小飛俠彼得潘讀后感350字
小飛俠彼得潘讀后感350字
小飛俠彼得·潘是一個頑皮、俠義、有紳士風度又有些高傲的小飛俠。下面學習啦網(wǎng)要分享給你的是小飛俠彼得潘讀后感350字，喜歡請點贊。
小飛俠彼得潘讀后感350字篇1
在暑假里，我讀了兩本書，其中有一本叫《小飛俠彼得潘》，他那么浪漫的故事情節(jié)，生動的刻畫，無不吸引我。彼得是一個很調(diào)皮的小精靈，它還會發(fā)光呢!法力無窮，我對它沖滿了好奇心。
自從彼得認識可溫迪。約翰和麥克爾之后，它就變的有些狡猾。”右邊第二跳路，一直往前走，走到天亮為止“。彼得對溫迪說那是去永無島的路，原來他們?nèi)齻€都不會飛，彼得在他們身上撒了一些精靈劑，他們就不知不覺地飛了起來。飛過高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無島，他們聽見各種野獸的聲音。”我們“到”第下世界“玩了一會兒，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向敵人挑戰(zhàn)，最終彼得打敗敵人。
彼得不想長大，因為他有一顆純潔的心，他不想別人污染他的心靈。我也不想長大，因為我可以和小朋友快快樂樂的過幸福生活。
小飛俠彼得潘讀后感350字篇2
我看了一本書——《小飛俠彼得潘》是美國劇作家詹姆斯。巴里寫的一部童話故事書。在這里有一個男孩叫彼得潘他不想長大，天真活潑，還會飛，愛冒險，機智勇敢，他生活在一個快樂無比的永無島。
溫迪和兩個弟弟有一個夢想就是能夠在天上飛。彼得潘教會了他們飛，帶著他們飛向永無島。在這夢幻般的永無島，生活著印第安人、美人魚、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個必須從空心樹下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當他們的媽媽，幫他們洗衣、做飯、補衣，有時候溫迪累了會說：”做媽媽可真辛苦呀!“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽!
孩子們在永無島快樂的學習，玩耍、唱歌、跳舞，快樂無比!他們和彼得潘一汽與海盜作戰(zhàn)，解酒印第安公主……他們在這里生活的無憂無慮。仿佛我也飛向了永無島和他們一起生活。
童話書能給我快樂，我要多看書積累更多的知識，運用到學習當中，使我的學習更上一層樓。
小飛俠彼得潘讀后感350字篇3
上一周，我們?nèi)喟l(fā)了一本叫作《小飛俠彼得潘》的書，剛發(fā)下來，我就開始好奇的看。
這本書主要說了達林夫婦生了三個孩子，他們分別是溫迪、約翰、邁克爾，一天，他們的狗保姆的影子被吃掉了，因此發(fā)現(xiàn)了彼得潘，而彼得潘把他們?nèi)齻€帶到了夢幻島，他們過著驚險刺激的生活，然后，鐵鉤船長 胡克 把他們幾個抓走了，要他們走跳板淹死，然后，緊急時刻，彼得潘挺身而出和鐵鉤船長進行了激烈的戰(zhàn)斗……這本書最值得我們學彼得潘的勇氣，正因為這樣，我才會在在本書中這么多的人物中，最喜愛他。
記得有一次，數(shù)學老師給我們講難題時，問問我們誰會，可是我會卻沒有舉手發(fā)言，因為我害怕我的答案是錯的，而等數(shù)學老師講時，我才知道，我的答案是對的，就是因為當時沒有勇氣舉手，而錯過了這樣一個大好時機。
從這本書中我明白了，不管在怎樣的境遇里，都要有勇氣!
小飛俠彼得潘讀后感350字篇4
這幾天，我們讀了《小飛俠彼得潘》這本書。書中的主人公是彼得潘，彼得潘是位勇敢、正義的小孩，他的事跡真令人感動。下面，讓我給你講講彼得潘的故事吧!
胡克船長是位兇狠的人，他一直把彼得潘視為敵人，他一想到斷掉的手，眼里就噴出忿怒的火焰，盡管現(xiàn)在這只鐵鉤比手的用處多多了，還能做家常事，但因為彼得潘把砍下的胳膊喂了巨型鱷魚，此后便讓胡克再也擺脫不了那只鱷魚，而沒日沒夜地被它追趕。
“我要在公平的情況下取得勝利!”這是彼得潘的原則，也是他的習慣，他還從來不知道不公平的勝利是什么滋味。當胡克遇到困難的時候，彼得伸出手想拉胡克一把。就在他的手剛剛碰到胡克的一剎那，一陣劇痛傳遍全身，他吃了胡克一鉤!彼得愣在那里，驚呆了。
通過這個故事，我感到彼得潘是位非常有正義感和勇敢的孩子，因為他遇到胡克這樣的壞人后，他為了正義能跟胡克船長做斗爭。但胡克實在太壞了，彼得潘想救它反而受到了胡克的破害。彼得潘是個善良的孩子，他是我們學習的榜樣，以后我們要多向彼得潘學習!
小飛俠彼得潘讀后感350字篇5
我讀了一本好書，書的名字叫《小飛俠彼得·潘》，這本書原著是由英國著名的杰姆·巴里完成，譯成中文的工作由李欣人完成。
這本書是杰姆·巴里最著名的一部童話劇，這部童話劇就像杰姆·巴里本人，作家和作品一樣出名，但是，作品比杰姆·巴里本人知名度還高。這也就是做作家的最高的境界了。這本書主講彼得·潘在一天晚上來到小姑娘溫迪的家里，教溫迪，邁克爾，約翰飛行，并把他們帶到永無島。他們一到島上，險情就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜，美人魚。由于海盜胡克作惡多端，海島永無寧靜之日，盡管不幸事件接連不斷，彼得·潘總能想出巧計救出伙計們。我從“彼得做了個手勢，讓孩子們不要發(fā)出尖叫，以免引起胡克的懷疑。
然后，他繼續(xù)發(fā)出滴答聲。”體會到彼得想的巧計總能在關鍵時刻起作用，他集超人的力量，田徑運動員的速度，一休的智慧于一身。發(fā)出天大的作用，挽回朋友的生命。我從“天哪!天哪!我有時真覺得孩子們帶來的樂趣比麻煩少得多!”體會到孩子們會帶來樂趣，也帶來麻煩，甚至麻煩比樂趣多。
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