親買來(lái)了梨子，讓孔融先拿，可是孔融挑了一個(gè)最小的梨子。這就可以看出小時(shí)候的孔融就知道尊長(zhǎng)敬小，把最大的梨子留給哥哥弟弟。但往往人都不知道兄弟之間怎樣和睦相處、互相禮讓。就拿小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)奶奶給孫子吃糖果時(shí)，嘴讒的我第一個(gè)跑到奶奶身邊把全部糖果通通拿走。奶奶見(jiàn)了就制止我：“你怎能全部拿走，就不留一些給你的姐姐呢?”我沖著奶奶做了一個(gè)鬼臉：“姐姐不愛(ài)吃，她怕肥胖!”其實(shí)姐姐很愛(ài)吃糖果，只是我找借口罷了。現(xiàn)在想來(lái)，真為自己感到臉紅。所以朋友們你不要像我一樣不知道怎樣互相禮讓，做出后悔的事情來(lái)。
“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)吧，一個(gè)人衣冠齊整，讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì)，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的衛(wèi)生;一個(gè)不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì)選誰(shuí)呢?當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過(guò)講究衣著整齊，形象要做好。所以我們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
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